BgLOG.net
By marinka , 24 November 2008

ЗА ВСИЧКИ, КОИТО ОБИЧАТ МЕЧО ПУХ, СЛОНБАЛОН И ЗА ВСИЧКИ, КОИТО ОБИЧАТ ДА СЕ ПЪРЗАЛЯТ С ПРИЯТЕЛИ!

muslonоva 6ejna.ppt                                        

Legacy hit count
1583
Legacy blog alias
24114
Legacy friendly alias
--Муслонова-шейна-
Интернет
Педагогика на ранното детство /0-3 години/
Сладуранчета
Да играем заедно
Предлагам...
Първа възрастова група /3-4 години/
Втора възрастова група /4-5 години/
Трета възрастова група /5-6 години/
Добри и вежливи

Comments3

galinatrifonova
galinatrifonova преди 17 години и 5 месеца

Браво, Marq!

Обожавам Мечо Пух и тази презентация в студеното тъмно зимно утро просто стопли душата ми!

Благодаря ти!

danieladjavolska
danieladjavolska преди 17 години и 5 месеца
Колкото повече,толкова повече!Колкото повече красоти сътворяваш,толкова повече стават.
marinka
marinka преди 17 години и 3 месеца

Колкото повече исках да ви покажа и другите презентации, толкова повече срещах трудности с компютъра ми у дома през декември. Наложи се да преинсталирам и всичко се загуби.Но...вижте най-новите разработки, които са вече на началната страница.

До скоро, момичета!

By OlyaMiran , 22 November 2008
Представям ви сайта на групата, в която работя.  Направих го миналата година, когато водих подготвителна група и сега продължавам. Моля Ви, колеги, споделете мнение.

 


Legacy hit count
616
Legacy blog alias
24000
Legacy friendly alias
ПРЕДСТАВЯМ-ВИ----
Интересни линкове
Интернет

Comments3

shellysun
shellysun преди 17 години и 5 месеца
Limpa, сайтът е страхотен! Толкова е хубаво, когато видиш млад професионалист, щастливи деца и горди родители заедно! Поздравления за всички вас! И..давайте все така !
danimj
danimj преди 17 години и 5 месеца
Мила колежке Limpa! Поздравления! Продължавай да работиш с желание и ентусиазъм!
IGLIKA56
IGLIKA56 преди 17 години и 5 месеца
              Присъединявам се към поздравите! С интерес разгледах сайта и съм възхитена от направеното. Малките "ариелчета " са голями сладурчета. Опитвам се и аз да направя сайт на групата и когато това стане , естествено ще се похваля.
By marinka , 15 November 2008

Има ли някой сред нас, който да не е чел приказка на Ханс Кристиан Андерсен? !

Днес Ви предлагам приказката за принцесата върху граховото зърно. Предварително се извинявам, че снимките не са много добри като качество, но пък се надявам, че децата ще я харесат. ( Ще ви разкажа една много, много стара приказка и затова  снимките са толкова стари - нещо такова ще им кажа за извинение))))

princesata_wyrhu_grah.ppt

Legacy hit count
6859
Legacy blog alias
23786
Legacy friendly alias
--Принцесата-върху-граховото-зърно-
Интернет
Възпитание и обучение в детската градина /3-7
Подготовка за училище /6-7 години/
Изкуство за деца
Предлагам...
Втора възрастова група /4-5 години/
Трета възрастова група /5-6 години/

Comments2

danieladjavolska
danieladjavolska преди 17 години и 5 месеца
Тази приказка я зная от детските ми години и винаги ми е била много малко интересна.Уж за принцеса,а нещо и липсваше.Сега вече разбрах какво е било липсващото нещо...Поднасянето и по начина,който предлага Маря...Сега вече няма да и липсва нищо.
marinka
marinka преди 17 години и 5 месеца

daleto, много мило коментарче - БЛАГОДАРЯ!!!

Вчера децата от групата питаха: ,, Ама колко голямо грахово зърно, госпожо?! И наистина ли е още в музея?" и т.н. Накратко- интересна дискусийка проведохме.  

