Как нашите ученици писмено общуват на родния си език...
В последните минути на отминаващия празник - Международния ден на майчиния език, ще споделя снимка от днес, която бих искала да предложа като тема за размисъл.
На тази снимка ще видите бяла дъска, на която учениците от по-горните класове са изписали примери за предпочитания от тях начин, по който те общуват в интернет: в социалните мрежи, форуми, скайп и т. н. Задача, която тяхната учителка е била поставила, за да установи как онова, на което учим децата в училище, се прилага от тях в писмената им реч.
Линк към снимката: /sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/d8b83c57-8627-4488-8f2f-4718347d8dbf/zdr2.JPG
На тази снимка ще видите бяла дъска, на която учениците от по-горните класове са изписали примери за предпочитания от тях начин, по който те общуват в интернет: в социалните мрежи, форуми, скайп и т. н. Задача, която тяхната учителка е била поставила, за да установи как онова, на което учим децата в училище, се прилага от тях в писмената им реч.
Линк към снимката: /sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/d8b83c57-8627-4488-8f2f-4718347d8dbf/zdr2.JPG
Явно на учениците им е по-удобно да пишат на своя език с чужди букви, но пък прочита на текст, написан на шльокавица, ужасно много затормозява зрението и разбирането му. Лично аз, обикновено пропускам и не чета такива писаници.
Като се замисля, всички онези, които пишат с латински букви, имат кратки и шаблонни изказвания, стигащи до две-три изречения, не повече. А писането на текстове, и то на добри текстове, е една от най-високо интелектуалните човешки дейности.
Второ - Аз съм голям противник на писането на който и да е език на несвойствена за него азбука (особено, когато е роден език). НО по-страшно от писането на български на латиница е неграмотното писане...