Подходящо за шразника на буквите

Интересни текстови приложения, които могат да бъдат ефективни не само за представяне на гатанки

Възможно е линкът към сайта Бухал.нет да е бил поместван и друг път, но тъй като няколко преподаватели се интересуваха от материали за деца със СОП, сметнах, че е по-добре да го кача на началната страница, така че всички да го виждат. В този сайт ще намерите материали за всички предмети, които се изучават в начален курс, има и материали за по-големи деца, за предучилищна възраст, както и в помощ на родителите.

Електронните устройства отдавна са отвоювали своето място живота на децата. Това, което получават от тях, обаче - определено не винаги е най-доброто. Ефектните игри ангажират голяма част от времето на учениците  в безплодни, безсюжетни и безмислени игри.

Как можем да ограничим употребата на тези устройства?
Очевидно - директната забрана НЕ Е правилния начин.
При по-малките - може би одухотворяването на таблета, чрез любим герой, който в един момент се появява и казва- "изморих се да играем, спирам за да си почина", може би би свършиил работа...

При по-големите след 4 клас - не знам.....

Надявам се темата да провокира дискусия- темата ми се струва полезна, а решението на проблема - необходимост.

Какъв е най-добрия начин за ограничаване на времето загубено в игри на таблета, смартфона или компютъра?

Как можем да я използваме с малките ученици? - това е въпрос, който сме разисквали с някои от вас и сме стигали до извода, че частично в определени ситуации можем 'да обърнем' дейностите от традиционната класна стая, хем да приучим децата на самостоятелност, хем да получим адекватна обратна връзка, доколко е тяхното разбиране.
Аз изпробвах това в петък и се оказава работещо за тези деца, които разполагат с интернет вкъщи (да, интернет връзка е задължително условие!).
Да обясня какво направих:
На моето English Classroom wiki поставих раздел 'Our Flipped Classroom', организирано с wallwisher, на което помествам определени учебни ресурси с дадена цел - в случая викторина на тема граматика ( Сегашно продължително време. Инструмента, с който направих това упражнение е Blubbr - позволява да се правят занимателни викторини с you tube видеа. ) На wallwisher могат да бъдат поставяни всякакви учебни ресурси от интернет с линк или като прикрепени файлове от вашия компютър (PPT също). Целата е децата да гледат вкъщи и да зададат своите въпроси или дадат обратна връзка, такава, която ще ви ориентира в клас на какво да акцентирате за по-добро разбиране. Това те могат да направят на самата стена, като кликнат два пъти и изпишат както на кирилица, така и на латиница. Необходимо е само предварително да обясните как работи- на мен ми отне не повече от 5 минути, заедно с цялата дейност, която направихме съвместно. Упражнението с Blubbr беше за тях наисина забавно учене, имайки предвид състезателният елемент на викторината. Днес ще го изпробвам и с трети клас, но съм 100% сигурна, че на децата ще им е приятно и много полезно :)

Обичайно по това време лебеди има край морето...

Днес имахме щастието да видим гмуркащ се лебед в река Белица край гр.Дебелец,Великотърновска област.Самотен красавец,който много ни зарадва!Полюбувайте му се!

От Бис.БГ Казват,че носел късмет!Дано и на всички вас донесе-порадвайте се на красивото създание: От Бис.БГОт Бис.БГОт Бис.БГ

Един невероятно удобен сайт, който прави вашата картинка (снимка) интерактивна като и тагнете линк, видео, текст. Дава ембед код за постване в сайт.http://multilingualclassroombyuspeh.wikispaces.com/Home

В часовете за самоподготовка по английски език децата основно преписват думи. Какво им остава в главата - сами може да се досетите. Това ме накара да им съставя тези занимавки, за да търсят думите и да се упражняват в изписването им. Направих ги в групи, за да се ориентират  по-лесно из учебника...Ако някъде забележите грешки, сигнализирайте, все пак аз никога не съм учила този език...:(
animals.doc , clothes.doc , numbers.doc , colors.doc