By marinka , 11 November 2008

Приказка от Ръдиърд Киплинг за малкото любопитно слонче.

malkoto_slon4e_.ppt                                        

Legacy hit count
4384
Legacy blog alias
23669
Legacy friendly alias
--Малкото-слонче-
Приятели
Интернет
Семейство
Възпитание и обучение в детската градина /3-7
Подготовка за училище /6-7 години/
Изкуство за деца
Предлагам...
Трета възрастова група /5-6 години/

Comments4

shellysun
shellysun преди 17 години и 6 месеца
Маря, поздравявам те - "Малкото слонче" е тристната публикация в нашата общност! Благодаря за нея и нека никога не забравяме да мислим за малките слончета!
neliiv
neliiv преди 17 години и 5 месеца

Утре ще покажа приказката на децата от групата.

Благодаря ти,  marq!

nevena
nevena преди 17 години и 5 месеца
Маря,чудесна е приказката! На мен ми хареса,а децата сигурно ще са във възторг от нея ! Поздравления!
marinka
marinka преди 17 години и 5 месеца

Здравейте,колеги!

Много се радвам, че Ви е харесала приказката.

Вчера успях да я разкажа на мойте хлапета от групата и бяха наистина във възторг ( neva) oт нея.

 Няколко пъти гледахме как в началото слончето имало носле, подобно на хипопотамче и как крокодила го дърпал, дърпал....докато стане истинско слонско хоботче.

Снощи когато погледнах в блога видях снимките ви,  aklim и те моля предай на  група ,,Червената щапчица"  МНОГО ПОЗДРАВИ. Големи сладури са, истински художници!!! В понеделник ще покажа вашите рисунки на децата от групата.

By marinka , 31 October 2008

                                     ДИАГНОСТИЧНИ ТЕСТОВЕ

                           

                               входящо ниво  

                              уч.2008-2009 год.         

 

                                               за  ІІІ група


                       diag._testove.doc







Legacy hit count
1745
Legacy blog alias
23339
Legacy friendly alias
Входящо-ниво---ІІІгрупа
Интернет
Предлагам...
Трета възрастова група /5-6 години/

Comments9

OlyaMiran
OlyaMiran преди 17 години и 6 месеца
Колежке, не се отваря.

 


marinka
marinka преди 17 години и 6 месеца
Да, не се отваря. Предполагам, че има някакъв проблем . По-късно ще опитам отново да кача тестовете.
marinka
marinka преди 17 години и 6 месеца

Току-що редактирах публикацията и мисля,че вече се четат тестовете.

Използвани ресурси: Интернет

Zarkova
Zarkova преди 17 години и 6 месеца
marq, чудесни са тестовете! Би ли споделила оценъчната скала?
shellysun
shellysun преди 17 години и 6 месеца
Маря, наистина са много добри! И са съвсем по ДОИ. Нищо, че академиците ще те клъвнат, че не са валидизирани. И аз съм си правила такива преди години, но ми рекоха - не са валидизирани, не можеш да ги ползваш. Е, не ги ползвам, ползвам "валидизираните". Но твоите са определено по-близки до детето и неговото мислене, особено при свързването на задачите с герои от приказки. Пак - браво! И, няма да ми се сърдиш, ще те похваля на всички, че си един млад специалист. И честно казано, се гордея с теб. Заради името на професията.
danieladjavolska
danieladjavolska преди 17 години и 6 месеца
Ами академиците да валидизират каквото трябва и тогава няма да се налага да си правим наши валидизации.Аз също си правя подобни неща когато е необходимо,за да проверя какво е нивото на децата.Да направят тестове,но такива,като за детска градина.Попадала съм на разни,и книжки имаше,дори купихме за всяко дете,но тези на Маря са по-добри.
marinka
marinka преди 17 години и 6 месеца

Благодаря Ви, колеги!

Да, тестовете не са валидизирани, но подчертавам отново, че съм ползвала материали и от нета. Вместо готовите закупени книжки тази година леко експериментирах с групата - оформих ги като книжка за всяко дете. Резултатите от тестовете за сега са  добри. Накрая на уч.година отново ще им раздам същите тестове и тогава ще направим оценка за тяхните постижения и резултати.

 

DidikaKostadinova
DidikaKostadinova преди 16 години и 3 месеца
Маря, нищо не се чете.Как мога да ги видя?
MiraHrIvanova
MiraHrIvanova преди 10 години и 7 месеца

Файлът отново е недостъпен, някой да го е запазил или да има свой за споделяне?
Благодаря!

