1-ви октомври е Световният ден на музиката! 

 Отбелязахме го с игри, забавление и творчество. 

 Игрите, които включихме бяха Замръзни!, Музикален стол, Танц на животно, Познай на какъв инструмент свиря и Малките маестро. Учениците получиха и лист, в който да оцветят нотите в подходящ цвят, както и "нотичка", която да украсят по желания от тях начин.

 Посрещнахме есента с тази лесна есенна мозайка. 

 Разпечатайте шаблона в два цвята. Раздайте на учениците си листо от двата цвята. Изрязват ги по линията и ги залепят на блоков лист. Предупредете ги да не изхвърлят хартийките, които са останали, а им кажете да ги нарежат на малки парченца. След това залепят и тях около листата. 

 Накрая си направихме  изложба с направените мозайки.

 Върху лист с шаблон на дърво с клони учениците оцветяват короната му в топли есенни цветове, като използват водни бои и клечки за уши. Техниката е чрез точкуване - клечката за уши се потапя в съответната боя и се нанася върху листа. 

 За музикален фон може да се използва The Misty Mountains Cold от филма "Хобит".

 Посрещнахме нашите първолачета!

 Този път тържеството се проведе в концертната зала, тъй като всеки ден ще бъдем в класната стая. Учениците от четвърти "Б" клас и техните госпожи подариха по стръкче здравец на мъниците, поздравиха ги със стихотворението "Аз съм българче" и представиха учебниците им - техните помощници. След това им раздадоха по един комплект от тях.

 Първокласниците получиха и подаръчета от госпожите си - гумичка, моливче, острилка и книжка с послание за първия учебен ден и по едно морковче като изненада от родителите им. 

 А за да разберат всички, че вече са в първи клас, децата пуснаха цветни балони, които полетяха във въздуха!

1 Намерете материалите си. Ще имате нужда от захарни кубчета (най-малко 100, повече, ако искате да я направите по-голяма / по-висока), плосък картон (~ 1'x1', по-голям, ако вашата пирамида ще бъде по-голяма), гумен цимент и по избор пясък. и много сода за хляб (и допълнително парче картон, всякакъв размер). 2 Залепете основния си слой. Залепете основния слой захарни кубчета с гумения цимент, така че те да образуват голям квадрат (например 6 кубчета по 6 кубчета). Започнете с по-голяма основа, ако искате да направите по-голяма пирамида. 3 Продължете към следващия слой. Почистете малко гумен цимент върху горната част на първия слой и след това образувайте друг квадрат от кубчета отгоре. Този слой трябва да бъде един куб по-малък от долния слой (например 5 кубчета по 5 куба). 4 Повторете, докато не увиете пирамидата с един куб. Уверете се, че е правилно центриран всеки път. 5 Попълнете пирамидата, ако искате. Можете да попълните пирамидата, за да изглежда така, сякаш е като нова, ако искате. Направете това, като направите сравнително суха паста за печене на сода (разбъркайте содата за хляб и водата). Нанесете пастата върху пирамидата и изгладете четирите страни с помощта на ръба на допълнителния картон. Смесете във водата много малко количество за време, докато се образува пясъчна смес и содата задържа формата си. то. Гладките, бели страни като това са първоначалните пирамиди. Докато бяха само каменни блокове, те имаха гладък пласт от бял варовик в горната част, така че да блестят на слънце! 6 Оцветете пирамидата. Ако искате да направите вашата пирамида да изглежда като тази в реалния живот днес, вземете кутия със спрей боя и напръскайте пирамидата, преди да продължите. Внимавайте да използвате само минималното количество боя и да рисувате навън, с всичко под и около него, покрито с вестници. 7. Поставете пясъка около пирамидата. След това покрийте картона с гумен цимент или за предпочитане лепилото на Елмър и след това (докато е още влажно) покрийте лепилото в пясък или кафява захар. 8 Оставете всичко да изсъхне. Оставете сместа от пясък и лепило да изсъхне, но също така оставете содата за изпичане да изсъхне, ако искате да я добавите. Бъдете внимателни с пастата от сода за печене, тъй като тя лесно ще се разпадне. 9 Наслаждавайте се на пирамидата си! Можете да добавите някои палмови дървета или да направите река Нил от изрязана хартия, за да направите проекта си бляскав.

 Как разбираме, че едно нещо е живо? Кои са характеристиките на живите неща? Каква е тяхната класификация? 

 Отговорите и задачи към урока Вашите ученици могат да открият в презентацията.