Деца играят с виртуални пари в училище

   Заехме се с нелеката задача да предизвикаме интереса на учениците към нещо много трудно и непонятно – сметките, изчисленията и планирането на бюджети. Досега нашата образователна система  не   е предлагала игрови модели за  придобиване на финансова култура  и децата не  са учени как да планират приходите си, да управляват разходите и да са далновидни при инвестициите си.

            Екипът на фондация ИНТЕРМЕДИЯ заедно с Образователен център „Незнайко” припознахме липсващата част в образованието, която да подготви бъдещите граждани да боравят с банкови продукти, застраховки и осигурителни фондове. Ние виждахме, че за малчуганите е трудно да разчетат сами бюджетите си, защото парите, които получават от своите родители, се харчат без мисъл за целесъобразност. На фона на това, мислейки по-глобално, ние осъзнахме, че с разрастването на финансовия пазар и предлагането на кредитите и застраховките, се пропуска подготовката на най-малките – онези, които след няколко години ще са клиенти. Знаехме, че образователната система трудно допуска актуални и належащи промени, а дългите процедури по въвеждането на нови програми, могат да откажат всеки, който предлага иновации. За това за нас най-удачна беше игровата форма на заниманията извън часовете. При разработване на проектите заложихме на формулата за създаването на училищни клубове на „НеЗнайковците” с тенденция да намерим партньори и от други училища,

Повече за „Клуб Незнайко” при 163 ОУ можете да прочете  в е-бюлетина.