За длъжностите в училище | Начално образование

Здравейте! Поздравявам Ви за ентусиазма и упоритостта през годината. Искренно Ви се възхищавам за пламъка , които носите в себе си. Интересно ми е има ли сред Вас главни учители? Какво изискват от Вас в училище?Аз също съм учител и като гледам, при нас главният учител изпълнява задълженията почти на помощник - директора. Така ли е и при Вас?

Коментари

galinawelinova преди 15 години и 10 месеца

Уважаема dia_v_ ivanova,

Задълженията на главния учител в училище произтичат от длъжностната характеристика и изскванията на ППЗНП, а те са:

ППЗНП.doc

queen_blunder преди 15 години и 10 месеца

Не бих казала, че изпълнявам задълженията на пом.-директора, защото и той има немалко специфични за длъжността си задължения, но определено не се придържам към длъжностната си характеристика и не отказвам работа. Даже напротив - създавам си и допълнителни ангажименти извън задълженията си.

Факт е обаче, че по този начин умората почва да се натрупва и в един момент ставаш непълноценен да издържаш на натоварването.

Terkoto преди 15 години и 10 месеца

Главният учител пише грамотно, или поне се очаква.

DochkaKyuchukova преди 15 години и 10 месеца

Аз също не бих казала, че изпълнявам задължения като на помощник -директор, но при нас няма такъв и е съвсем нормално да отнемаме някои от задълженията вършени от помощник-директорите в други училища. Всичко е и въпрос на стил на ралбота. Ако работиш съзнателно и качествено..... ще те понатоварват.Знам, че в някои училища някои колеги умишлено прехвърлят товара върху главния учител(така де, да си заслужи няколкото лева повече)

RosiIvanova преди 15 години и 10 месеца

Със сигурност не изпълнявам задълженията на помощник-директор. Задълженията са най-вече свързани със състезания, олимпиади, квалификация на учители, работа по проекти. Факт е, че ставаш по-натоварен, но пък си струва- най-малкото за собствено удовлетворение, да си свършиш работата както трябва.

RuskaTodorova преди 15 години и 10 месеца

Не мисля, че изпълнявам задълженията на помощник-директора, но се налага да изпълнявам задължения, които не са по длъжностната характеристика на главния учител. Не, че преди да стана "главен", не съм вършила всичко, което ми се възложи (стига да е в компетенцията ми). Сега всеки от колегите си "измива ръцете" с "... има си главен учител!". И главният учител се превръща в куриер, пощальон, разносач на пратки до Банка, Поща, Община, Дирекция "Образование" и за каквото се сетите още. Да не говорим за натовареността в края на учебната година - приключване, изходни нива, подготовка и провеждане на Национално външно оценяване, (запознаване на седмокласниците, родителите им и квесторите с НВО и възможностите за кандидастване с двата модула), електронно вкарване на всички резултати на учениците, обощаване, разпечатване, справка тук, справка там... Добре, че с първокласниците си свърших на 21 май и имах възможност да изпълнявам тези си ангажименти. Горко на главните учители от прогимназиалния етап, че освен да влизат в часове, трябва и да вършат всичко това.:(

Да не се оплакваме, все пак е лято и е време за почивка. Весела ваканция!

bibibulewa преди 15 години и 10 месеца

Мисля си, че наистина разликата в заплащането е предпоставка и за наличие на разлика в трудовите дейности. Когато някой поема даден пост трябва да е наясно с изискванията за него и неговите лични способности и компетенции. Колежке, според мен появилата се ситуация във Вашето училище е повече от очаквана !

Затова трябва да внимаваме, че когато падаме от високо боли! Всяка птица трябва да лети на височина, според своите си крила! Е, да де, но то трябва да се пробва, защото инак няма как да направим сравнението и накрая обобщението:))) (анализ, синтез, сравнение, обобщение) Май пак нещо се отплеснах - сори !

Успех, колежке !

RositsaGeorgieva1 преди 15 години и 10 месеца

bibi, искам да стане ясно, че разликата в заплащането не е съществена. Натоварването и задълженията са доста /Руска ги е изброила точно, няма да ги повтарям/. Не би трябвало задълженията на пом. директора да се изпълняват от главния учител, но като че ли нещата в отделните училища стоят различно. Факт е, че съвместяването на главен учител с класно ръководство е доста изморителна, но това не се оценява, а се гледат "няколкото лева повече", както казва Дочка.