Благодаря от името на всички колеги!

Имам молба, качвай  по нещо  и за големите батковци и каки, ако имаш!

И те биха се радвали на твоите бисери! : Успех!

 С поздрав! :)

За мен Роси е истинският, автентичният Web 2.0 geek на общността, с такава лекота и кеф пори през Мрежата; докато ний се мъдрим някъде по Пътя, тя вече е доплувала до някое интересно място и вика: "Идвайте, тук е купона!": )))

Новата роля на учителя е да бъде диджеят в класната стая - Роси е и тази, която задава вълната на настроението не само в класната стая, но и в нашия блог!Потенциалът й е голям, съгласна съм, че рамките на началната степен са й тесни!

Роси, предполагам, че си влизала и в по-горните класове 5 - 7 кл., как възприемат те глогстерчетата, какви диктовки препоръчваш за по-големи ученици? Тези въпроси щях да ти задам на форума в Бургас - какво приложение смяташ лично ти , че има Глогстер в среден и горен курс? 

Макар че не е много оригинално, но ще започна с "Благодаря" за това изобилие!!! Знаех си, че и двете сме фенки на MJ:) Дано да успея да ти върна поне с малко  жеста и да ти предложа още една забавна, ефектна, но и ефективна  методика за заучаване на цели тематични области от думи, подходящи за малките любознайковци - много динамична, с музика, текст, аранжимент, хореография, ако щеш. Отдолу, под видеото можеш да изтеглиш материалите - описание на метода, текстовете на песничките, има линкове и т.н.

Изгледах видеото, за което говориш в поста - наистина е впечатляващ начинът на работа с децата: те се събират около учителката, когато има важно и ново знание за преподаване, седнали на пода, сякаш ще им разказват приказка, изглеждат спокойни и уверени; а какво разнообразие от интересни упражнения и игри, специално подготвени за ЕДНО граматично правило, но обхващащи всички умения за четене, писане, слушане, говорене; ангажирани са всичките им сетива, използва се целият капацитет на стаята. На този фон бледнеят интерактивната дъска и подобните чудесии, защото важно е отношението към децата, грижата към всяко едно от тях, всяко получава шанс активно да учи, да взаимодейства със съучениците си, да си почива, да бъде ДЕТЕ.

Благодаря още веднъж за сайта, ще си подбера идеи и ще ги пробвам на родна почва!

Чудесни са! Информативни, добре изработени, с богат снимков материал - наистина сте майстор и в техническото и в педагогическото изпълнение! Много благодаря за споделения труд!

 Ако не е тайна, на кои класове ще преподавате АЕ тази година и по коя учебна система? Интересувам се, тъй като бихме могли да си сътрудничим през годината, аз ще съм в среден и горен курс - съответно в 7-ми клас по Energy, а в 10-ти по Gold Plus - Express Publishing.

Пълните дупки всякакви, значи ; ) : ))) Отлично знам за какво става въпрос, това е голямо умение!

 Бих искала да Ви задам още един въпрос - смятате ли,че е приложимо проектно ориентираното обучение по чужд език в средния и горния курс, като родител и учител смятате ли, че това ще е полезно и интересно за учениците, как например? Задавам го, защото миналата година бях в начален курс, участвах в тренинга на доц. Папанчева и пробвахме с колежката този метод, но в по-горните степени не се работи в тази посока. Вие какво мислите?