Така и не разбрах защо два пъти се появява презентацията. Може би съм копирала кода повторно. Но нямам и представа как да го изтрия. Моля за извинение.

Чудесни правила сте изработили, Руми!Благодаря !Трети клас ви предлагат още едно правило Предложение от 3 клас.ppt

Ще покажа на синът ми тези правила. Написали сте ги по страхотен начин - поздравления !

Имаме правила на класа, но сега разбирам колко са шаблонни. А твоят подход за изработване и самия е резултат е перфектен. Явно ще има замяна :))))

Поли, благодаря. Проба-грешка, докато не се получи. Въпросът е да не спираме да търсим новото и вярното.

Поли, благодаря за новото предложение. Ще го обсъдим с децата и съм сигурна, че ще поискат да го включат. 

iskrena, ако всяко дете / а и ние възрастните/ помислим повечко преди да направим каквото и да било, ще спазваме вътрешните си правила, които да не нараняват нито собствените права, нито правата на другите.

Цвете, не са толкова важни формулировката и обвивката на правилата, важното е децата да осъзнаят, че щом не са сами на този свят трябва да се спазват определени правила. А резултатът ще е перфектен, ако всяко дете ги спазва. Дано да е така, че в последните дни моите второкласници ... Надявам се, че като ги осмислим отново, като се опитаме отново да разтълкуваме всяко, като ги сложим на видно място  и щом се наложи изпратим някого да препрочете и разтълкува погазеното правило, може и да се поуспокоят. Не се отказвам и от идеята, че ако нещо си го формулирал сам/макар и с помощ от възрастен/, е по-лесно за изпълнение. Дано съм права.

 

rumark, ще помоля някой за превод. Колкото е по-близо до стила на децата, толкова по-голям ще е ефектът.

Чудесни и конструктивни правила.
Адмирации!!!

 

Чудесни и много полезни правила, с отлично подбрано оформление! Поздравления, stefanov!

Поздравления, за чудесната идея и реализация. Получило се е отлично!

Много полезно!!! Благодарности, колега Стефанов!!!

Най-важните правила са това! Прекрасно оформени и поднесени! Благодаря!

Знам какво ще правим с моите деца в понеделник, в Часа на класа.

Здравейте, дали е възможно да ми помогнете, като ми изпратите програма за създаване на файлове в PDF формат. Благодаря

Благодаря на всички ви за добрите думи. В момента имам много трудности в класа, свързани с дисциплината и агресията при един ученик. Това е една от мерките, които предприехме.

 

Правилата на класа са направени с "новата" придобивка MS Office 2007. Тази програма има възможност за "запечатване" в PDF, но не мога да кача оригиналния файл тук - сайтът не поддържа формата. Друга програма, която прави PDF-и е OpenOffice.org 3.0, която е безплатна и на бълграски.

Ммм, че е свежо!

Както винаги - в помощ с актуални предложения!!! Благодарности и от мен, Стефанов!!!!!!!

И на мен ми харесват правилата. Догодина ще ги ползвам с бъдещите първокласници. Благодаря за идеята.

Чудесно и много полезно!Благодаря за идеята!

Чудесни правила! Разпечатах си ги и утре ще ги обсъдим в часа на класа. Благодаря,  stefanov!

Правилата може да се обсъдят, след това по групи децата да дадат свои предложения. При нас дойде психоложката и започне да говори за добрите и лошите взаимоотношения в класа. получи се мозъчна атака над проблема. Нарисува усмихнато лице и под него написа всички предложения за черти на характера и тип взаимоотношения, които са положителни. Под намръщено лице изписваше негативните прояви, които трябва да се избягват. След това тя направи вълшебство: поиска да изчезне [първо негативно качество], после [второ негативно качество], а след него [трето негативно качество] и [четвърто негативно качество]. Останаха само добрите неща!

А сътворихме и още едно вълшебство - благодарение на Интернет помогнахме на буквално стотици класове. Към момента файла clasroomrules2.pdf е изтеглен близо 300 (!!!) пъти, а този с буквите за запълване - clasroomrules.pdf- 250 пъти.

Не съм очаквал такъв интерес, колеги. Давате ми сили...

И аз съм от тези, които си изтеглиха файловете, но коментар не написах, въпреки че гласувах с "+". Ще го направя сега. Как да не си очаквал интерес?! Децата имат проблеми при общуването помежду си - това е факт. Трябва да им се помогне. Полезно е да се работи съвместно с педагогическия съветник. В последно време пада възрастта, в която се проявява асоциално и агресивно поведение. Тони повдигна въпроса тук и, честно казано, очаквах по-голям интерес и споделяне. Нима негативните прояви на ученици в начален етап са единични случаи?! Децата трябва да знаят и осъзнаят, че правилата се спазват.

Стефанов, изобщо не се съмнявай в полезността на твоите публикации. Ако не съм ти го казвала, сега ще го напиша. Аз се уча от теб непрекъснато и ти благодаря за всичко, което правиш в нашата си сфера - начално образование :)

Спомням си в началото - преди 5-6 години, когато се учех да сърфирам из нета, че ти беше единственият колега, който беше създал сайт с полезни материали за началния учител. Тази година се появи общността ни, която благодарение на платформата, дава възможност за прекрасна комуникация и обмен на опит.

Когато някога четях твоя сайт, си мечтаех да има повече такива местенца. И ето, че мечтата ми се сбъдна :)

Правилата са много добре подбрани,ще ги използвам и аз в моя клас.Благодаря за идеята.