от ФЮЧЪРЕНЕРГИЯ

към всички учители с поне малко английски.

;-)

Можете да участвате във вълнуващ чат с ученици от цяла Европа на тема

МЛАДИТЕ, ИНОВАЦИИТЕ И ЕНЕРГИЙНОТО БЪДЕЩЕ НА ЕВРОПА

ПОДРОБНОСТИТЕ - ПО-ДОЛУ.

ЧАТЪТ Е НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК - ВАШИТЕ УЧЕНИЦИ С УДОВОЛСТВИЕ ЩЕ УЧАСТВАТ, СТИГА ДА СА УЧИЛИ 2-3 ГОДИНИ ЕЗИКА.

Много е вълнуващо и приятно като преживяване, макар и натоварващо за учителя. Но ако искате учениците ви да си разговарят в реално време и да съ-преживеят общи проблеми с английски, холандски, естонски, и шведски връстници например - не се колебайте да се регистрирате.

Чатът е с по максимум две училища от страна, по реда на записването.

Възрастова група: 14-20 годишни

Дата: 24 ноември

Час: 14:00 ЦЕВ (за България 15:00)

Гост: Членът на Европейския парламент Йоанис Цукалас

От вас се иска един компютър, на който да се съберат желаещите няколко ученика, един от които ще чати от името на всички под ваше наблюдение, естествено.

 Накрая целият записна чатовете се публикува на страницата на ФЮЧЪРЕНЕРГИЯ - сайтът на Европейската комисия за енергийно образование на учениците в Европа.

 Ето и цялата покана в оригинал:

УС-ПЕХ!

Dear teachers,

We would like to invite you to register your classes to take part in the forthcoming FuturEnergia Online Debate. Details are available below.  A maximum of two schools per country will be selected on a first-come, first-served basis, as it is said in English.

Theme:  Youth, innovation and the energy future of Europe

Age group: 14-20

Date: 24 November 2009

Time: 14.00 CET

Guest: Ioannis Tsoukalas, Member of the European Parliament

http://www.europarl.europa.eu/members/public/geoSearch/view.do?country=GR&partNumber=1&language=EN&id=96898

Language: English

How to register?

The teachers who would like to take part in the chat with their classes should register by sending an email to alessandra.dangelo@eun.org

The registration email should contain the following information:

School name

Town

Country

Students' age

Teacher name

Teacher e-mail

Phone number during the chat

Registration deadline: 18 November 2009

Thank you.

Това беше темата на разработката ми, с която участвах в Конференцията "Училището - желана територия на ученика". Работих заедно с децата. Те бяха активни партньори в познанието през цялата учебна година - в часовете по ЗП и ЗИП Човекът и обществото. Нямаха търпение да им задам проект, по който да работят.

Доста файлове се очертаха за сваляне, но за да са активни хиперлинковете в презентацията, трябва да ги има и тях.

 Знам.doc:
http://dox.bg/files/dw?a=a732b79684

Poznavam stranata si_proekt.ppt:
http://dox.bg/files/dw?a=d45bbd52fd

21 ноември http://dox.bg/files/dw?a=93d811c7ff

П.П. За първи път ми се случва да качвам папки и подпапки от dox. Та затова преработвам за трети път публикацията.

Коледно състезание, География, Град от природна област, Да пазим родната природа, Исторически забележителности, Изворът на нимфите, История, Тракийски съкровища, Проекти Хасково-Димитровград (това са отделните подпапки, които излизат при кликване върху горния линк)
 

Здравейте, колеги! Отдавна не съм публикувала нищо, но да напиша следващите редове ме провокира публикацията Извънкласна дейност на Rositsa Georgieva . Това е тема, която силно ме вълнува и за която много ме боли. Може понякога и да досаждам с нея, но това е, защото виждам смисъл в съхраняването на извънкласната дейност в училище като моето... и полагам огромни усилия това да се случва. Понякога, обаче се чувствам обезсърчена...

Нямахме идея с какво се захващаме, когато през май, 2007г., с моя колежка решихме да разработим проект за извънкласни дейности към МОН. Нарекохме го „Образование за ценности”. Заложихме на фолклорните танци – български и турски /тъй като децата са от различни малцинствени групи/. Поканихме в екипа професионалисти – хореограф и корепетитор; предвидихме и достатъчно средства за костюми. За радост проектът бе одобрен и в началото на следващата учебна година танцов състав „Етномагия” започна своето обучение. Това бе най-хубавото, най-вълнуващото преживяване за децата, а и за нас, учителите, работещи по проекта. Само за половин година децата научиха прекрасни български и турски песни и танци. Участваха в извънучилищни концерти; спечелиха специалната награда на журито на VІІІ международен етно фестивал „Децата на Балканите заедно за Европа”, гостуваха на свои съученици от Бургас Радост на брега на морето 

За мен смисълът на всичко това бе най-вече в промяната, която усещах у децата. Опознавахме се взаимно, виждах ги по-организирани, по-уверени в себе си.

Но проектът приключи – с него и финансирането. Нямаше как да отпратим децата... А и не искахме. Как да загърбим постигнатото с толкова много труд?! За труда получихме похвали, но не и подкрепа. Работещите в училище сме свикнали да бъдем доброволци, но как да привлечем външните специалисти?! Решихме – ще правим и невъзможното, но ще съхраним танцовия състав. Междувременно групите станаха две! Събирахме такси /повечето деца са от социално-слаби семейства/, търсихме спонсорства, продавахме Prikazka za omagiosanata gora.ppt/отпечатана по проекта/ - оцеляхме още една година... През това време написахме нов проект по ОП „Развитие на човешките ресурси” – за съжаление не беше одобрен.

Наближава новата учебна година и не знам ще ни стигнат ли силите да продължаваме да се борим. А съм убедена, че това е пътят в училище като нашето. Съзнавам, че внесох тъжни нотки в лятното ваканционно настроение, но публикациите Ви ми дават усещане, че ви познавам и ми се прииска да споделя всичко това с Вас. Как се справяте  Вие, в такива  ситуации?

Колеги, ако някой е работил по проект "С грижа за всеки ученик" - помогнете!

Трябва да разработя БЕЛ 4 клас.Предварително благодаря.

Честито на одобрените училища!!!

СПИСЪК на проектите, одобрени да получат финансиране за дейности, свързани с тържествено отбелязване на училищни празници и традиции и честване на кръгли годишнини

СПИСЪК на проектите, одобрени да получат финансиране за дейности, свързани с изработване и въвеждане или с продължаване на въвеждането на училищна униформа с отличителния знак (емблема) на училището

Честито на одобрените училища!!!

СПИСЪК на проектите, одобрени да получат финансиране за дейности, свързани с тържествено отбелязване на училищни празници и традиции и честване на кръгли годишнини

СПИСЪК на проектите, одобрени да получат финансиране за дейности, свързани с изработване и въвеждане или с продължаване на въвеждането на училищна униформа с отличителния знак (емблема) на училището