Деца в смесена група

Здравейте! Разбирам притеснението ви, но напразно се тревожите.Работата в смесена група не се отразява зле на децата, напротив- така по -малките имат възможност да се развият по-бързо,а сега децата са много будни и информирани.Все пак учебното съдържание се диференцира и всяка възрастова група работи с книжките за възрастта си.И изискванията на учителя са съобразени с годините и възможностите на детето.Така че вашето дете ще работи по книжките си за 3 група.Трудното е в работата на учителя,който работи.

Участието на дете в смесена група има сложно въздействие върху самото дете: то усвоява по-бързо и неусетно знания, умения и навици от по-големите деца (включително и вулгарни думи и "лоши" изрази), изгражда си социални умения за общуване с по-големи и по-малки деца, "воюва" за свое място в социалната "карта" на групата, активно си изработва език за общуване с различни по възраст деца, усвоява различни ролеви позиции - на по-малък за големите и на-голям за по-малките от него деца. Това са изключително важни социални умения, необходими за "оцеляването" на детето в училище по-нататък, които няма как да бъдат усвоени в едновъзрастовите групи.Всъщност, точно това са уменията, които са необходими за правилната "подготовка за училище", а не толкова да се научи да чете и пише. Не случайно на запад групите в детската градина са предимно смесени. Едва в първи клас се правят едновъзрастовите класове. И аз съм твърдо за смесени групи в детската градина. Нашата задача е не толкова да ги УЧИМ, колкото да ги ВЪЗПИТАМЕ чрез ученето. Задачата ни е да ги подготвим в социален и емоционален план да съществуат спокойно в сложната социална система на училището, която наподобява тази в смесената група. Ако детето има изградени социални и емоционални умения, силите му ще могат да бъдат свободни за справяне с принципно различната система на учене в училище (поне би трябвало да е така), която и без това е безкрайно привлекателна за децата. А в разновъзрастовата група то вече е придобило и по-високи знания, благодарение на общуването си с по-големите деца.

От формална гледна точка участието на детето Ви в Подготвителна група не е беда. Ако в края на годината все още смятате, че детето Ви не е готово за училище, то може да бъде записано отново в Подготвителна група, но този път Вие ще трябва да заплатите учебните помагала за тази група, тъй като в компютърните масиви то вече ще се води посещавало подготвителна група и за него няма да се полагат пари за помагала. Други формални последствия не знам да се случват. Но най-добре е да отидете в регионалният инспекторат във Вашия град и да се осведомите какво би се случило, ако решите, че детето Ви не е готово за училище в края на годината. 

Ако това, което Ви пиша не ви задоволява, ВАШЕ Е ПРАВОТО да преместите детето в друга група или дори в друга детска градина, която отговаря на вашите представи на това, което искате да се случва с детето Ви.   

Според мен няма страшно в това, че детето Ви е в смесена група. Колегите преди мен са написали достатъчно аргументи в подкрепа на тезата, че то не губи. За мен тревожното е, че не са споделили с вас за намеренията си предварително.   За съжаление порочната практика да се игнорира родителя  е много често срещана. Обърнете се към ръководството на детеската градина (директора) и категорично заявете, че желаете да бъдете най-малкото предварително информиран.