Роси, благодаря ти за поредната красота! Как ги правиш тези чудеса? аз се опитах да сглобя нещо, но не мога нито на звук да го докарам, нито на видео! Иначе като плакат става добре, но не мога да го озвуча! Май трябва да се върна назад и да почета някои неща отново!
 А Малкият Принц за мен е една от най-мъдрите книги както за деца, така и за възрастни! Цялата книга е една сентенция за нещата от живота, при това казани толкова красиво! Според мен задължително трябва да се изучава в училище, защото носи в себе си повече заряд, потенциал и знание от 100 урока накуп!
 Пак ти благодаря и да знаеш, че вече имам регистрация в глогстер и ще те търся там! ;-)))

Пофесоре, ползваш видео от Тюба като му вземаш линка а не ембед кода..На инструментите в ляво кликаш на видео. Отваря ти се прозорец, където пействаш линка и ок. Става много бързо с видео от тюба. Кликайки на него то ти отива на в голямото дясно прозорче и от там адд - добави и ти е в глога. Ако искаш да го ползваш да е невидимо (само като песен) кликни едит на самото видео и с предпоследния инструмент можеш да го избледниш или съвсем да го прмахнеш като образ. Айде, успех!

Роси, благодаря ти отделеното време и подробните обяснения! Ще се опитам да ги следвам и да видим, какво ще се получи! Когато стане, ще докладвам! :-)))

 Ot men tolkova zasega!:-)

Росииииии, страхотна си! Цялата книга да представиш по толкова вълнуващ и интересен начин и то на английски.

"Малкият принц" ми е любима и на мен.

Ще напиша  люмимия ми цитат "Най-хубавото се вижда само със сърцето, най същественото е невидимо за очите".

Eто и от мен:

Ще стане ли някога образованието приоритет в България, но не само на приказки а и откъм дела?

Ще се увеличи ли делът от държавния бюджет предназначен за образование?

И едно почти спонтанно предложение - парите, които държавната хазна отделя за дейността на политическите партии да се облагат с 30 % данък, средствата от който директно да се отправят към средствата за поддръжка и обновление на материално-техническата база на училищата.

Браво, Нели! Много добро конструктивно предложение! Ние сме една от малкото европейски държави чийто процентен дял от бюджета е толкова нисък! ами като искат да сме в Европа, да се държат по европейски! дори в Румъния, с която обикновено ни сравняват, е по-добре в това отношение! и вместо да се дават такива луди пари за избори,например, аз бих вдигнал %, който предлага Нели на 40, та дори на 50%! Всички говорят за качеството на образованието! Е какво качество, когато няма средства дори за компютри в училишата, материалната база е в окаяно състойсние, правят се някави замазващи ремонти и т.н. А, сега, и с тази криза  започнаха да се оправдават! И аз питам бъдещия министър - какво ще направи, да може в образованието да се влеят повече средства, а не да се пилеят за военни и други какви ли не, не до там приоритетни цели!

Продължавам с въпросите:

1.Как политиката на МОН ще възстанови  авторитета на учителя и ще създаде ли конкретни предпоставки, така че младите хора да виждат смисъл и причина да бъдат учители?/Тук нямам предвид само заплащането, а и създаване на удовлетвреност от професията ./

2.Има ли шанс да видим повече работещи, знаещи и можещи мениджъри, да управляват българското училище, без да се има предвид тяхната партийна принадлежност  към даден момент?

3.Да очакваме ли промяна в програмите по отделните учебни предмети, с цел възстановяване на изгубените междупредметни връзки , даващи

 шанс на деца и учители да работят по-успешно и да виждат резултатите от труда си?В тази  връзка кога най-сетне ще се обвърже научното знание с практическото му приложение.?

Благодаря на Професора за ценната идея :))))))))))

 

     И аз благодаря за умните и точни въпроси, Dorodtea! Толковa  неща са се насъбрали, недоизказани, неизречени, спотаени! Kрайно време е да бъдат изказани на висок глас! Сега е моментът да питаме! Дори и да не ни отговорят - пак е добре да питаме, защото дори и без отговор, самите въпроси тежат и привличат вниманието на обществеността! А може пък и да ни отговoрят, кой знае! Така че питайте, колеги, та дори и само затова, че всеки поставен въпрос подсказва - къде са проблемите!

       Питайте!

Браво, професоре за микрофона!

Колегите са изчерпателни, познавам и двете дами и ги поздравявам за въпросите!

 Моят е много простичък?

 Интересува ме ще се извършат ли положителните промени тук и сега? Защото държа да ги доживея:)

Благодаря!

   Здравей, Роси! голяма чародейница си! толкова са красиви глогстерите, които създаваш! И за да ти поmoгна да обясниш, какво, аджеба, е това чудо "глогстер" извадих едно обяснение от нета и ви го преведох за да е достъпно за повече хора! Наистна нещо ново, много интересно, увлекателно и в същото време полезно, та дори и с образователни цели! но вижте:

What should I do on Glogster?

Glogster is a revolutionary way of expressing your mood, feelings and ideas, and it goes miles beyond text or video! Creating a Glog lets you express all those things you haven’t been able to describe by words. It opens the door to a whole new world of communication – just choose a background, throw in some shapes and characters from our galleries, add text, your own videos or photos and perhaps a pinch of music and there it is! In just a few minutes, you can make a digital poster, a colorful medley of ideas, reflecting your own special style.

    Глогстер е революцонен начин за изразяване на вашите настроения, чувства и идеи,  той стига много по-далеч от текста и видеото!  Срещите в Глог ви дават възможност да изразите всички онези неща, които не сте могли да кажете само с думи. Той отваря един цял нов свят за общуване – просто си изберете фон, нахвърляйте някои фигурки и герои от нашите галерии, добавете текст, ваше видео или снимки и може би малко музика и ето готово! Само за няколко минути вие можете да си направите дигитален постер, разноцветен миш-маш от идеи, които да отразят вашия специфичен стил.

       Е, харесва ли ви? На мен - да, но иска малко подготовка!   Всички въпроси към Роси, тя е специалист! :-))

Супер е! Вече си го представям като нещо, което децата подготвят, когато имат да подготвят за домашна работа проект. Е, както каза Професора - след "малко" подготовка ;-)  

     Ако някой от колегите реши да навлезе в детайлите на глогстването за учебни цели, ви предлагам едно видео с подробни стъпки за рабоmа с клас от 16 или повече ученика! Да оставим настрани въпроса, че за нашите условия на обучение, всеки ученик да има компютър пред него, е малко утопично, но от познавателна гледна точка  е интересно!   Би могъл да остане вариантът за домашна работа както Нели си го представя -  Why not? :-)

 

  УСПЕХ! :-)

Олеле, в четвърти клас? Почти неблагородно съм готова да завидя за такива любознайковци :-) А що се отнася за колегите - е, и това ще стане. Лично аз засега само се забавлявам там, но веднъж да свършим ремонта вкъщи и запрятам ръкави.

супер!      абе и ние в детската градна правим нещо подобно, но не ни стигат силиците - правим колажи..колко хубаво щеше да бъде да може децата да правят такива неща - сигурна съм, че и това ще стане..когато техниката напредне толкова, че е достатъчно да посочиш с пръстче, за да "хвърлиш" на платното картинка или звук ..сигурно ще има даже детски глогстер-изложби и ще са едни от най-красивите...

 Браво Нели! Кога успя? Уж ремонт правиш, а? Като начало е страхотно! Аз за сега само гледам! Памперсите искат време!