By shellysun , 10 October 2008
След божествените презентации, които напоследък се появяват тук, вярвам, вече всички сте се убедили, че си заслужава детската учителка да се справя добре с компютрите. Английски език и основните програми за електронно обработване на материал - това е нещото, което може много да ни помогне в работата. Мрежата на учителите-новатори дава възможност да получите такива знания безплатно, в замяна на качен от вас материал - http://teacher.bg/story.aspx?id=100 . За целта трябва да имате компютър, слушалки и микрофон. И желание за отделите един час активно внимание. Хайде, успех!
Legacy hit count
210
Legacy blog alias
22774
Legacy friendly alias
Хайде-на-училище-
Интернет
Новото образование

Comments1

marinka
marinka преди 17 години и 7 месеца
Имам от скоро офиспакета 2007 и се надявам , че курса ще е мн.мн.полезен за мен! Успех на всички! 
By antoinetamilanova , 9 August 2008

  С интерес следя дискусията около темата: „Има ли място компютърното обучение в предучилищна възраст ?”. Несъмнено и двете позиции имат своите солидни доводи и безспорно биха се намерили основания в подкрепа и на едната и другата.  Аз няма да заставам на ничия страна, но ще тръгна към отговора от позицията на родител. Като такава, ще се опитам сама да си дам отговор на въпроса :„Желая ли детето ми да придобие навици и умения за работа с компютър?”.

  Компютърът  е вече част от нашето ежедневие и част от ежедневието на децата ни. Той има своите положителни и отрицателни влияния върху нашия живот. Но разсъждавайки в тази последователност се замислям, че част от вредните влияния са резултат от хаотичното му навлизане в нашия бит. Преди време стоеше въпроса дали трябва да се изучават информационни технологии в училище. И докато умните се наумуват, „лудите” се разлудуваха. Учениците пълнеха компютърните клубове и там заедно с овладяването на компютърни умения овладяваха и други неща… После изникна въпроса: „Трябва ли да се въведат информационните технологии в начален етап?” И така се стигна до скечовете на  аламинутите, в които ученикът показва на преподавателя откъде се стартира програмата. Сега на дневен ред е компютърната грамотност в ДГ. Наясно съм с вредите от продължителния престой пред компютъра, но също така не мога да не отбележа неговите предимства в образователния процес.

  Всички знаем, че навиците у децата се градят първите седем години. Създаването на здравословни навици за работа с компютър също може да започне да се гради още в най-ранна възраст. Далеч съм от мисълта, че това трябва да бъде въведено още в първа или втора група, но трета и четвърта група са подходящи за едно целенасочено въздействие в тази посока. Според мен ползването на компютър не трябва да бъде в строго регламентирани ситуации, в които децата да сядат пред компютъра, да се запознават с него и да бъдат обучавани за работа с него, /защото на тази възраст за днешното поколение компютърът не е новост, той е даденост/, а по-скоро съпътстваща дейност в дадена ситуация, напр. образователна игра допълваща темата на ситуацията по БЕЛ, Математика, Музика и т.н.. Против съм неконтролируемото използване на компютъра в ДГ, така както често пъти това става в домовете ни. Това ме възпира да бъда изцяло ЗА въвеждането на компютър в ДГ . Опасението, че ще се повтори ситуацията с телевизора в група – нонстоп, ми „нажежава феродото”;). Дано не съм ядосала някой…, но подобни моменти също имат място в скечове и то с право.

  Затова смятам, че не трябва да бъде обсъждано трябва ли децата да получават компютърна грамотност в ДГ, а как да стане това, така че те да не бъдат лишени от всички други моменти на своето детство.

 Като родител отговарям на поставения ми в началото на статията въпрос: Не желая времето на детето ми в ДГ да преминава пред компютърния монитор, но бих се радвала ако то придобие някакви хигиенни и поведенчески навици за работа с компютър. Разбира се, не игнорирам семейната среда, тя е водеща и като педагог смятам, че трябва да се провежда работа с родители в тази насока.

  Това е моето мнение. Ще се радвам да прочета и други, и не само на педагози, а и на родители, дори на ученици, за да не стане отново „След дъжд – качулка”!

