BgLOG.net
By dobrodeteli , 28 January 2010

В своето хилядолетно съществуване човечеството търси спасение от злото. Казва се най-общо от злото, защото такава е човешката нагласа – да приема света разделен на две: на Добро и Зло. И тази нагласа придава  смисъл и съдържание на целия човешки живот. Съществуването на Доброто и Злото се приема като принцип, който влияе на човешкия род от както свят светува След като е така, значи има някаква твърде голяма сила, която го предопределя. И тук стигаме до истината, че нищо не би съществувало, ако Бог не е решил.”Всичко чрез Него стана”. Тогава обективната истина изисква от нас да си отговорим на  въпроса, защо е определено така да съществува светът и доколко човешкият ум има дял за този начин на живот. И още нещо: защо човечеството още от преди 2 000 години е очаквало Спасител и след като Той е дошъл не Го е познало?

Защо е определено така да  съществува светът?

Има определение, но няма предопределеност. Мъдростта на Висшето Съзнание е предвидила две различни форми на развитие, които взаимно се допълват. И точно тук е най-съществения момент от цялостния модел на съществуването на света -  човечеството да осъзнае потребността от наличието на двете форми. Те са създадени като необходимия фактор за развитие на обществото и затова е предвидено взаимно да се допълват. В какъв смисъл можем да говорим за тяхното взаимно допълване? Смисълът се предопределя от необходимостта от еволюционно развитие. Творецът, като Висше Съзнание е заложил основите на двата фактора Добро и Зло, за да може човешкият ум да работи с тях и като ги използва да постигне развитие. Тези две морално-етически категории служат като инструмент за изграждане и усъвършенстване на човешкия ум.  Точно затова казваме, че те взаимно се допълват и сега ще поясним в какъв смисъл трябва да се разбира това твърдение.

Доброто и Злото са основни импулси на живота. Те създават условията за укрепване на човешката воля и разум. Чрез тях животът се превръща в училище.

Злото  в смисъла, в който е създадено трябва да служи като провокация за осъзнаването и развитието на човешките умствени способности. То е импулс дотолкова, доколкото е определено да предизвиква към себедоказване и самоутвърждаване. Злото е било предвидено като различни форми на усложняване на човешкия живот, като препъни камъка по пътя, за да може умът да се научи да разсъждава, да обобщава и анализира, т.е. да се научи човекът да мисли. В сегашния си уродлив вид, то е създадено от човека в резултат на неговия стремеж да си спести трудностите или от невежество. И забележете: човекът краде, защото не иска да работи; убива защото иска бързо да забогатее или поради алчност, или злоба, което е все неразбиране ценностите на живота. Така, подведен от собствения си ум, човекът е постигнал крайно видоизменение на първоначалния замисъл за Добро и Зло. Дори доброто се възприема неправилно. То се приема като даденост, която ни принадлежи по рождение, т.е. Бог ни е създал, за да сме щастливи и трябва да ни осигурява всички необходими възможности за щастието, което ни принадлежи. Всъщност Доброто ни е дадено като отправната точка, от която нататък можем да употребим свободната воля. А тя е внедрена в живота като задължително условие за съществуването на човешкия род. Доброто е основата, а Злото е предизвикателството, което трябва да помага на ума да направи съществуващото Добро, още по-добро. Затова те взаимно се допълват. Ние трябва да възприемаме всеки срещнат проблем като упражнение за ума, а не като нещастие за душата. Гледната точка определя смисъла.

Христос ни учи да не се противим на Злото и в тази препоръка е вложена изключителна мъдрост. Да не се противиш на злото не означава да се примириш с неудачите в живота си. Да не се противиш на Злото изисква разумно възприемане на обективната действителност и правилно подреждане на приоритетите и възможностите. за преодоляване на възникващите проблеми. Всяко от желанията ни трябва да има своето място във времето и то да е съобразено както с нашите собствени способности и умения, така и с обективната действителност. Не може да си поставиш като главна цел, например да си купиш луксозен автомобил, когато имаш в джоба си ограничени средства. Ако си поставиш такава цел ти веднага създаваш Зло. В какъв смисъл се изразява злото? Незадоволеното, необмислено желание създава неудовлетвореност и поражда напрежение както в съзнанието на човека, така и между него и заобикалящата го среда.  Ако целта не е автомобил, а е определена длъжност в службата, ако е притежание на определени вещи или нещо каквото и да било, но надвишаващо умствените или финансовите възможности на човека, то несъмнено поражда неудовлетвореност и в голяма степен кара човека да се чувства нещастен. За него в такъв случай непостигнатото желание се превръща  в злото, което му пречи да живее щастливо. Така е и по отношение на умствените способности и умения. Ако те са посредствени, няма как да се стигне до по-високия пост. Така че нека всеки да е наясно, че една от причините за съществуващото зло е необмисленото човешко желание. Това може да се каже по отношение на правилното подреждане на приоритетите и възможностите. 

Друг е въпросът когато възникват, например социални проблеми. Всички хора осъждат социалната несправедливост и в същото време никой не се чувства достатъчно силен да я отстрани от живота. И действително, как може един обикновен работник или чиновник да се противопостави на своя работодател, когато трудът му явно е експлоатиран? Сам той нищо не може да направи, защото колкото и да се противи на сполетялото го зло, т.е. както и да изразява своето несъгласие, работодателят му няма да го послуша. Няма да го послуша защото той вече е създал по-голямото зло в ума си: целта към богатството. Той не иска да печели така, че да има и за него и за другите, той иска да забогатее. Когато целта на всеки работодател е забогатяването, естествено че ще има и експлоатация. Значи какво трябва да направи работникът попаднал при такъв работодател? Той трябва да си отговори защо е попаднал в тези условия, какво иска да му каже Животът? И когато си направи лична преценка на обективните и субективни фактори, да си даде сметка как и по какъв начин би могъл да си помогне. Осъзнаването на главната причина – целта на работодателя към забогатяване от мнозинството работници, може да създаде различни условия за тяхната работна среда. Осъзнатото мнозинство може да бъде фактор в случая, защото е в състояние да използва принципните правила на законодателната власт. Така че когато Христос е казал да не се противим на злото, той е имал предвид да не отговаряме на злото със зло, а да използваме разумните  възможности, чрез които можем да се освободим от злото. През годините Животът е доказал, че насилието поражда насилие. Остава съвременния човек да възприеме толерантното, спокойно, но последователно отношение към проблемите на обществото, за да може да се постигне промяна. Някой би казал, че тук отново призоваваме към търпение и обезличаване. Не е така! Защото личността се изгражда точно когато се използва конструктивния подход към разрешаването на проблема. Ако всеки участва в разрешаването но проблемите с ума си, т.е. има свое последователно, упорито отношение към задачите на обществото, той ще изгради своя лична позиция, ще се докаже като личност. Всеки човек когато разсъждава израства духовно. Така той ще има положително участие в еволюцията на човечеството. И когато говорим че има определение, но няма предопределеност за съществуването на Доброто и Злото, трябва да разбираме точно тази възможност за изява на човешките мисли и чувства – да се завиши тяхната роля в изграждането на лична позиция. Така човек ще постигне осъзнато отношение към всеки от проблемите в живота. Ето, по този начин можем да си отговорим на въпроса за дела на човешкия ум по отношение на принципното съществуване на Доброто и Злото като морално-етически категории. Благоразумието и благородството трябва да определят стойността на този дял.

