Каква е истината за заплатите, инфлацията и девалвацията ?
От самото начало на стачката правителството се опитва да внуши на цялото общество, че увеличението на заплатите в образованието ще доведе до инфлация. За постигане на тази своя цел кабинетът използва всякакви средства – демагогия, дезинформация, манипулация, прокарвани основно чрез медиите, понякога, но не винаги, без самите медии да осъзнават това. При това тези свои действия правителството осъществява с огромна доза цинизъм и арогантност. Защото са убедени в съкрушителната сила на това, което най-добре владеят – инструментите на пропагандата.
Каква е истината за връзката между заплатите, бюджетния излишък, инфлацията и девалвацията?
Бюджетният излишък – тази година се очаква да бъде около 2,5 милиарда лв. Бюджетен излишък в размер на 4,5% от Брутния вътрешен продукт ? Бюджетен излишък, по-голям от бюджета на сектор Образование ? Защо? Защото Държавния бюджет е скалъпен некадърно, некомпетентно. Може и да е умишлено, може и да не е, но и двата варианта са еднакво ужасяващи. Това е сигнал, че правителството не може да се справи с контрола на икономиката и разпределението. Че не владее лостовете за тяхното регулиране.
Какво трябва да се прави с бюджетния излишък ? Да бъде върнат в икономическия живот на страната. Контролирано, целенасочено, добре премерено, така, че да стимулира икономиката, производството, стокообръщението.
Може ли това да стане чрез връщане в парично обръщение на 20% от бюджетния излишък под формата на заплати? Естестествено. Единият от начините за връщане на пари в обръщение, там, където им е мястото, е чрез регулиране на заплатите, при това главно в обществения сектор.
А ще доведе ли това до инфлация ? Категорично не. Напротив. Както вече казах, в случая имаме огромен излишък – 4,5% от БВП, което означава нарушени връзки в икономическите отношения между всички елементи на системата, което си личи и от нарастващото недоволство на все по-голяма част от същите тези елементи. Тези връзки трябва да бъдат възстановени. В момента сме в ситуация на понижено количествено потребление, което оказва натиск върху производители и търговци. Голяма част от тях се опитват да компенсират това намалено количествено потребление чрез покачване на цените. Това е причината в стойностто изражение потреблението да не пада. Доказателство за намаленото родно производство е нарастващият дефицит по текущата сметка – вносът се увеличава. Всъщност точно това създава съществуващия в момента инфлационен натиск. Естествено за това допринася и покачването на цените на някои стоки на световния пазар, което е външноикономически фактор, на който не можем да влияем. Но можем да влияем на развитието на нашата икономика, чрез стимулиране на потреблението в количествен размер, което ще доведе и до развитие на производството, ускоряване и на стоковото и на паричното обръщение. Това от своя страна ще доведе до нормализиране на цените и повишаване на конкурентоспособността, а това пък – до увеличаване на износа и намаляване на дефицита по текущата сметка.
Възможно ли е повишаването на заплатите да доведе до девалвация ? Категорично не. Това пък е най-голямата заблуда. Първо, както видяхме, инфлация се развихри в ситуация на ниски заплати, дори на неполучени такива. 120 000 души вече не получават мизерните си заплати, а инфлацията расте? Ами да, инфлацията расте, защото правителството е некадърно и не може изобщо да се справи с икономиката, особено при негативното влияние на външноикономически фактори, а не поради повишаване на заплати, което дори още не се е състояло. Второ – девалвацията е инструмент, следващ инфлацията и беше „успешно” използван от правителството на Жан Виденов и доведе до катастрофа. Умишлено. Вероятно и на сегашното социалистическо правителство му се иска да направи нещо подобно, като прехвърли вината върху, например, учителите ? Обаче не, не може, във валутен борд сме и думата девалвация е зачеркната от списъка на достъпните икономически инструменти, и гарантираме, че зад всеки 2 родни лева стои 1 евро !
Така че по-спокойно, господа управляващи, използвайте бюджетния излишък, той е силен инструмент – 20% за заплати, останалото – за директно стимулиране на икономиката, дано да знаете как.
Освен това смятам, че държавата е длъжна да осигури минимална заплата в бюджетния сектор, равна поне на статистически изчисления месечен минимум за издръжка на едно лице, който минимум в момента е около 420 лв. В противен случай Държавата може да бъде съдена.
Малко ще си помисля и ще коментирам - в момента бързам да си изразя адмирациите за хубавата тема.
:)
Тези 650 лв., които искаме са средна брутна заплата за отрасъла "Средно образование".Което значи от чистачката до директора или педагогически и непедагогически персонал.