Legacy hit count
3266
Legacy blog alias
21144
Legacy friendly alias
Компютър-в-детската-градина--------конкурс-общност--Предучилищна-педагогика--
Приятели
Интернет
Н Невчесани мисли
Коментари
Проекти
Възпитание и обучение в детската градина /3-7
Предлагам...
Конкурс

Comments12

shellysun
shellysun преди 17 години и 9 месеца
antoineta, благодаря за изразената позиция. Аз съм една от противничките на обучението на деца по компютърна грамотност в детската градина, но след твоя пост започвам да гледам на нещата с други очи. Слагам плюс за номинациите - намирам поста за много полезен.
antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца

Шели, децата ни нямат нужда от компютърно ограмотяване. Това те го придобиват неволно още в дома. Както отбелязах в постта, за тях компютъра е даденост. Да ги ограмотяваме, звучи така все едно да ги учим да боравят с телефон ;). Много деца знаят какво е компютърна мишка, но много никога не са виждали жива мишка. Те познават само нейния анимационен образ и ето тук е мястото на аудиовизуалните и информационни технологии. Те са едно чудесно средство за онагледяване, комуникация и забавлевние. Ако ги приемем като такива и успеем майсторски да ги внедрим в обучителния процес /с мярка/ смятам, че могат да се постигнат забележителни резултати.

Написах този пост не толкова заради конкурса, просто защото смятам, че тази тема трябва да бъде дискутирана. Ще ми се да прочета и различни мнения от моето. Хубаво е да има сблъсък на мнения, защото така се стига до истината..., а тя не е нито черна, нито бяла, нито носи цветовете на дъгата, тя е някъде там където багрите преливат една в друга и се образуват приказни нюанси....

marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца

За няколко месеца установих, че компютъра е голяма необходимост в моята работа. Права си, че децата са комп.ограмотени! Някой от нашите родители забраняват на децата си да играят у дома на РС, защото в ДГ достатъчно са се занимавали. Не ги коря, подкрепям ги! По-добре да излезнат на разходка, навън пред блока - да! Но си казвам, че когато работим с РС с мярка не виждам кой знае какво и колко сме навредили на здравето на детето.

 Интернет ли?! Да живее нета! Когато ми трябва нещо бързо се сваля на диск, и ето че дори една мотивация за ситуация е добре и нагледно поднесена, отколкото да обикалям из цялата Дг да търся материали.

Утре ще продължа......

antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца
Маря, истината е че вече трудно може да си представим живота си без Нета. Но аз пак повтарям - използването на компютър в ДГ трябва да бъде с мярка. Това, което ме притеснява е прекалената му употреба, защото у децата се създава усещането, че компютъра е нещо като играчка...А моето мнение е, че той не може да бъде заместител на играчките и игрите, както не може да бъде заместител на "живото" ни общуване с тях.
ElaGeorgieva1
ElaGeorgieva1 преди 17 години и 9 месеца

Децата ми ще имат цял живот да бъдат сериозни, да седят пред компютъра и да не спортуват... А за игра ще имат само 7-8 години.
За себе си аз съм решила въпроса - минимално (10 мин/ден) време на компютъра за децата ми (на 5 и на 7 г.).
За детската градина би било добре да важи подобно правило. Нима е по-интересно да се рисува с мишката, отколкото с истински бои?
До 7-8 год. възраст не виждам да има каквото и да било, което компютърът да може да даде на едно дете, което да не може да бъде намерено в реалния живот.

Да не забравяме и за пристрастяването. Не съм чула някой да се е увредил от четене на книги или да е пострадал социалният му живот :)....
Между другото, четох преди време, че Бил Гейтс разрешава на 11-годишната си дъщеря само половин час на ден време за компютъра. 

ElaGeorgieva1
ElaGeorgieva1 преди 17 години и 9 месеца
И още нещо - играенето на компютърни игри не е равнозначно на полезно използване на компютъра. По-скоро това е превръщане на една иначе необходима машина в "електронна бавачка".
marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца

Ето тук съм описала, че не използвам РС през цялото време на ситуациите:

http://bglog.net/preduchilishtnapedagogika/20400#0

През новата уч.година ще бъде същото! Когато всичко е с мярка - няма проблем!

Грешно програмираните компютри.doc  - стихотворение-подарък за началните учителки

                                                        

antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца

МАРЯ,  прочетох с интерес поста, твоя урок/май Вие не го наричате така, ама няма значение/ е илюстрация за ползата от технологиите, когато те се използат с мярка и усет. Особено много ми хареса идеята на Аклим/май това беше името на колежката/ за анкета и препоръки, както и правила за ползването на компютъра. Изключително полезно!!! При нас подобни правила могат да се изнесат на специално табло. СУПЕР!!!