Защо човечеството не позна Христос преди 2000 години? А ако сега дойде ще го познае ли? Или ще продължи да мисли, че  Христос като е дошъл тогава е изкупил греховете човешки и сега всеки може да си живее живота както си знае?

В голяма степен битува убеждението, че Христос е дошъл да изкупи греховете на хората и така от само себе си се налага мнението, че едва ли не хората са освободени от кармичното си наследство. А какво е то? Хората не се научиха да работят със законите  в природата. Хората и до ден днешен все така неграмотно общуват с природата и помежду си. Главната заръка на Твореца за живот чрез любов и до ден днешен не е изпълнена. Любовта е все още теоретично съществуващо мнение, защото не се прилага в живота. Нейната роля все още е недооценена, тя за съжаление продължава да бъде неопознато чувство. Поради това неразбиране все още не може да се осъществява  замисъла за взаимно допълване на Доброто и Злото, а това пък от своя страна забавя еволюцията на човешкото съзнание. То все още стои в сферата на ограниченото разбиране за съществуващия враг, с който трябва да се бори. Така се оформя кармичната обремененост, т.е. трупат се грешка след грешка, защото хората продължават да търсят причината за съществуващите проблеми вън от себе си. И да чакат Спасителя си.

Тази и други интересни теми можете да прочетете на www.Dobrodeteli.com 
Legacy hit count
387
Legacy blog alias
36874
Legacy friendly alias
ЗА-ДОБРОТО--ЗЛОТО-И-СПАСЕНИЕТО

Comments

By dobrodeteli , 20 January 2010

ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ЧОВЕШКАТА ДУША

(тема с продължение)

 

Човек, който познава чувството на благодарност, носи в душата си силата на благородството.

            Каква е връзката между благодарността и благородството?

            На този въпрос можем да отговорим само, ако потърсим светлина от Мъдростта. Ето на какво ни учи тя:

            Никога не забравяй, кой те е създал!

            Това означава да приемеш истината за твоя Божествен произход.

            Ти, който носиш в себе си душа, който можеш да усещаш, който можеш да чувстваш, който можеш да обичаш, но и да мразиш – ти си Божие творение. Създал те е Бог, за да получиш живот чрез силата на духовното израстване.

            Бъди благодарен!

            Бъди винаги светъл!

            С това пожелание Мъдростта ти казва, да носиш в съзнанието си чисти мисли. Ако не си обременил ума си с мисълта за собствената си непълноценност, ти ще живееш с достойнство, защото ще имаш способността да изявиш добродетелите, които Създателя е вложил в душата ти. Изхвърли чувството за непълноценност, защото то ще замърси  живота ти като те подтикне да бъдеш подлец, лъжец и страхливец. Създателя се е погрижил да имаш вяра, любов, воля и желание за успехи, но ти е дал и правото сам да избираш пътя си.

            Бъди благодарен!

            Никога не унивай!

            Това не е само пожелание. Това е изискване, то е правило за пълноценно използване на условията, в които живееш. Ако се оставиш на отчаянието, това означава, че не знаеш нещо много важно за твоя живот – ти не си сам. Създателят – Творец се е погрижил да имаш духовен водач, а ако имаш необходимото желание и Учител. Твоят духовен водач винаги е с теб – и в тревога и в радост, но ти поиска ли да го разпознаеш, поиска ли да го чуеш? Научи се да слушаш, когато той ти говори, за да успяваш в живота си. Приеми съвета, който ще получиш и

            Бъди благодарен!

            Търси силата на Духа!

            Това е напътствие, което ще ти помогне да бъдеш винаги решителен и прозорлив. Да познаеш Силата на Духа, означава да си осъзнал истината за  Божествената любов в човешкия живот. Ако някой иска от теб да бъдеш решителен, да имаш воля, да успяваш  във всяко добро начинание, да обичаш и да бъдеш обичан – този Някой те е създал с любов. И още нещо: Той ти  е създал и условията, в които да се прояви Силата на Духа. Като приемеш, че си създаден с любов, ти ще отвориш съзнанието си за Светлината на Духа, а Той ще те научи как да изявиш добродетелите, с които си се родил. И тогава,

            Бъди благодарен!

            Сега вече отговорът за връзката между благодарността и благородството идва от само себе си.

            Ако ти си осъзнал колко е важно за теб да живееш с чувството на благодарност, означава че си възприел Божествената любов като средството, чрез което трябва да се развива и усъвършенства животът на тази планета. Тогава всяка твоя постъпка ще се  ръководи от благородното желание да  създаваш добро, да бъдеш творец във всяко от начинанията си. Силата на благородството ще определя характера на всяка твоя постъпка. Затова този, който познава благодарността носи благородна душа.

Тази и други интересни теми можете да прочетете на www.Dobrodeteli.com     

Legacy hit count
362
Legacy blog alias
36624
Legacy friendly alias
ЗА-БЛАГОДАРНОСТТА

Comments

By dobrodeteli , 5 November 2009

(тема с продължение)

РАБОТА С МИСЪЛТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРИНЦИПНИ ПРАВИЛА  В ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЗНАНИЯТА

 

 

За да се употребява правилно  мисълта, е необходимо да се живее и работи в чисто и светло помещение. Това е задължително условие! Личната хигиена също е част от задължителното условие. Храненето трябва да бъде умерено, без преяждане  и с преобладаващо присъствие на плодове и зеленчуци.

 

І практическо упражнение. Въображение

Непосредствено след събуждане, още в леглото, визуализация на изгрева на Слънцето. Представяте си, че сте стъпили боси върху мека зелена трева.  Вас ви облива жизнената енергия на изгряващото Слънце. Вие се наслаждавате на  свежестта и красотата, които ви заобикалят и пожелавате: „Нека денят ми да е изпълнен с жизнерадост  и доброта!”

Както забелязвате,  във всичко, до което се докосвате в тази визуализация, присъства светлината. И това не е случайно, защото светлината е в основата на явленията в природата и състоянията на душата ни, на съзнанието ни. Не само Слънцето, но и мисълта за жизнерадост и доброта също носят светлина, те са изпълнени със светлина! Така още в началото на деня поставяме основата за  добронамереното отношение към всичко, което ще вършим през деня.

 

ІІ практическо упражнение. Внушение

 

На излизане от дома, преди да отворите вратата, изправете се и си кажете: „Нека там, където отивам, с добро да ме посрещнат хората,  с добро и аз да им се отплатя.”

С това пожелание привличаме  към  себе си съзидателната, чиста енергия  на Великите светли същества, които ни помагат в изпълнението на това, което сме замислили за  деня. И още нещо: така ще трябва да сложим в ума си петте добродетели. Те трябва да бъдат с нас във всяка наша мисъл и действие, иначе ще попречим на пожеланието да се осъществи.

 

ІІІ практическо упражнение. Самоанализ

 

В края на деня, след като е приключил работният ден, в удобно за вас време останете сами и си отговорете на въпроса: „Днес бях ли по- добър от вчера?” Така, като задавате този въпрос, трябва да се постараете да си дадете сметка не само как сте се представили пред хората, на работното си място и сред приятелите, но преди всичко пред себе си. Пред себе си – това означава да сте наясно какво и защо сте правили, почувствали ли сте радост и удовлетворение от стореното  и съумели ли сте да благодарите  за това, което сте получили.  Критерий за правилен отговор може да ви бъде първото чувство, което ще ви посети, след като сте задали въпроса.

