До колегите, работещи по проекта за целодневната организация (ПИГ)
Здравейте!
Първо да ви благодаря за отговорите на въпросите ми. И на ред е следващият, според мен и колеги от други средищни училища, работещи по проекта, актуален въпрос. В нашето училище, а и не само в него, има само един компютър в учителската стая. Обяснете ми как да попълваме всекидневно отчета си по проекта, като само работещите по него сме 10 човека плюс още четиридесет и няколко колеги учители. Как физически ще сатне възможно това- един компютър на 50 човека? Ако всеки един от нас отдели по 15- 20 минути, колко часа трябва да чакаме на опашка, за да въведем отчета? И в този смисъл е въпросът ми: аз отделям от личното си време и работя по проекта вкъщи, където ми е спокойно и никой не ми виси на главата и не чака да стана, за да седне той. Какъв е проблемът това време за подготовка и отчитане на дейностите по проекта, което го правя от личния си компютър вкъщи, да се признава за работно време? Защо трябва да съм задължен да стоя 8 астрономически часа в училище и да дебна да се вредя да седна на компютъра? Това е въпрос, който е актуален не само за мен, но и за много колеги. Очаквам вашето разбиране за положението, в което сме поставени. Още повече, че на останалите колеги- класни и предметници, им се позволява да извършват самоподготовката си и вкъщи, а не са длъжни да стоят 8 астрономически часа в училище.
Аз също пиша разпределения, водя дневник, проверявам домашни, подготвям се за другия ден като преглеждам материала и за заниманията по интереси и т.н. Ние също сме с 8 часов работен ден. Отделно междучасията дежурим и наглеждаме децата докато учителите си пият кафето и пушат!!! Направо възпитател е присъщо на роб! Какви ли не неща ни карат да правим... придружаване на ученици, целодневни дежурства,бодигард -1 час на течение във фоаето, сервитьори в столовата, заместване на отсъстващи учители/при което само два часа ти се плащат като лекторски,защото останалите 4 часа „и без това са ти в работното време“(по думите на директора)!Тук ще вметна от моя опит- наложи се да замествам цял 1 месец – предмет не по моята специалност…накрая получих 68 лв. чисто възнаграждение- …направете сметка -22 часа седмичен норматив на титуляраХ4 седмици, край на учебния срок-класни работи,оформяне на срок,подготовка изискваща 2-3 пъти повече усилия за да заместиш пълноценно титуляра,работиш нонстоп цял ден и като възпитател с група от 28 ученика от 4 класа-V-VІІІ, и накрая- 68 лв.!!!!И това ако не е подигравка,здраве му кажи… Да не говорим, че следобед децата вече са изморени, трудно могат да се мотивират, по-палави са и работата е по-трудна/особено ако са 2 класа-11 годишни събрани с 15-16 годишни,още повече и ако 98 % са роми/! Е, как да иска млад/или 59 годишен- като мен човек да работи в училище особено като възпитател?!
Аз също пиша разпределения, водя дневник, проверявам домашни, подготвям се за другия ден като преглеждам материала и за заниманията по интереси и т.н. Ние също сме с 8 часов работен ден. Отделно междучасията дежурим и наглеждаме децата докато учителите си пият кафето и пушат!!! Направо възпитател е присъщо на роб! Какви ли не неща ни карат да правим... придружаване на ученици, целодневни дежурства,бодигард -1 час на течение във фоаето, сервитьори в столовата, заместване на отсъстващи учители/при което само два часа ти се плащат като лекторски,защото останалите 4 часа „и без това са ти в работното време“(по думите на директора)!Тук ще вметна от моя опит- наложи се да замествам цял 1 месец – предмет не по моята специалност…накрая получих 68 лв. чисто възнаграждение- …направете сметка -22 часа седмичен норматив на титуляраХ4 седмици, край на учебния срок-класни работи,оформяне на срок,подготовка изискваща 2-3 пъти повече усилия за да заместиш пълноценно титуляра,работиш нонстоп цял ден и като възпитател с група от 28 ученика от 4 класа-V-VІІІ, и накрая- 68 лв.!!!!И това ако не е подигравка,здраве му кажи… Да не говорим, че следобед децата вече са изморени, трудно могат да се мотивират, по-палави са и работата е по-трудна/особено ако са 2 класа-11 годишни събрани с 15-16 годишни,още повече и ако 98 % са роми/! Е, как да иска млад/или 59 годишен- като мен човек да работи в училище особено като възпитател?!