ЕЛА, аз съм малко по-либерална в това отношение/ползването на компютъра/. Моята философия е, че най-сладък е забранения плод. Как процедирах с моите деца, за да не прекаляват? В началото им измислях различни мероприятия, които те обожават: каране на велосипед, плаж, сладкарница и т.н. Така у тях се изградиха навици, че едната дейност трябва да се редува с друга. Сега те са тези, които ме дърпат от компютъра...;)))

ElaGeorgieva1
ElaGeorgieva1 преди 17 години и 9 месеца
Антоанета, абсолютно си права за забранения плод!
Признавам, че може би стилът ми като родител е малко авторитарен...Но тъй като децата ми са все още малки, мисля, че не им е нужно много време да прекарват с компютъра. Наистина има толкова много други алтернативи...а ако живeeхме в по-малко градче, за да мога свободно да ги пускам навън, те самите никога не биха се сетили нито за компютър, нито за телевизия.
antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 8 месеца
Ела, разбрах, че живееш в Чикаго /ама че клюкарка съм/. Имаш лш наблюдения как се интегрират технологиите в Американската образователна система? Би ли споделила с нас? :)))
galina_fr
galina_fr преди 17 години и 8 месеца
Няма да ми е за първи път, но пак да си кажа - определено съм ЗА запознаването с компютъра, началните умения за работа или както и да се нарича това ново за нас нещо. Само дето не одобрявам тоталното отричане на самия компютър в детската градина. Защо съм за? Първо, защото отлична и непостижима по друг начин е точната представа, придобита чрез компютъра относно неща, които няма как да бъдат представени пред децата. Тук е и ролята на всички презентации. Разбира се, всичко това в рамките на разумното приложение. Второ, запознаването с хигиенните норми при работата с компютър много добре може да бъде проведено в предучилищна възраст, без това по никакъв начин да вреди на другите занимания на децата. Трето, редуването на работата с компютър с другите видове дейности би стимулирало детската активност, както и увеличаването на възможността за избор на нещо любимо и нещо не толкова предпочитано, но необходимо. Точно това редуване на физически занимания със статични такива смятам за разковниче относно предизвикване на интерес у децата към различното, към новото. Съгласна съм, че рисуването с бои, например, е незаменимо, обожавам изобразителното изкуство. Но точно затова прекрасно бих провокирала детското въображение с цветове и форми, получени и видени на монитора...Сигурна съм, че умелото използване на възможностите, предлагани ни от интернет, може да е едно чудесно допълнение в нашата работа.
galjatodorova
galjatodorova преди 17 години и 8 месеца
Аз също съм от тези, които мислят, че мястото на детето е на детската площадка, а не пред компютъра, било то вкъщи или в училище. От 20 години у дома има компютър. Аз седнах пред него преди десет месеца. Е, интернет тогава нямаше, но приятелчетата на сина ми, тогава деветгодишен, по цял ден щракаха нещо по клавиатурата и играеха разни игри. И тогава, и сега много деца приемат компютъра като играчка, за съжаление- доста скъпа. Гледам миналата година моите ученици- те казваха, че отиват да  играят, а не, че имат час по ИТ. Основното занимание на по- големите пък- четвъртокласниците, е да "скайпват" и, ако неволно някой ме включеше в групов чат, ей богу, косата ми настъхваше понякога от това, което четях. Все още компютърът, както и колата, от много хора се възприема като някаква изява на престижност, а не като необходимост. Важното е да го имат, а какво правят на него, друг въпрос. И все си мисля, че първо родителите трябва да са си на мястото, а след това и ние да покажем, че компютърът може да има и друго предназначение, освен игра. Но всичко да бъде с мярка.
By antoinetamilanova , 8 August 2008

    Игрите са най-любимата дейност на децата. Чрез тях те опознават света. Вземете участие и им помогнете да го сторят!!!

Когато си почивате в горещините у дома - забавлявайте се и същевременно учете!!!Тази и още подобни флаш игри може да намерите тукhttp://papa-vlad.narod.ru/Games/Maminsite/index.html

НЕЗАБРАВЯЙТЕ ПРОДЪЛЖИТЕЛНИЯТ ПРЕСТОЙ ПРЕД МОНИТОРА НА КОМПЮТЪРА Е ВРЕДЕН!!!

Когато се разхлади...  е време за разходка навън!!! Не я пропускайте!!!