 

И един  съвет: Никога не заспивайте с огорчението и злобата от деня, ако все пак сте ги допуснали до себе си. Бъдете благодарни на всичко, което сте срещнали, на всичко, което сте чули и видели, защото това е вашият живот. Поискайте да го изживеете с радост!

 

 

 

 

* * * * * * *

 

ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ЧОВЕШКАТА ДУША

(тема с продължение)

ЗА БЛАГОДАРНОСТТА

 

 

            Човек, който познава чувството на благодарност, носи в душата си силата на благородството.

            Каква е връзката между благодарността и благородството?

            На този въпрос можем да отговорим само, ако потърсим светлина от Мъдростта. Ето на какво ни учи тя:

            Никога не забравяй, кой те е създал!

            Това означава да приемеш истината за твоя Божествен произход.

            Ти, който носиш в себе си душа, който можеш да усещаш, който можеш да чувстваш,, който можеш да обичаш, но и да мразиш – ти си Божие творение. Създал те е Бог, за да получиш живот чрез силата на духовното израстване.

            Бъди благодарен!

            Бъди винаги светъл!

            С това пожелание Мъдростта ти казва, да носиш в съзнанието си чисти мисли. Ако не си обременил ума си с мисълта за собствената си непълноценност, ти ще живееш с достойнство, защото ще имаш способността да изявиш добродетелите, които Създателя е вложил в душата ти. Изхвърли чувството за непълноценност, защото то ще замърси  живота ти като те подтикне да бъдеш подлец, лъжец и страхливец. Създателя се е погрижил да имаш вяра, любов, воля и желание за успехи, но ти е дал и правото сам да избираш пътя си.

            Бъди благодарен!

            Никога не унивай!

            Това не е само пожелание. Това е изискване, то е правило за пълноценно използване на условията, в които живееш. Ако се оставиш на отчаянието, това означава, че не знаеш нещо много важно за твоя живот – ти не си сам. Създателят – Творец се е погрижил да имаш духовен водач, а ако имаш необходимото желание и Учител. Твоят духовен водач винаги е с теб – и в тревога и в радост, но ти поиска ли да го разпознаеш, поиска ли да го чуеш? Научи се да слушаш, когато той ти говори, за да успяваш в живота си. Приеми съвета, който ще получиш и

            Бъди благодарен!

            Търси силата на Духа!

            Това е напътствие, което ще ти помогне да бъдеш винаги решителен и прозорлив. Да познаеш Силата на Духа, означава да си осъзнал истината за  Божествената любов в човешкия живот. Ако някой иска от теб да бъдеш решителен, да имаш воля, да успяваш  във всяко добро начинание, да обичаш и да бъдеш обичан – този Някой те е създал с любов. И още нещо: Той ти  е създал и условията, в които да се прояви Силата на Духа. Като приемеш, че си създаден с любов, ти ще отвориш съзнанието си за Светлината на Духа, а Той ще те научи как да изявиш добродетелите, с които си се родил. И тогава,

            Бъди благодарен!

            Сега вече отговорът за връзката между благодарността и благородството идва от само себе си.

            Ако ти си осъзнал колко е важно за теб да живееш с чувството на благодарност, означава че си възприел Божествената любов като средството, чрез което трябва да се развива и усъвършенства животът на тази планета. Тогава всяка твоя постъпка ще се  ръководи от благородното желание да  създаваш добро, да бъдеш творец във всяко от начинанията си. Силата на благородството ще определя характера на всяка твоя постъпка. Затова този, който познава благодарността носи благородна душа.

         Тази и други интересни теми можете да прочетете на www.Dobrodeteli.com

Legacy hit count
327
Legacy blog alias
34584
Legacy friendly alias
ВЪЗМОЖНОСТИТЕ-НА-ЧОВЕШКАТА-ДУША-C93B99C9BF684C73AA36AFFAA8271A88

Comments

By dobrodeteli , 17 October 2009

(тема с продължение)

ПРАКТИЧЕСКИ ЗАДАЧИ ЗА ДУХОВНО РАЗВИТИЕ

Силата на човешкия ум има предимство пред чувствата, когато се проявява като  действие на мисълта. В такива случаи, когато човек извършва нещо под влияние на мисълта той усвоява най-трайно знанието, което му е донесла съответната мисъл. Необходимо е обаче задължителното условие за концентрация на мисълта. Само силно вглъбения в себе си, когато извършва определено действие, може да извлече полза от него. Затова сега Ние предлагаме възможност за концентрация и самовглъбяване, която може да ви послужи по  пътя на познанието, към което се стремите.

 Самовглъбяване и концентрация

Седнете удобно на диван, фотьойл или стол. Важно е да имате добра опора за гърба. Ръцете ви трябва да са върху коленете с дланите нагоре. Съберете в една точка палеца, показалеца и средния пръст на дясната ръка. Те трябва да са леко допрени. С дясната ръка допрете челото между веждите ( на мястото на третото око), така както са събрани пръстите ви. Останете в това положение около минута. Свалете дясната ръка и направете същото с лявата. Останете така още около минута. Свалете и лявата ръка и  погалете леко мястото където са били пръстите ви, а след това сложете ръцете си върху коленете с дланите нагоре и останете така спокойно без да затваряте очи. Стената срещу вас трябва да е бяла. В никакъв случай не би трябвало да е пъстра и с някакви картини по нея. Останете така спокойно, без предварително подготвени мисли и следете какво ще се появи в съзнанието ви или пред погледа ви. Би трябвало да усетите желание за активна творческа работа след около 10 – 15 минути. Това е времето, в което би трябвало да сте постигнали максимално спокойствие, пълно отпускане на цялата нервна система и усещане за блаженство от това състояние.

За да има по-добра полза от това упражнение е желателно още сутринта след ставане от сън да си поставите задача. Например, можете да поръчате на вашето съзнание да се подготви за 16.00 ч. за работа по определена от вас тема. Това става примерно така: “Аз имам нужда от повече знания по химия. Днес трябва да науча  нещо повече за въглеродния двуокис.” И толкова. Важното е да сте спокойни и съсредоточени когато давате заръката и да повторите  съответното изречение три до пет пъти. В определеното от вас време сядате с твърдата убеденост, че можете добре да работите по конкретния въпрос  или тема.

Такава заръка можете да направите за всичко друго, което искате да научите, за всяка област от живота или пък ако се намирате в затруднено положение. Да речем, че се колебаете да вземете решение по даден въпрос. Кажете сутринта, че искате до края на деня да имате решение. След това в определения от вас час направете упражнението и почакайте за отговора. Той може да  дойде в съзнанието ви като мисъл или като визуализация пред погледа ви.

Задължително условие за успеха на това упражнение е да не бързате за никъде, да сте спокойни и край вас да няма хора. Също толкова важно е да нямате преднамереност в ума си по въпроса, за който търсите отговор. Трябва да сте без мнение по дадения въпрос и да подхождате с абсолютно спокойствие към упражнението.

