Направих един тест под формата на видеоклип. Можете да го видите тук: Културни забележителности на България.

Бих искал да знам дали намирате този формат (видеотест) за удачен. Знаем, че децата гледат клипове в Youtube и на други платформи, но тяхната тематика рядко е свързана с учебното съдържание.

Бих могъл да направя и още клипове на други теми/предмети, но не мога да преценя доколко биха били полезни в учебния процес. Моля за Вашето мнение.

Здравейте. Напоследък забелязвам, че една много важна тема, която мен лично много ме вълнува, просто се подминава без да се правят усилия към по-добро. Става дума за Детската музика в интернет. Има я, но колко деца слушат и колко просто следят профилите на известните поп изпълнители в очакване на нови парчета? Моята идея е да се постараем да разпространим сред децата, учителите и родители музиката за деца, за да може да стигне до повече от тях, да бъде оценена и децата на България да растат не с вулгарните текстове на днешните поп песни, а с приятното звучене и предназначените за деца текстове на детската музика. Поради тази причина създадох колекция от плейлисти с детски песни - за животни, сезони, природа, семейство, училище, родина, приятелство и още други. Всички тези плейлисти можете да откриете в youtube профила ми: https://www.youtube.com/channel/UCjfihavp9pbnWb21HxERf2Q/playlists
По този начин целя да улесня достъпа до детските песни.

Ще се радвам да ме подкрепите и като погледнете прикаченото видео, в което разказвам за идеята си. Благодаря ви предварително! Много успехи на всички будни хора :)

Това е примерен работен лист, който можете да съставите, да разпечатате, да дадете на учениците да попълнят, след което да проверите по стандартния начин...или просто да го направите за 10 минути като електронен ресурс, да го добавите в сайта си и те да попълнят онлайн. Резултатите пристигат при вас на секундата, а и проверката не изисква повече от 10 минути време. Толкова неща видях и пробвах като инструменти за тази цел, мисля, че j2e5  е идеалният инструмент. На всичко отгоре и поддържа кирилица. Прочетете повече тук, ако ви е харесала идеята! Инструментът е универсален, става и за презентации, а също и за много други интересни нещица!
Приятна вечер и лека и успешна нова седмица!

Educaplay е чудесен сайт, в който може да си създадете интерактивни упражнения от този вид:

Изходните продукти са удобни за вграждане в сайт и във формат флаш. Още една добра алтернатива на Learningapps.org.
VoiceBo - вече и като мобилно приложение! С него можете да си направите 5 минутен аудио клип и добавите описание, имидж, местоположение и таг. Споделя се в медии и дава ембед код за сайтове и блогове.
Thinglink - мобилно приложение. Прави имиджите ви интерактивни - към картинката лесно и бързо можете да добавите всякакъв вид медия и информация. Споделя се в социалните мрежи и дава ембед код за сайтове и блогове.
И трите инструмента са безплатни и много лесни и приятни за работа. Опитайте!
 Ето повече идеи за работа с тях ТУК

Здравейте приятели,

От 16-ти септември започват безплатни уебинари на "Просвета" на различни теми, за различни класове и възрастови групи. Вече обявените дати и теми, както и тези, които ще бъдат добавени скоро, могат да се видят тук:

https://www.facebook.com/events/1526149817616741/

и тук:

http://www.prosveta.bg/sabitia/webinars

Дано бъдат от полза. 

Как можем да я използваме с малките ученици? - това е въпрос, който сме разисквали с някои от вас и сме стигали до извода, че частично в определени ситуации можем 'да обърнем' дейностите от традиционната класна стая, хем да приучим децата на самостоятелност, хем да получим адекватна обратна връзка, доколко е тяхното разбиране.
Аз изпробвах това в петък и се оказава работещо за тези деца, които разполагат с интернет вкъщи (да, интернет връзка е задължително условие!).
Да обясня какво направих:
На моето English Classroom wiki поставих раздел 'Our Flipped Classroom', организирано с wallwisher, на което помествам определени учебни ресурси с дадена цел - в случая викторина на тема граматика ( Сегашно продължително време. Инструмента, с който направих това упражнение е Blubbr - позволява да се правят занимателни викторини с you tube видеа. ) На wallwisher могат да бъдат поставяни всякакви учебни ресурси от интернет с линк или като прикрепени файлове от вашия компютър (PPT също). Целата е децата да гледат вкъщи и да зададат своите въпроси или дадат обратна връзка, такава, която ще ви ориентира в клас на какво да акцентирате за по-добро разбиране. Това те могат да направят на самата стена, като кликнат два пъти и изпишат както на кирилица, така и на латиница. Необходимо е само предварително да обясните как работи- на мен ми отне не повече от 5 минути, заедно с цялата дейност, която направихме съвместно. Упражнението с Blubbr беше за тях наисина забавно учене, имайки предвид състезателният елемент на викторината. Днес ще го изпробвам и с трети клас, но съм 100% сигурна, че на децата ще им е приятно и много полезно :)

Проектът е спонсориран от Европейската комисия. На космическа тема е. Участниците трябва да са ученици ор 14 до 18 години, в тим от 2 до 5 човека, може и да не са от един клас или град. Да имат учител за ръководител. Много хубава награда - безплатна ексурзия до Германия и Холандия с научна цел и посещение на Европейския център по астронавтика (EAC) в Кьолн, Германия и на изложението „Space Expo“ в Холандия, където победителите ще получат своите награди.. Регистрацията е в сайта.
http://www.odysseus-contest.eu/?page_id=745
Мисля, че времето е малко, но достатъчно, за да се успее!

http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U

Едно клипче за образованието. За съжаление е на английски език, но не вярвам някой да се затрудни да го разбере.Мен лично ме наведе на сериозно размишление.;)

Ако някой знае как да го вградя да се вижда да ми помогне.;)

Приятно гледане!

В последните минути на отминаващия празник - Международния ден на майчиния език, ще споделя снимка от днес, която бих искала да предложа като тема за размисъл.

На тази снимка ще видите бяла дъска, на която учениците от по-горните класове са изписали примери за предпочитания от тях начин, по който те общуват в интернет: в социалните мрежи, форуми, скайп и т. н. Задача, която тяхната учителка е била поставила, за да установи как онова, на което учим децата в училище, се прилага от тях в писмената им реч. 

Линк към снимката:  /sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/d8b83c57-8627-4488-8f2f-4718347d8dbf/zdr2.JPG