 

 

 

 

 

Legacy hit count
1565
Legacy blog alias
21130
Legacy friendly alias
Обучение-чрез-забавление---конкурс-общност-Предучилищна-педагогика-
Приятели
Интересни линкове
Интернет
Семейство
Възпитание и обучение в детската градина /3-7
Да играем заедно
Предлагам...
Конкурс

Comments8

marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца
МНОГО, МНОГО ЗАБАВНО!
antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца
Във връзка с новия ми пост, за мястото на компютъра в ДГ, искам да Ви попитам:  Биха ли били полезни подобни игри в обучителните ситуации имат ли място те там?
marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца

Аз търся точно такива игри за мойте ,,усмивки"! Необходими са - ДА!

По принцип ползвам игрите ,,Буквенка", ,,Цифренка" и програмите  Комлого и Тих плайнт.

Един въпрос - тази игра, която предлагаш как да си я сейфам в моя компютър?

antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца

Добро утро!

Маря трябва да отидеш на линка. Когато влезеш в страницата там се отваря каталог с много подобни игри. Тази игра се нарича "Морски жители" - десен бутон, "запиши целта като..." - избираш папка и сейфаш. Аз така я свалих. Ако не се получи ще мислим за други начини..

Лек и усмихнат ден на ВСИЧКИ!!!

РР: Там има още много интересни игри. Аз си свалих  "Фигури", "Събиране", "Изваждане", "Транспорт" и др. за моите първоклосници.

marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца
ок. Ще пробвам след малко!
marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца
Пробвах, но не стана нищо. Май ми трябва програма?! Утре пак ще опитам.
antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца
seaworldpainting[1].swf пробай от тук, ако не стане значи ти трябва програма. Но ще измислим нещо....
DaniParvanova
DaniParvanova преди 17 години и 8 месеца
Интересни предложения, които няма как да бъдат подминати!!! +, Тони!
By marinka , 8 August 2008

На вашето внимание предлагам част от колекцията - рамки. Идеални са за съобщения на родителското табло, за грамоти...или за каквото се сетите. Ако и Вие имате такива подобни рамки ще се радвам да ги споделите с нас.

1.jpg             2.jpg                3.jpg               4.jpg                 5.jpg

 

 

6.jpg             7.jpg               8.png                9.jpg                10.png

 

ramka.jpg              ramka2.jpg

 

В очакване съм.....

Legacy hit count
20584
Legacy blog alias
21111
Legacy friendly alias
Рамки-27AB6F7F2DFA47A8A7B8B60C1E41792F
Интернет
Предлагам...

Comments7

antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 9 месеца

Маря, рамчиците са просто приказни!!! БЛАГОДАРЯ!!!

Ето и моя принос:Рамки.ppt

marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца
Веднага копирам! И аз благодаря! 
marinka
marinka преди 17 години и 7 месеца
Отново за колекцията от рамки: ram4ici.ppt
ValiaDobreva
ValiaDobreva преди 17 години и 7 месеца
Ето и "моята" колекция от рамки- google -рамочки- и след това каквото ти душа иска + сайта, за който споделя Galq_P.
marinka
marinka преди 17 години и 1 месец
за феновете на филмчето ,,Мързел град" - РАМКИ.ppt
marinka
marinka преди 17 години и 1 месец
 Все пак идва Великден :))) velikd.ramki.ppt
DidikaKostadinova
DidikaKostadinova преди 16 години и 3 месеца

   С У П Е Р   С А !

      

By Chebotarev , 1 August 2008
            Уважаеми учители, пиша този постинг по покана на господин Стефанов, за да разясня малко повече за дейността eTwinning.

            eTwinning е инициатива на Европейската комисия, целяща да улесни контакта между учители и ученици от различни европейски страни и така да спомогне за създаването на общо европейско образователно пространство. Дейността е създадена през 2005 година, а България участва в нея от 2006. Администрацията на eTwinning се осъществява от Национални звена за координация (НЗК) в отделните страни и от Централно звено за координация в Брюксел.

            eTwinning дава възможност на учители, директори, педагогически съветници и библиотекари от обществени, частни училища и детски градини да сътрудничат помежду си, осъществявайки съвместни проекти с образователна насоченост. За тази цел те имат на разположение удобна за използване Интернет платформа, която предлага множество инструменти, улесняващи намирането на партньори и работата с тях. Проектите по eTwinning дават лесен достъп до сферата на Европейските проекти и повишават авторитета на училището. Те са изключително удобен начин за разнообразяване на учебния процес, което мотивира и учителите, и учениците. Работата по eTwinning позволява на учителите да срещнат съмишленици от цяла Европа и развива комуникационните, компютърни, езикови и междукултурни компетенции на всички участващи страни. 