  

ВЪЗДУХЪТ КАТО ЖИЗНЕНО СТИМУЛИРАЩО СРЕДСТВО

 Правилното дишане е цяла наука, както, разбира се, и храненето и мисленето. Но все пак има две–три условия, които ако се познават, дишането би могло да бъде добър помощник на мозъчната дейност. Тук изобщо няма да коментираме пълната зависимост на човешкия живот от дишането, но има още нещо, което се нарича способност за правилно дишане, и ако тази способност бъде овладяна, ще се постигне нов подход в използването на въздуха като жизнено стимулиращо средство. И още нещо. Въздухът в състава, който имаме днес, не е най-добрата храна за човешкия организъм, затова трябва да се подбират определени часове, в които да се работи за стимулиране на дишането. Най-подходящото време е рано сутрин и късно вечер и винаги, когато сте сред Природата, но не повече от определените минути. Умението да се диша през носа, но с премерена дълбочина на глътката въздух и нейното правилно направляване при издишване определя способността за правилно дишане. Когато сутрин и вечер се отделят по 5 – 7 минути за упражнения за дишане, организмът получава необходимото зареждане и пречистване на фино енергийно ниво. Всъщност става дума за едно упражнение. Първото условие е стаята да е добре проветрена. Трябва да не бързате за никъде, да изключите от съзнанието си всичко, което ви причинява нервност и тревожност, да извикате на помощ  въображението си и така да „посетите” вашето любимо кътче сред Природата. Добре е да останете прави, удобно стъпили (с цялата повърхност на ходилата) в меки домашни чехли или върху мек килим. Макар и да не е за предпочитане, би могло да седнете, но с хубаво изправен гръб.  Преди да започнете упражнението дишане, е добре да си създадете представата, че вие усещате уханието на борова смола, въздухът край вас е кристално чист и  попива във всяка клетка от вашия организъм. В крайна сметка трябва да усетите освежаване и жизненост.

И така: проветрили сте стаята, настанили сте се удобно, създали сте си необходимата представа и започвате дишането. Поемате въздух през носа и проследявате мислено неговата сребриста лента как преминава през гърлото, през трахеята, слиза надолу и обгръща областта около пъпа (plexus solaris: слънчев сплит – симпатиков сплит). След това навлиза в стомаха и загребвайки от там застоялия, замърсен въздух, излиза през устата. Винаги когато обгръща слънчевия сплит, част от сребристата лента се разпилява из целия организъм. За тази цел вдишаният въздух се задържа няколко секунди (колкото е възможно, без да се насилва организмът) и когато се прави плавното загребване на замърсения въздух, започва издишването. И вдишването, и  издишването стават плавно.

В процеса на заучаване на упражнението трябва да си представяте, че сребристата лента въздух навлиза в организма плътно прилепена към гърба, а излиза плътно прилепена към гърдите. Така може да се постигне по-добре „загребването” на мръсния въздух. Необходими са 7 до 9 вдишвания. След доброто усвояване на упражнението може да се стигне до 11 вдишвания, но повече не е желателно.

За да можете да използвате и енергията на мисълта, е добре да имате в ума си кратко, стегнато изречение – формула. Например: „Аз съм в хармония с творческите сили на Природата” или „Аз приемам Божието благословение и душата ми се изпълва с благодарност”. Можете и вие да си измислите нещо, което да е най-близо до вашето разбиране за здраве и жизнерадост. Но не забравяйте, че думите трябва да са организирани в кратко, стегнато изречение. Когато приключите упражнението, изпийте чаша приятно топла, изворна вода.

Тази и други интересни теми можете да прочетете на www.Dobrodeteli.com

Legacy hit count
331
Legacy blog alias
33967
Legacy friendly alias
ВЪЗМОЖНОСТИТЕ-НА-ЧОВЕШКАТА-ДУША-AD4655357DDE4AA3A314E1D84DCC12FD

Comments

By dobrodeteli , 26 June 2009

АЗ – ЧАСТИЦА ОТ ПРИРОДАТА

Нищо в природата не съществува произволно, без да е необходимо на Цялото. Впрочем всичко в Природата е част от Цялото, а неговата същност се определя от Силите на Сътворението. Ето за какво става въпрос.

Човекът е градивна клетка от цялостния жизнен организъм на Съществуващото. Елементите на неговата характеристика трябва да открием в Природата. Всичко, което съществува в човешкия организъм можем да открием в Природата и съответно, всичко, което е градивен елемент в Природата изгражда и човешкият организъм. Когато говорим за  енергийно-информационната основа на човешката  същност, трябва да знаем, че същото обяснение е валидно и за Природата. Тя също има енергийно-информационна основа, но човекът не може все още да проумее силата на Ума, който я ръководи. Затова пък трябва да е напълно убеден за ролята, която неговият ум изпълнява за съществуването и развитието на Природата. Човекът трябва напълно да осъзнае голямата категоричност на истината: ако има живот за Природата ще има живот и за човека. Затова човекът трябва да преосмисли поведението си спрямо Природата. На този етап то е самоунищожително -  правиш всичко възможно за унищожаването на корените на едно дърво,  а искаш живот за неговите клони.

 

АЗ И СВЕТЪТ

Точно толкова, колкото е частица от Природата, човекът е и частица – градивен елемент от Света. Светът не е само видимата част от съществуването на човечеството. Светът е изграден от множество видими и невидими връзки, които го превръщат в конгломерат на съществуването.

Къде е общото и къде различното?

Всичките видими и невидими връзки могат да бъдат разпределени в две основни групи: енергийно-информационни и екзистенциални. Веднага ще обясним, че енергийно-информационните връзки изграждат квантовата основа на света, а екзистенциалните връзки са част от материалния свят. Енергиийно-информационната основа на света съдържа в себе си освен универсалната жизнена енергия и основните информационни направления идващи от Идеите на Великото съзнание. Екзистенциалните връзки са елементи на основните Природни закони и произтичат от закона за резонанса и закона за причината  и следствието. Като градивна частица на Света, човекът е подвластен на тези закони, и ако поради невежеството си не ги познава, той ще се превърне в жертва на своето невежество. За да има правилен живот, човек трябва да се ограмотява непрекъснато. Първото нещо, което трябва да знае за своята връзка  със Света е нейната непреривност. Тя е непрекъсната и цялостна поради заложената програма за цикличност в развитието на духа. Тя се изявява чрез периодите на раждане и прераждане и носи в себе си потенциала на непреривността, т.е. събраната от всички животи информация. Така че развитието на Света зависи от развитието на Духа. Затова всеки е отговорен за своето собствено просвещение и духовно развитие.

 

ЖИВОТЪТ

            Как да го разбираме? Едни твърдят, че той има предопределеност, а други, че е груб, жесток и безсмислен. Малко са тези, които му се радват истински.

За да отговорим правилно на въпроса, трябва да знаем какво сме ние за живота. Значи не трябва  само да мислим какво е той за нас, как можем да се възползваме от него, но и какво сме ние за него.

Животът има нужда от нас. Той се проявява чрез нас. Какво е животът? Той е силата, чрез която Бог твори. Затова е толкова многообразен, толкова богат и наситен със радости и тревоги. Животът е организиран като средството, чрез което човешката душа опознава себе си и дава възможност на духа да се развие. В този смисъл животът е процес. Винаги трябва да го възприемаме като процеса на себепознанието и духовното развитие.  Животът е основата на този процес, а живеенето е формата, чрез която той се изявява. Трябва да сме убедени, че няма човек, който да познава така добре това изкуство – живеенето, че да не греши. Това е така, защото човешката душа е още твърде млада и тепърва  се запознава с уроците на живота. Какво е живеене? Това е съвкупността от изявата на всички човешки емоционални и мисловни дейности. Те се изявяват според нивото на съзнание на отделната личност. Съзнанието се гради цял живот и остава нетленната, вечно жива частица от човешката личност – продължител на живота за всеки период от нейното прераждане. Със съзнанието си човекът е частица от живота, частица от света и участва заедно с Великото Съзнание в процеса на тяхното изграждане. Чрез съзнанието си човекът живее, т.е. твори, радва се и скърби, разрушава и гради, чрез съзнанието си човекът е съавтор на Твореца в изграждането и развитието на Света, Живота и Природата.

