Новото образование и отношението към учениците-инвалиди

В Нашето ново образование, скъпи форумци, имаме следния забележителен документ

Наръчник за идентифициране и категоризиране на ученици с трайни тежки увреждания (101 страници)

Той разделя учениците с трайни тежки увреждания в следните 6 категории, ученици с:

- Увреждания на възприятията - бавноразвиващи се
- Емоцианални и поведенчески отклонения
- Многостранна инвалидност
- Диагностицирани психични (и медицински) отколения
- Глухота
- Слепота

... Като към всяка категория имаме

1. Критерии за отнасяне към категорията
2. Най-често задавани въпроси и отговори
3. Примерен казус

Който е любопитен, може да го види целия (все още на английски ;) ), следвайки тази препратка.