За басните- ІV клас
След грипната ваканция ми предстои да си поговорим с малчуганите за басните. Те трудно ги различават от приказките. Надявам се презентацията да им помогне по- лесно да осъзнаят характеристиките й. За басните.ppt ....
Категория
Български език и литература
Категория от общността Начално образование.
Публикации
Всички видими публикации от общността по избрания категория.
Лекционна среща
Днес в СОУ "В.Левски" Велинград се проведе среща с доц. д-р Румяна Танкова - автор на учебници по БЕЛ от издателство "Просвета". Темата "Проблеми и перспективи при ограмотяване в начален курс" бе интересно и ...
С уроците на Вили
Безкрайно полезни и забавни са уроците на Вили! С прекрасните обяснения всеки продукт се получава с невероятна лекота! БЛАГОДАРЯ, ВИЛИ!!! Очаквам с нетърпение и следващите уроци! Сродни думи и синоними.swf
За " Без звънец" или за изоставащи ученици
Предлагам работни карти по Български език и литература, които смятам да използвам в груповата работа по проекта "Без звънец", но стават и за работа в час, в 1. и 2. клас. Ако ви харесат, ползвайте! Работен лист 1 БЕЛ.do…
Приказка за кралица Чистота и цар Боклук
Втората чудесна приказка на Валентин Петров е също филмирана, ако мога така да се изразя. Благодаря за удоволствието, да работя с такъв професионален екип!
Колко много знам! - тест по четене - 4 клас
Една малка междинна проверка на изученото от читанката на "Булвест". колко много знам тест по четене 4клас
"Търси се изчезналата буква" - игра с буквите на гласните звукове
Като една прилежна ученичка си "написах" следващото домашно към втория урок на Вили Дафчева. Целта на играта е децата да поставят с влачене на мишката подходящите букви в думата, представена с модел. Линк Вили, благодар…
За корелацията звучен-беззвучен съгласен
Снощи се натъкнах на поредното разминаване в учебниците ни. От поста на Руми разбрах, че в учебника за ІІ клас на Танкова съответствията на звучен с беззвучен включват ДЗ-Ц и ДЖ-Ч. Ето и картинката с онагледяването, коя…
Портрети в куплети - по стихотворенията на Цанко Лалев
Това представиха моите ученици след работата над тези стихотворения. Убедих се за пореден път, че децата обичат работата в екип, а и всеки може да участва според своите способности и възможности.
Редактиране на текст
Спомням си, че с предишните ми випуски, видовете редактиране на текст изучавахме няколко часа. Днес работих само един час и ми се стори крайно недостатъчно да достигне до децата всичко, което е нужно да знаят.Смятам да…