 

ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ЧОВЕШКАТА ДУША

И ДВЕТЕ СТРАНИ НА ЖИВОТА   

 

Възможностите на човешката душа обхващат най-вече Света на познанието. А Света на познанието е мястото където се развива и укрепва духът. Човешкият дух е неразривно свързан с душата и създава предпоставка за нейното развитие. Така че не може да се разглеждат като самостоятелно съществуващи духовни същности нито духът, нито душата. Те взаимно се допълват и създават условията за развитието на ума и съзнанието. Тези           два фактора – духът и душата определят нивото на развитие, което може да постигне човешкото съзнание в рамките на един живот.

Кои са характерните особености на Света на познанието?

Първата и най-съществена особеност е практическата работа с придобитото от Света на знанието. Светът на знанието е теоретическата част, която изгражда Живота, а Светът на познанието е практическата част от Живота. Това са двете основни страни, които формират Живота.

Друга характерна особеност на Света на познанието е изискването за проявено достойнство, за да се получи възможност за пълноценна изява на Духа. Духът може да работи пълноценно в Света на познанието само, ако личността постигне необходимото самочувствие. Без самочувствие не може да има достойнство, не може да има изява на качествата, които притежава душата. Трябва да се помни, че самочувствието е състояние, което гарантира или проваля успеха на всяко начинание. Така че, за да постигне достойнство, човешката личност трябва да живее със самочувствие. То е състоянието, което дава възможност на човека да бъде адекватен на условията, в които се намира.

Третата характерна особеност на Света на познанието се отнася до Съзнанието. Впрочем Съзнанието е структуроопределяща форма както за Света на знанието, така и за Света на познанието. Само че тук, в Света на познанието,  то се проявява като съзнателност по отношение на конкретните действия, докато в Света на знанието, Съзнанието се проявява като уникална информационна основа за познанието. Тук, в Света на знанието, Съзнанието е информационната среда, с която работи Ума, за да създаде необходимото ниво от знание и опитности, т.е. да създаде съответното ниво Съзнание.

Съзнателността, чрез която се проявява Съзнанието е качество, което показва възможностите на съответната личност за нейното интегриране в Живота. Съзнателността е добродетел, която за да се прояви търси опора в нравствеността и достойнството. Съзнателността се изявява предимно чрез отговорността към Живота, чрез отговорността към всичко, с което се свързва личността.

И сега да подредим характерните особености на Света на познанието.

1. Умение за практическа работа с информацията от Света на Знанието.

2. Изискване за конкретна проява на достойнство.

3. Съзнателност на действията, изявени чрез отговорност към Живота.

В първия случай,  говорим за живо приложение на наученото, във втория твърдим, че  за целта се изисква достойнство и в третия допълваме, че не би могло да  се получи всичко това, ако няма съзнателност, т.е. отговорност за действията.

Възможностите на човешката душа  могат да бъдат изключително богати като форма и като действие, и да намират пълноценна изява в Света на познанието, ако преди това е била постигната съществена връзка със Света на знанието. Това е връзка, която се осъществява между Ума, Душата и Духа, за да бъдат усвоени знанията, които предлага Животът. Умът участва като средството, което усвоява информацията ( той анализира, асимилира, обобщава). Душата участва като създава съответната емоционална нагласа за реализирането на конкретните мисли, идеи, намерения. Духът участва  като помага на интуицията да се прояви и така да подпомогне конкретната работа.

Няма и не може да има рязко разграничение между Света на знанието и Света на познанието, защото както казахме и по-горе, те изграждат Живота като взаимно се допълват. Животът е пълнокръвната изява на човешката личност в условията на физическия свят. Неговите две страни – знанието и познанието го правят уникален за всяка личност и за Света като цяло. В действителност възможностите  на човешката душа са  възможности на цялата съзнателна човешка личност.

Ние разгледахме този въпрос в детайли, за да помогнем на всеки човек, който иска да напредне в своето духовно развитие. Тези детайли формират цялостното отношение на човешката личност към Живота.

Само просветеният може да живее пълноценно.      

Тази и други интересни теми можете да намерите на  добродетели

Legacy hit count
219
Legacy blog alias
30621
Legacy friendly alias
ВЪЗМОЖНОСТИТЕ-НА-ЧОВЕШКАТА-ДУША-A11D734FDE93467F999499C0B7EE49E8

Comments

By tzvetanmarkov , 1 May 2009

 Проф. Марков, често ли се срещат очните заболявания сред нашето население?

По тяхното разнообразие и динамика няма голяма разлика с картината в другитеевропейски страни. Както във всички развити и средно развити страни, основните заболявания, които водят до смущения в очите, са диабетната ретинопатия, глаукомата и вътрешните пердета. Преди години на първо място бяха очните травми. Но с времето хората у нас се научиха да пазят зрението си.

 

Какво представлява окото?

Това е един уникален орган, в който е изсипано цялото съвършенство на природата.То се е развило благодарение на светлината и се е усъвършенствувало с хилядолетия, за да стигне до безупречната форма, която има днес. При развитието си окото се е приспособило към различните светлини. То има голяма светлинна чувствителност- може да различава много слаби светлини и да се приспособява към много силни. Но в някои случаи окото се уврежда от светлината, която го създава.

 

Как става това увреждане?

Окото се уврежда, когато лъчите се задържат в тъканите му. Лъчите, които преминават свободно през окото т.е. през очните среди не го увреждат.

Съобщения за очни увреждания при слънчево затъмнение са отбелязани още през 2158 г. пр.н.е. в китайската литература.За тях предупреждавали Платон и Сократ.

Галилео Галилей загубил загубил зрението на дясното си око при изучаване на слънчево затъмнение. Следват съобщения за голям брой лица, пострадали при слънчевите затъмнения в Германия – 3500 и в Москва – 112 през 1912 г. и др. Поради многобройността си са били описвани като „ слънчеви епидемии”. Изменения в очните дъна са намирани при психопати, гледащи продължително време в слънцето, както и при вярващи и кланящи се на слънцето лица.

 

Какво представляват острите слънчеви увреждания и до какво водят те?

Острите слънчеви увреждания се получават, когато човек гледа директно в слънцето.Остро увреждане може да настъпи и при гледане с уред ( бинокъл) – например при търсене на самолет, а се попада в слънцето.При такива случаи се случва същото, което става при  преминаване на светлина през лупа – ако под лупата има хартия, тя изгаря. По същия начин през бинокъла фокусираната светлина само за няколко секунди попада върху ретината и изгаря най-важната част на очното дъно – макулата  ( жълтото петноу което позволява на човек да пише и чете ). Получава се различно по времетраене заслепяване и намаляване на зрението.

 

Има ли друг вид слънчеви увреждания на очите?

Да. Това е т.н. слънчев ретинит и фотокератит. Те се причиняват главно от ултравиолетовата светлина, а тя е изключително увреждаща.

