Отговорът на нашето писмо
Да, нашето писмо има отговор! От МОН, получих го по пощата. Сега, понеже ми го няма апарата, ще ви го препиша, а по-късно ще го снимам и ще кача снимката тук. Няма да ви мъча повече, четете:
РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДИРЕКЦИЯ "ПОЛИТИКА В ОБЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ"
№94ЕЕ-745 до общност "Предучилищна педагогика"
02.09.2008 чрез г-жа Елина Русева
Уважаеми колеги,
В отговор на Ваше писмо с вх. № 94ЕЕ-745 от 15.08.2008 г. бих искала да изкажа своята признателност за активната позиция при обсъждането на проекта на програма за предучилищно възпитание и подготовка на децата от 3 до 6 години.
Министерство на образованието и науката винаги търси обществен консенсус при решаването на важни въпроси, свързани с възпитанието и обучението на децата, а за всяко нововъведение отчита наличието на противоположни гледни точки.
Настоящият проект е предоставен на експертите от Регионалните инспекторати по образование в цялата страна, за да се запознаят с програмата; да организират срещи с учители и директори, на които да ги запознаят с програмата и да обсъдят предимствата и недостатъците й, както и да дадат своето становище за програмата и да обобщят мненията на колегията.
Уверявам Ви, че авторите на програмата ще бъдат запознати с Вашето становище, както и със становищата на експертите и учителите от цялата страна и ще бъдат взети предвид при редактирането й.
Благодаря Ви за изразената позиция, която е обоснована и показва професионалното Ви отношение към проблема. Тя е свидетелство за отговорността, с която приемате своята роля в отглеждането, възпитанието и обучението на децата от предучилищна възраст.
ЕВГЕНИЯ КОСТАДИНОВА
ДИРЕКТОР
Хубаво е, че имаме отговор. Имам само няколко въпроса, не толкова важни, но е добре да имат отговор:
- как новата програма се подлага тепърва на обсъждане по градове и по паланки, а една наша колежка преди дни писа, че в нейната детска градина ще работят по нея през тая учебна година? Това беше коментарът на Валя Добрева - http://bglog.net/preduchilishtnapedagogika/21535
- това писмо, което е изпратено до нашата общност на 2.09 всъщност е уведомително, че нашето становище е получено и авторите на програмата ЩЕ бъдат запознати с него. Това не е отговора на самите автори. Това ли чакахме?
Не съм черногледа, но засега за мен ние нямаме отговор на становището си.
Все пак получихме някакъв отговор.
Интересно ми е само кога това ще се случи:
"Настоящият проект е предоставен на експертите от Регионалните инспекторати по образование в цялата страна,за да се запознаят с програмата; да организират срещи с учители и директори, на които да ги запознаят с програмата и да обсъдят предимствата и недостатъците й, както и да дадат своето становище за програмата и да обобщят мненията на колегията."
Ако не знаят- учебната година започва в понеделник!
Е, както се казва, да ни е честит отговора!:-)
И тук си спомних репликата на Хайтов, която звучеше приблизително така:" Едно е да искаш, друго е да можеш, трето е да го направиш....." Та и при нас: Едно е да ни отговори министерството, друго е да изпрати мнението ни на авторите, трето е каква ще бъде тяхната реакция....
Почти чувам проскърцването на нашата тежка бюрократизирана образователна система, която е в процес на обръщане към своите основни участници-потребители: деца и учители.....
Аз също, като другата Галя, изпитвам умерен отпимизъм или лек песимизъм. Абе не знам чашата полупълна ли ми е в случая или е полупразна.
Това е очаквана реакция. Това е необходимата първа крачка по пъта на демократизацията: МОН да получи писмото и доброжелателно да го предостави на авторите. Втората крачка е по-важна: реакцията на авторите. Ще получим ли нещо от тях като предварителна реакция или ще бъдем приятно или неприятно изненадани при публикуването на "творбата" им. Има ли начин и кой е той, при който да предизвикаме непосредствен отговор на самите автори? Можем ли да измислим тук как тях да провокираме ?
Стилът на авторският колектив и тяхната концепция за системата им е толкова различен от това, което ние мислим и нас ни вълнува, че не знам доколко ще бъдем разбрани и съответно до колко ще се съобразят с нашето мнение. Пък и знаете как е, когато някой нещо прави: ти си си измислил целият план и организация и изведнъж идва някой от незнам къде си и иска едва ли не всичко да промениш.....
Дано само аз да мисля по този начин. Дано авторите са наистина толерантни, открити, демократични и готови за вслушване в мнението на практиците като нас.
Добър да ви е деня, колеги!
Притеснява ме друго-обличането с красиви фрази на неосъществени намерения от авторите на различни програми.Казват,че имаме избор.Аз пък казвам:От три калпави програми предоставени за избор,която и да избереш,все ще е калпава.
Като става дума за новата програма, разбрах, че тя е оценявана от хора от 4 университета.Щом от МОН, пък и авторите искат дискусия, нека да поискаме да се публикуват и мненията на рецензентите, а ако е възможно - и всички изпратени мнения /въпреки че някъде са пращани мнения без обсъждане/
Все пак, мисля, че ще е полезно за всички. И надявам се - най-много! - за децата!