В www.youtube.com написвате Gogo's 1...и така до 39...и гледате 5-минутни филмчета.  Ето и заглавията им, по които можете да прецените какъв материал упражняват. Страхотни са.

Gogo’s Adventures with English

 

1. My name’s Gogo.
2. What’s his name?
3. She’s my mother.
4. What’s this?
5. Is that a tiger?
6. What colour is this?
7. What are they?
8. How old are you?
9. How many are there?
10. What’s the time, please?
11. What do you like?
12. Do you like sausages?
13. Revision.
14. Have you got a ruler?
15. Let’s eat.
16. I can swim.
17. You’re big.
18. We’re hungry.
19. She’s got a towel.
20. I want a jumper, please.
21. Where’s Gogo?
22. What’s she doing?
23. What are we doing?
24. We’re building a tree house.
25. Where are you going?
26. Revision.
27. May I have a blanket?
28. Whose dress is it?
29. That’s a big dinosaur.
30. How much is that robot?
31. I want to go to the moon.
32. The yellow kite is hers.
33. When is your birthday?
34. Show me your tickets, please.
35. I want some cards, please.
36. May I make some soup, please?
37. This camel moves quickly.
38. What are you going to do?
39. Revision.

В часовете за самоподготовка по английски език децата основно преписват думи. Какво им остава в главата - сами може да се досетите. Това ме накара да им съставя тези занимавки, за да търсят думите и да се упражняват в изписването им. Направих ги в групи, за да се ориентират  по-лесно из учебника...Ако някъде забележите грешки, сигнализирайте, все пак аз никога не съм учила този език...:(
animals.doc , clothes.doc , numbers.doc , colors.doc

Влизам с молба към тези, които знаят нещо за Happy hearts.
Това е учебник или по-скоро цяла разработена програма за часовете по англ език. Може да се използва в ДГ, в часове по СИП, в редовни часове и т н.
Може да се работи с интерактивна дъска, защото електронният им е направен за такива цели или поне с мултимедия.
http://www.expresspublishing.co.uk/elt/happyhearts/index.html
 Това е сайтът им. Има и доста свободни материални за сваляне.
Проблемът е, че имам 2 от нивата. Стартер-а и Първо ниво. За съжаление сигурно някакви кодеци или и аз не зная какво ми липсват или самият материал не ми е наред и на 0 нивото не ми се отварят "вътре".
 http://www.expresspublishing.co.uk/elt/happyhearts/images/sample-inpage-image/hhs-teachers-book.png
Моля, ако някой го има да сподели и да успея да го запиша отново и да пробвам дали просто на няколкото компютри, на които съм го пробвала не върви.
Приемам и всякакви материали, които може да предложите по този проект.

Здравейте,колеги!
Искам да споделя едно доста неприятно за мен преживяване от петъчния ден.
Тази година поех английски език в четвърти клас на абсолютно непознати за мен деца, работили по Blue Skies. Тъй като аз съм работила по Hello!, компилирах от два теста, публикувани тук, общо седем упражнения - проверка на усвоени "have/has got", "is/are/am", "must/must not", "some/any", "on/in/at" и свързване на въпроси с дадени отговори. Дотук нямаше нищо сложно - изреченията бяха написани,те само трябваше да попълват правилната форма на глагола или липсващите предлози. В един момент, стигайки до последното упражнение, едно момченце започна да плаче.Упражнението беше за проверка на Present Simple, Present Continuous,Past Simplе, като пак имаха да попълват извадени от контекста глаголи в различни форми. Детето каза,че нищо не разбира,нищо не му е ясно и няма да направи упражнението, в резултат на което ще има двойка,която нямало да може да поправи до края на годината. Попитах го откъде е сигурно, че ще има двойка и защо е решило,че ще пиша оценки на този тест - не съм им казвала,че ще има пиша оценките, за мен този тест наистина си е placement test - да ме ориентира кой докъде е стигнал и какви грешки конкретно за децата или общо за класа ще трябва да оправяме. Докато се разправяхме с него, ревна и едно момиченце. Казах им вместо да плачат, да се постараят да разберат това,което могат и да видят дали няма пък да го направят - да не бързат да се предават. За мое учудване момиченцето седна и половината му упражнение е вярно - голямо постижение,като се има предвид страха,с който пристъпи към него. Момченцето не се е справило. По-късно в разговор с колеги в учителската стая разбрах, че бащата бил свръхамбициозен и понеже той нямал образование (в буквалния смисъл), държал синовете му да са най-добрите, като ги наказвал и дори биел при по-ниски оценки.
Пределно ми стана ясно, че дори да съм имала някакво намерение да пиша оценки, това вече е невъзможно.
Но се чудя как ние като родители преекспонираме нашите желания върху децата си и искаме от тях неща,които ние самите не сме били в състояние да осъществим преди години...

Привет, колеги! На новия ни училищен сайт http://ouzaraewo.webnode.com  съм публикувала няколко електронни теста по английски език за подготовка за НВО - 7 клас, направени с програмата "Hot potatoes". Дано ви бъдат полезни. Успех на седмокласниците!

Сайтове за ESL/EFL (английски език) в помощ на учители и ученици. Прокарайте курсора по страничката - линковете се ограждат в червено. Има подходящи за всяка възрастова група ученици и ресурси за учители. Благодаря на колежката от Португалия, която ги е събрала на едно глоги.

КЛИК

Сайтове за ESL/EFL (английски език) в помощ на учители и ученици. Прокарайте курсора по страничката - линковете се ограждат в червено. Има подходящи за всяка възрастова група ученици и ресурси за учители. Благодаря на колежката от Португалия, която ги е събрала на едно глоги.

КЛИК

И виртуални речници също -  КЛИК

 Весела Коледа! - КЛИК

Здравейте колеги! Тази година за първи път водя английски език в 4кл. Работя по Blue Skies.За съжаление не можах да намеря методическото ръководство към него. Някой има ли го и може ли да го качи?

Здравейте колеги! Тази година за първи път водя английски език в 4кл. Работя по Blue Skies.За съжаление не можах да намеря методическото ръководство към него. Някой има ли го и може ли да го качи?

Електронен трети урок във 2 и 3 класове: http://dox.bg/files/dw?a=d5bbead973

и http://dox.bg/files/dw?a=73e9b5497e