Според новите схващания от видимата светлина най-вредна е главно синята светлина

 ( близката до ултравиолетовата ), която води до хронични дегенеративни  ретинни изменения. Те се получават в резултат на непрекъснато натрупване на слънчева енергия в окото. Синята светлина е и като фактор за развитие на т. н. възрастова макулна дегенерация.  

 

 

 

В профилактично отношение?

Затварянето на клепачите и бързото свиване на зениците са реакции на самосъхранение. Днес основната защита са очилата. Трябва да бъдат избрани

в подходящата характеристика. Стъкла с жълт филтър предпазват напълно от ултравиолетовите и вредните видими сини лъчи.

 

Legacy hit count
1171
Legacy blog alias
29079
Legacy friendly alias
СЛЪНЧЕВИ-УВРЕЖДАНИЯ-НА-ОЧИТЕ

Comments

By ElisavetaIvanova , 16 November 2008
Адаптирах от английски сайт презентация на тази тема. Мисля, че е полезна  за колегите от Клуб "Първокласник" и  за всички - според преценката...... :)

Условия за растенията-1 клас.ppt 


Legacy hit count
5251
Legacy blog alias
23817
Legacy friendly alias
Условия-за-растенията---1-клас
Роден край
1-ви клас

Comments7

Venciveselinov
Venciveselinov преди 17 години и 5 месеца
Чудесно! Много нагледно и запомнящо се за първокласници. Поздравления за добре свършена работа!
HristinkaNikolova
HristinkaNikolova преди 17 години и 5 месеца
 Ели ,имаш поща! ЧРД на малкото момиче! Привет Хриси!
antoinetamilanova
antoinetamilanova преди 17 години и 5 месеца
Благодаря, Ели!!! Веднага ще направя препратка към моя сайт. Чудесна призентация!!!
pek68ilieva
pek68ilieva преди 17 години и 5 месеца
Ели, много ми хареса и си я сейфах! Благодаря ти!!!!!! +++++++
albenaki6i6eva
albenaki6i6eva преди 17 години и 5 месеца
    Ели и от мен плюсче. Много ми хареса. И аз ще я ползвам.
ElisavetaIvanova
ElisavetaIvanova преди 17 години и 5 месеца
БЛАГОДАРЯ НА ВСИЧКИ! РАДВАМ СЕ, ЧЕ ЩЕ ВИ Е ПОЛЕЗНО! ЛЕКА СЕДМИЦА!!



ElisavetaIvanova
ElisavetaIvanova преди 17 години и 5 месеца
Благодаря, Роси!!!!  
By alexi_damianov , 10 January 2008

Някога, някъде там, всред жълта суха земя, напукана от безплодие и отрова се изправяше черната снага на град. Хората вървяха из свъсените му сиви улици със свъсени сиви лица и почернели от тъга и злоба души. Над тях тегнеше вековното проклятие да нямат това, което искат и да искат това, което не могат да имат. Зад всяко от сивите лица и всяка от черните души се криеше малка розова мечта за райски живот, без страдание и без несгоди – кротък измислен оазис на нежността и любовта, които хората се бяха отучили да изпитват един към друг. И във всеки от малките измислени оазиси хората си мечтаеха да дойде Герой с бляскави доспехи и ясни очи, който да ги спаси от робството на тъгата и неуспеха. Всички тайно си говореха за това как един истински Герой би могъл да ги поведе към слънчевия простор на свободата. Но никой и никога не се наемаше неговите хилави плещи, пожълтели от сенките на града, да понесат бляскавите доспехи и той да бъде Героят.

-Истински Герой... как ни трябва един истински Герой – каза Някой си.

-М-да – отговориха му другите и продължиха да бродят из сивите улици, надянали своите сиви лица. Бяха си разменяли тези думи стотици пъти.

“Колко отдавна чакаме този истински Герой... и колко ли дълго още сме прокълнати да го чакаме...” - помисли си Някой.

“А как искам някак да го доведа този Герой, само да знаех кой е или къде да го намеря! Ами ако не се е родил? Ами ако той не се роди преди аз да умра?...”

“Казват, че Героят е последната ни надежда и няма кой друг да ни спаси от тъгата и робството... но как искам още утре да бъда щастлив и свободен!”.

Някой си седеше и си мислеше, а около него бушуваше морето от хора със сиви свъсени лица. И никого не тревожеше и никого не вълнуваше, че Някой си седи сред морето и тъгува. Всеки бе прекалено зает да тъгува сам за себе си.

“Ние сме тъй безразлични и безчувствени! Как ще ни спаси този Герой, ако ние сами не потърсим спасението си?”

“А дали Героят няма да ни се обиди, че сме тъй бездушни и груби?”

“Няма да стоя тук и да чакам! Ще направя нещо, за да бъдем готови, когато Героят дойде да ни спаси!”

“Но какво може да направи един Някой си?Аз нямам бляскави доспехи, нито огнен меч, с които да се изправя срещу злото, тъгата и робството. Аз не съм силен и красив, аз съм просто един човечец със сиво лице и хилави плещи, който крачи из черния град. Какво мога да дам аз, за да ни избавя от мъките?”

И Някой си се сети, че имаше нещо, което би могъл да даде - нещо, което би могъл да жертва. Което никой друг не искаше да даде и да жертва - своя малък измислен оазис. Някой можеше да даде мечтите си, любовта си, копнежа си. Сърцето си.

И Някой си лекичко почувства как го обгръща нежен топъл вихър и многоцветни искри и лъчи бликат от гърдите му и любовта, щастието и мечтите от неговия малък оазис обсипват морето от сиви свъсени хора.

Някой си усети как бурният порив на криле го отдели от земята. Само миг след това, в небесните висини, мразовит повей развяваше косите му и галеше челото му със студени капчици мъгла.

“Жалко, че не съм Герой и не мога да ни спася от тъгата и робството” – помисли Някой си в последния си миг. – “И нямам бляскави доспехи, нито огнен меч, а само моята малка човешка любов и моите малки човешки мечти. Колко ми е мъчно, че те няма да ни спасят...”.

А долу, на земята, морето от хора със свъсени сиви лица беше застинало в потрес, със съсечено безразличие в ръце, вторачено в безжизненото тяло на Някой си. Някой си лежеше с огромна кървяща рана в гърдите и изтръгнато сърце. И нито един човек със сиво свъсено лице не го подмина с безразличие и хлад. Защото кръвта, любовта, мечтите и устрема на жертвалия се Герой нарисуваха в черната снага на града първото петънце свобода и щастие.

В далечните полета жълта суха земя, напукана от безплодие и отрова, се появи малък стрък. Зелен, крехък и свеж.

Legacy hit count
606
Legacy blog alias
16841
Legacy friendly alias
Герой-61129395D32C42A18DE36182C79DD246

Comments3

IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
  Много хубаво и истинско, Алекси! Трябва всеки от нас сериозно да се размисли… А, на пръв поглед всичко изглежда толкова просто…Нужно е толкова малко…Ако го осъзнае истински всеки един от нас… Да започнем да живеем само според законите на доброто…Да се приучим да виждаме само доброто у другите ( колкото и нищожно да е то ), защото и най-лошият си има добри страни. Когато виждаме само лошото у някого ние му помагаме да бъде лош, а ако държим в съзнанието си добрите му черти ние подхранваме доброто у него…Ако нашето внимание се задържа върху доброто и радостта, тогава пътеките на все по-нова и нова радост сами ще ни намират… Не трябва да опетняваме мисълта си със злото, за да не го мултиплицираме…Ако мисълта ни не прощава, ставаме пленници на това зло, държим го в ума си и то привлича тъмните сили на мрака, които ни заобикалят още повече…

  “ Ако не си украсил със своята доброта деня на някого, то твоят ден е пропаднал “ – ни казва източната мъдрост.

