Днес чета вестниците онлайн и намирам не 1 или 2, ами цели 4 статии*, свързани тясно с образованието и гарнирани с разпаленни коментари под тях. Какво ли става? На честването на 24-ти май ли се дължи това раздвижване, или...?

Дали пък не дошло времето на онзи широк обществен дебат, за който работим последните 7-8-9 години? Дали не сме достигнали вече критичната маса от добронамерени и компетентни хора, желаещи да допринесат нещо (но не знаещи точно какво!) за доброто на децата и нацията ни? Дали? 

_______________________

*Ето статиите - в.Дневник:

• Явор Джонев, гражданска инициатива "Диалог за бъдещето": Образованието определя бъдещето на цялото общество
• Празникът на учителите

- в. Сега:

• 500 000 неграмотни българи обричат пазара на труда на катастрофа
• Даскал Ботьо стана интегратор

Ще вкарвам тук нещата, които произведе нашата дискусия. По-специално:

• Всичките (сборни) документи;
• Новини и отзиви.

________________________

1. Започвам с  този кометар на философа Ангел Грънчаров за смисъла на операцията и моите отговори на неговия скептицизъм (обърнете внимание на коментарите под статията).
   
2. Основната ни дискусия се състоя тук и
   
3. Произведе този уйки документ, съдържащ кратката ни оценка за "Силни и слаби страни на Програмата".
   
4. Това е преработен от мен вариант на министерската Програма. Защото според мен МОМН са искали да кажат именно това. Очаквам от тях потвърждение или опровержение.
   
5. Това са мои коментари директно върху оригиналния текст на МОМН.