Интерактивно обучение
Този термин днес много шумно се налага в педагогическите среди.
Когато питам колеги -какво е това?-те се усмихват и вдигат рамене-,,компютри"....
В недалечното минало,когато учех в Университета-нашите преподаватели ни говореха за: интердисциплинарно обучение,индивидуален и диференциран подход......за развиващо обучение......
Всичко това -миналото и новото ме накараха да се разровя в книгите.
Интерактивното обучение-какви са неговите методи?
Къде е мястото на компютрите в него или то е изцяло,,компютри"-както казват колегите.
Доколко и как можем да прилагаме този метод ,съобразно новите училищни условия и като се има предвид разнородния и сложен ученически състав на класовете в съвременното масово училище.
Направих това:
Можете ли да ми помогнете в това мое търсене да направя мост между знанията си от миналото ,новите педагогически практики и условията в съвременното масово училище?
Думата "интеракция" означава взаимодействие. Това са такива методи, които са основани на едновременното получаване на знания, формирането на умения и изграждането на нагласи чрез поставянето на участниците в ситуации, в които могат да взаимодействат и след това да ги обсъждат на основата на преживяното.
знания – умения – нагласи – взаимодействие – обсъждане
В никакъв случай не се свеждат само до използване на компютърни технологии. Интерактивните методи и техники са мост между всичко, което прави ученето активно, ориентира процеса към ученика като част от него, а не като страничен наблюдател и пасивен участник. Така че богат набор от техники за оценяване, игри, нестандартни казуси... все бих включила тук. Поздравления за повдигнатата тема, Марси.Предстои ми открит урок по литература в трети клас с използване на интерактивни методи.Избрала съм портфолио на литературна творба.Някой правил ли е подобно нещо и ако да дали може малко да помогне.Благодаря предварително.