Себеконтрол, любов и доброта – всичко това е духовен магнетизъм, който привлича и смекчава и най-големите ни врагове.

  Четох някъде, че поклонът на будистите един на друг всъщност означава:

 “ Покланям се на Буда в теб.” Не на недостатъците, не на човешките слабости и странности, не на лошите привички и заблуди, а на просветлената природа в теб, макар и обвита в булото на мрака. 

И няма нужда да чакаме героя... Всеки може да бъде герой, но трябва да победи първо себе си, което май се оказва най-трудното... 
  “Ние не виждаме нещата такива, каквито са. Виждаме ги такива, каквито сме ние.”
 
“Който не умее да владее себе си, той е роб, па ако ще да е владетел на целия свят. “ 

 

tutifruti
tutifruti преди 18 години и 3 месеца
Много хубава притча и много красив коментар. Напълно споделям това верую. А за героите...Според мен един истински герой става такъв едва след време, когато вече го няма на тази земя, а докато върши геройство или чудеса, той дори не съзнава че ще остави такава следа...
lorddesword
lorddesword преди 18 години и 3 месеца
този тип героизъм, който ти си описал е малко по-различен, иначе в кодекса на самурая имаше цяла глава: "Мнозина са герои, защото са се страхували от позора"
Но в конкретния случай - много е лесно да седиш и да чакаш някой да дойде и да те избави от мъките, това му се вика робска психика, ако толкова са ти пречили тези неща, да си се избавил сам от тях много-много отдавна.
Простата истина е, че всички чакат някой друг да ги оправи, вместо да се сетят, че трябва сами да го свършат. Историята ти толкова много отразява нашето съвременно общество, че просто няма накъде повече...
By Pavel_Lazarov , 2 January 2008

Великолепно! Чувствам се великолепно!


Работя по 100 проекта - кой от кой по интересен. Имам вече картината на Новото българско образование в главата си, имам и хубавите хора около себе си - вас!  С вас, заедно(!), ще превърнем чудната картина в реалност. Работата за вършене е изключително много, но не по-малко е ентусиазмът от величието на задачата.


Инструментите за построяването на Новото образование са на лице. Може би не са всичките, но са най-важните (ще ви ги илюстрирам един по един в най-близко бъдеще). Ще забележете, че сред тях няма булдозери и чукове! Няма разрушителни сечива, няма и наковалня. За сметка на това има много софтуер, много интернет и много статистика, които вече помагат за по-добрата комуникацията помежду ни, и за идентифицирането и осветляването на  ставащото; за отчитане и известяване на напредъка(!).


Ето основните части на “автомобила”, с който се движим към успеха, приятели:

Много ентусиазъм
      Неколцина верни другари 
      (със споделени ценности, добронамереност и критичност!)
            Малко правила
                   Една велика цел!


Ето и принципът, цикълът от дейности, чието прилагане ще ни гарантира придвижването в желаната посока, т.е. постигането на реални, съществени, конкретни резултати:


На дневен ред е създаването и разпространяването на ЕНТУСИАЗЪМ!

Ентусиазмът е най-важният елемент днес и това не е случайно - за да има ентусиазъм е нужно да има една ясна и подробна картина на бъдещето! Необходими са ни подробности, подробности, хиляди подробности: бъдещите факти в детайл - един закон, една програма, декларация, формуляр, каквото и да е! Нужно е също да ги разпространим подобаващо, за да достигнат те до сетивата и сърцата на хората - първо, до онези на главните действащи лица, после, до всички останали.

Виждате, че имаме много работа за вършене! Зареждайте се час по-скоро с ентусиазъм и да действаме*! 

3D Magical Snowman

________________________

*Който желае да погледне едно мое ... съвсем интимно съждение по темата, да заповяда в "Пробуждане" - www.probujdane.com

Legacy hit count
928
Legacy blog alias
16709
Legacy friendly alias
Новогодишен-ентусиазъм

Comments27

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Павка, така ли си прекарваш коледната ваканция? Работейки  върху 100 проекта, а? :))) Както се казва: докато почиваме, да посвършим това-онова :)

А на мен нещо ми липсват идеи за хедъри, с което забавих работата. Но пък и никой не дава едно рамо по този въпрос. Поне за логото...
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Куини,опиши моля как си го предствяш логото-Ели ще го нарисува.Или да се обменят идеи, а после да се избере от нарисуваното.Е, това е предложение.......ще се радвам ако се получи добър резултат. :О)ал
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Павел,това с малкото правила си го мечтая откакто завърших училище.Да виждаме истината със сърцата си. И да я помним!, а и да ни води.Успешно обогатяване с ентусиазъм! :О)ал
stirrr
stirrr преди 18 години и 4 месеца
Аз ще помагам, ако мога! Чета форума и следа активно, но рядко драсвам нещо.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Заедно, Стир, става дума за два хедъра. Единият е нужен, за да отворим нова общност, която ще се нарича Нова учителска организация. Тоест абревиатурата й ще бъде НУО. Мисля, че логото трябва да бъде съчетание в някаква форма - кръгла или правогъгълна, точно на това съкращение. Освен буквите може би трябва да се внесе и още някакъв елемент, който да е характерен за общносттта, но и да символизира учителството. Аз не се сещам какъв да е той.

Ако вие имате предложения като идея - кажете ги.

Другата общност, дето чака, е Български език и литература. Аз направих един хедър, който никак не ми харесва - подтискащ е. Показвам ви го.

ranvia
ranvia преди 18 години и 4 месеца
Аз съм новак при вас и ми е интересно тук, но може ли малко повече информация за това НУО? Каква организация е това, какви цели и дейност ще има? Общност във виртуалния свят ли е или реално ще оказва някакво влияние върху образованието и как ще го постига? Не искам да критикувам а само да се ориентирам (в случай, че някой погрешно ме е разбрал). И.... малко е ... странно, но тази абревиатура... не ми харесва защото много ми напомня за НУЛА. Близко звучене имат двете думи НУО и НУЛА - особено като си помисля как доста млади хора изговарят звука Л по-скоро като У.
hoaxer
hoaxer преди 18 години и 4 месеца
Нова УО ??? И нова общност?
А не беше ли идеята, около която се обединихме съвсем различна? Вж. http://bglog.net/Obrazovanie/15759
Нали имаме този форум, защо ни е друг? И без това сме една шепа хора събрани поне тук. 
Започнати интересни теми се избутват назад и се забравят, или се отклоняват като тази напр. - толкова интересните идеи на П Лазаров се конкретизират до правене на хедъри.
Наистина съжалявам да го кажа, но по повод на 'ентусиазма' -  мисля, че отмина едновременно с края на стачката. Сега е време да се обмислят много конкретни стъпки, защото няма много време за губене. Но не знам какво може да се получи точно тук - май не можахме дори да се преброим.
П Лазаров, много професионално и оптимистично звучиш, имам желание да се включа - в етапа, в който се планира/действа/ ...   конкретно.
ranvia
ranvia преди 18 години и 4 месеца
Не му е тук мястото, но не можах да измисля по-добро, а и не знам дали опитът ми за линк ще проработи. Ако съм успяла би трябвало да се вижда хедъра на Куин но във весел хедър  вариант.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
ranvia :))) Благодаря за предложението, ама пак не става. Трябва да е нещо съвършено различно. Напоследък ми е поизчезнало творческото вдъхновение, но надявам се да се завърне в скоро време :)

hoaxer, целта е именно тази: всички по-интересни теми, както ти ги определяш, да отиват на определено място, а да не се избутват. Това място ще се администрира от Павката и ще трябва да носи някакво име. За да го създадем, ни трябва хедър, лого и име. Помогнете с нещо, ако можете.
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Общност "Научавам"
Без съкращения. До неделя ще приложа и предложение за лого и хедър.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
О, Ал, ама защо "Научавам"? Къде е учителското тук? Повече звучи като общност на учащи се.