            Тъй като дейността не изисква физическа среща между партньорите, не се осигурява и финансиране на проектите. Те се осъществяват изключително във виртуалното пространство, чрез многобройните инструменти, които предлага eTwinning портала. В проектите могат да вземат участие директори, учители, библиотекари, педагогически съветници и естествено ученици (възпитаници на детски градини). НЗК обаче финансира участието на учители, работещи по eTwinning, в Семинари за професионално развитие, които се организират в цяла Европа. На тези семинари учителят има възможност да посети съответната страна, да се запознае с няколко български и много европейски колеги, да обмени опит и знания с тях и да присъства на обученията, организирани от Националното звено за координация – домакин. 

            За хората, работещи по eTwinning, са предвидени различни стимули на национално и европейско ниво. Основателите на всеки проект получават автоматично електронен сертификат, удостоверяващ участието им в дейността. Той може да се принтира, да се качи в интернет страницата на училището или да се помести в негови брошури, плакати. Същото важи и за Националния знак за качество, който се връчва на най-добрите проекти в национален мащаб ежегодно и е най-високото национално отличие по eTwinning. Освен тези награди, се организират национални и европейски конкурси, а участниците и победителите в тях се представят публично в националните страници и европейския портал. Работещите в eTwinning учители могат да използват всички тези отличия, за да повишават имиджа на училището си и да получат признание за труда си в публичното пространство. 

            В България Дейността се администрира от Националното звено за координация към Център за развитие на човешките ресурси. За повече информация: http://etwinning.hrdc.bg.

За връзка с нас:

(+359 2) 9155 088 – Венцислава Чепишева; vchepisheva@hrdc.bg

(+359 2) 9155 087 – Стоян Кюлев; skulev@hrdc.bg

(+359 2) 9155 089 – Николай Чеботарев; nchebotarev@hrdc.bg

Много полезни материали можете да намерите на европейския портал http://etwinning.net. Оттам можете и да се регистрирате за участие в дейността.

Ако имате въпроси, можете да се обадите на посочените телефони или да ни пишете по електронната поща. Хубаво би било да помествате въпросите си и тук, за да може всички да проследят разговора.

Надявам се информацията да Ви е от полза!

Поздрави на всички,

Николай Чеботарев

Legacy hit count
339
Legacy blog alias
21005
Legacy friendly alias
Европейски-училищни-партньорства---eTwinning-D14434DBC3574037B861F18F7562484B
Приятели
Интернет
Проекти
Новото образование

Comments3

galina_fr
galina_fr преди 17 години и 9 месеца
Огромно благодаря за написаното, Nikolay Chebotarev! Лично аз, а и надявам се, много мои колеги сме заинтригувани от тези допълнителни разяснения. Безспорна е необходимостта от сверяване на позициите, от поглед в съвремието, което за нас е и необходимост, и желание за напредък, и дори понякога - повод за гордост.
marinka
marinka преди 17 години и 9 месеца

+  и от мен. Благодаря за информацията!

shellysun
shellysun преди 17 години и 9 месеца
Добре дошли сред нас, Център за развитие на човешките ресурси! Господин Чеботарев, ще се радвам да бъдете наши редовни посетители и да се информираме взаимно за новото и интересното в света на образованието. Намирам дейността ви за изключително полезна. Самата аз отскоро съм регистрирана в  eTwinning, засега само разглеждам и откривам много интересни потенциални партньори, но мисля да се включа по-активно. Много интересна е и вашата покана за участие в нови проекти до края на лятото - "Летният сезон е период, в който преподавателите могат да отделят повече време както за себе си, така и за по-редовен контакт със своите партньори. И тъй като това е момент, в който се зараждат множество идеи, НЗК ще награди българските проекти, регистрирани под номер 280 и 290, а учителят стартирал проект номер 300 ще бъде финансиран за участие в Семинар за професионално развитие." Е, още веднъж, добре дошли от името на всички и нека това бъде началото на едно ползотворно сътрудничество. Качвам при нас директна връзка към страницата на вашия сайт за  eTwinning. /А колегите, които вече имат опит, моля да го споделят - чакам с огромен интерес!"