Миличка, не бързай да правиш лого и хедър! Нека да помислим още по въпроса.

Приятели блогери, чакаме и други предложения!
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Куини,защото непрекъснато се учим. Общност от същества, които са осъзнали ползата от непрекъснатото припомняне и обновяване потока на знание. Учители- на мен ми беше тясно, но аз съм "за"- нека обсъждаме и ще се появи най-доброто. Все пак това са само предложения.
Открих нещо, което искам да споделя с вас.
"Мисловен календар"- към човека от новото хилядолетие от Учителя Дънов
Светът днес има нужда не от управници,а от хора, които да служат от любов на своите братя и да облекчават техния живот, като ги учат на разумен живот. Управлението трябва да бъде един вътрешен закон.
Който иска да управлява, той трябва да дава от себе си, т.е. да служи, а управляваният трябва да взема. Сега е обратното и затова цари хаос в обществения живот.Когато на единия дотегне да взема, ще заеме мястото на управляващия, а управляващият- мястото на управлявания- разменят се. Това е тъй, както се сменят ден и нощ. Този е пътят на доброто и служенето, който ще изведе човечеството към по-светли хоризонти и към по-щастлив живот, където единствения закон ще бъде любовта и хората ще живеят като братя.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца

И все пак „Образование” е общност на всички, които искат да научат повече неща за Живота, Вселената и всичко останало. А онова, което ни е нужно, е специализирана учителска общност. Само за даскали. Място, където ще се информираме по професионална линия, и ще обсъждаме проблеми на гилдията. Място, където, опознавайки се, ще разширяваме нашата информационна мрежа.

 Моето предложение е да я наречем „Учителска общност”.

Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Харесва ми!Чисто и без съкращения. Струва ми се,че съдържа всичко. Общност съградена за нуждите на учителите.
dorodtea
dorodtea преди 18 години и 4 месеца
Преди година участвах  в едно обучение, на което един литератор коментира проблема с отношението към думата "даскал".Според него това е една истинска българска дума, с която са наричали хората от гилдията още от далечни времена.Повечето присъстващи тогава се обединихме около идеята ,че няма лошо да те нарекат "даскал",дори звучи много интересно.Знам,че има колеги,които се обиждат от това прозвище,но на мен ми харесва.Може да  помислите - кратко,точно и според мен съдържателно.
Поддържам становището на hoaxer и изразявам мнение,че искам да се включа  в онази  по-ясна и по-конкретна част на бъдеща дейност!!! 
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
dorodtea- звучи чудесно! Учителска общност "Даскал"
stefanov
stefanov преди 18 години и 4 месеца
Разслояването ни в различни общности дали е ефективно? Ако забелязвате, в Начално образование си пишем само с Куини все едно, че е личен сайт, не блог.

Многото общности затрудняват следенето на новото съдържание дори през RSS-канала.
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
 stefanov,чета всички подобщности и ми е лесно - точно е указано къде се намирам. Не пиша,.защото не ми е силна страна, но иначе много се радвам и научавам от всички пишещи тук.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Стеф, може би не е нужно да се следи всичко. Според мен хубавото на идеята с разслояването на общности е, че всеки ще си има своето кътче, което да посещава активно.

От наблюденията ми върху развитието на общностите в bglog стигам до извода, че се изисква време, за да започнат те да функционират пълноценно. Ние с теб в момента "наливаме основите" на нещо, което в бъдеще време вярвам, че ще се разрастне.

За името на общността: в "Даскал" не се чувства силата и обединението. Стои малко като етикет, който не говори за единството на учителите. Продължавам да си държа на "Учителска общност", което не значи, че няма да се появи някое още по-добро предложение :-)
vesselastoimenova
vesselastoimenova преди 18 години и 4 месеца
 А не става ли абревиатура от общност и учител - ОБУЧИТЕЛ

 Ще продължавам да мисля!  С поздрав! :)
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
ОБИЧ-ИТЕЛ.........
малко се заиграх. Учителска общност ми се струва на този стап най-чисто, обединено и без излишни пояснения, но продължавам........с радост да търся.......:О)
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Професоре, Ал, много приятни предложения, но общността ни има за цел да ни информира и съюзява :-)
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Е,Куини-прости ми.........това явно е свързано със следпразнична треска за работа. Защо Учителската общност трябва да има име?
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
" Азбука" или " А,Б,В "- само че първите- на глаголица-символи да бъдат
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Не, Ал, не съм обяснила добре. Аз предлагам името й да бъде "Учителска общност" и нищо друго :-)
Albena
Albena преди 18 години и 4 месеца
Ще помоля дъщеря ми да ги изрисува за утре-все пак да видите в цвят.А и кръста-АЗЪ пази България.Може и само А да остане-като асоциация-съюз.
galina_fr
galina_fr преди 18 години и 3 месеца
Още ли става дума за Нова Учителска Организация? Имам предложение - в стилизирано око да бъде изписана абревиатурата НУО, като У-то е малко по-голямо, но и трите букви са на една основа. Предложих окото като символ на погледа към света, поглед в света и поглед за света...
By Deneb_50 , 24 November 2007
  не по Нети и valiordanov  
 

Луната спи,но аз не, уви

            нали съм си звезда,

    светя със своя светлина,

но защо ли от далечната земя

     ме забелязват едва,едва.

Дали хората от грижи все заети,

нямат време да вдигнат те глави,

   и гледайки звездното небе

  да помечтаят за миг поне.

          

Legacy hit count
857
Legacy blog alias
16047
Legacy friendly alias
Астрографично----
Поезия
Хумор и Сатира

Comments4

svetlina
svetlina преди 18 години и 5 месеца
Или техните глави
са твърде тежки,
а далечните звезди
са само за поети?
efina
efina преди 18 години и 5 месеца
Хи хи хи...
Много свежо, както винаги!

Дали хората от грижи все заети,

нямат време да вдигнат те глави,

   и гледайки звездното небе

  да помечтаят за миг поне.


Мислиш ли?

Това е много тъжно!!!

Аз имам една максима в живота, която гласи:

"Днес, ако не намеря нещо, което да ме накара

да се усмихна, значи съм загубена.".

И така, всеки ден намирам по нещичко...

Пожелавам го всекиму!:)

efina
efina преди 18 години и 5 месеца
Знаеш ли, аз съм страшно непримирим човек,
но най - много съм печелила с...усмивка.
Едното никога не пречи на другото.
Покрай лошото, винаги има и добро.
Понякога нещата сами се нареждат и справедливостта
възтържествува.

:)))Лелеее, започвам да звуча като някое "гуро"...