Това, което предлага Станишев е 650 лв.средна брутна заплата само за педагогическия персонал, което води най-просто обяснено до повишаване на заплатата ни само с някакви си 42%, което е далеч от искането ни.Нашето искане е за 3х20% или повишаване с 82.8%.Както виждате ние отстъпихме от първоначалното си искане за да се стигне до решение и очакваме да има разрешение на проблема.
Що се отнася до това, че искаме 650-това е основна , а не брутна заплата, и политиците се оказаха по-хитри и се опитаха да ни прецакат, но не успяха!!!
Николай николов е духовен човек!
Сигурна съм, че не би се продал.
Той изми очите на бг учителството.
И понася огромен товар.
Стоя зад него.
Права е Куини, трябва да бъдем коректни като говорим за синдикати. Думата ми е за двете поколения "професионални" синдикалисти - Такева, Христов, Тренчев и Крумов от една страна и Манолов и Забравих-му-името от КНСБ, които започнаха така да си приличат, че ми убиха всяка надежда за евентуална полезност и модернизация на синдикатите в БГ, след естестевното освобождаване на сцената от "старото поколение" - безнадеждно само по себе си.
Научете какво е валутен борд, защо българското правителство поддържа излишък от 1997, защо бързаме да влезнем в ЕвроЗоната?
За допълнителна информация: Давам частни уроци за по 30лв. на час!!!
Тук пишем за неща които ни вълнуват, па макар и (според някой) не особено компетентно. И, бъдете сигурен(!), ще продължаваме да го правим. Гратис! Такъв е стилът ни - глупав, непроизводителен, неефективен. Може и ние да сме глупави, понеже нямаме титли (а може и да имаме, но не ги размахваме на пръчка, та да ни се възхищават и да ни вярват), обаче сме честни и с най-добро чувство. Тук се опитваме да разберем и да сме полезни на себе си, на другите, на хубавта идея за бъдещето. А вие?
Послушайте глупака, уважаеми: или дайте аргументи в защита на тезата си, с което да докажете и нея, и основанието си да имате научна степен, или по-добре се отдайте на частните си уроци. (Пуснахте ли вече една оферта на Станишев и Вълчев?)
Не съм съгласен с идеята, че колкото по-голяма част от излишъка се изхарчи за заплати, толкова по-добре. По-ефективно е да се инвестира в енергетика, инфраструктура, екология - преработващи и очистващи инсталации. Което не е политика на сегашното правителство.
Наличието на излишък донякъде може да се обоснове с акумулиране на пари за съфинансиране на проекти по еврофондовете. Само че при 7 милиарда фискален резерв в момента този аргумент става неубедителен.
Другото е, че тази година за заплати ни трябват само 20-30 млн. от въпросния излишък (който в края на годината ще стигне 4 млрд.), повечето пари са за догодина и на практика ще се вземат от бюджет 2008. И не непременно от излишъка, а за сметка на други планирани разходи или приходи на държавата, които определено нямат положителен ефект върху икономиката - военни мисии, превъоръжаване, съкращения в администрацията, коригиране на лошата събираемост на приходите от мита, акцизи и ДДС и др.
Факт е, че трябва да се инвестира в образование, защото бизнесът вече нервно припира за млади квалифицирани кадри, които ги няма. Както е тръгнало, догодина излишъкът ще отиде на 6-8 млрд., а за учителски заплати ще са нужни под 400 млн. чисто. Какъв ще бъде положителният и отрицателният ефект от вдигането на заплатите на учителите за българската икономика е трудно да се предскаже, защото върху качеството на образованието не влияе само един фактор. Но съм против да се твърди, че повишаването на заплатите САМО на учителите ще доведе до инфлация.
А иначе преизпълнението на планирания излишък говори или за некадърно, или за умишлено занижаване на приходите с цел правителството да се разпорежда без санкция от парламента с една крупна сума пари. Все пак сме парламентарна република, нали?
Другата версия е, че се подценява или умишлено се обявява по-ниска инфлация и преизпълнението е следствие от двуцифрена инфлация в икономиката, която се крие в официалните документи.
Един безплатен урок.
Май забравихте какво се случи 1996 година.
Валутен борд:
1. Българските пари в обръщение = българските резерви в валута
2. Фиксирано обменно ниво
Лесно е да се каже: "нека изхарчим излишъка", но малко хора си дават сметка, че точно този излишък е нашата гаранция, за да не се случи това, което се случи 1996. Защото ситуацията, в която е България в момента е много деликатна - точно поради тази причина бързаме да влезнем в ЕвроЗоната.
Не искам да навлизам в дразги с никой, защото се уморих вече. Не искам и да обяснявам още, защото май не ме разбират хората много добре.
Но искам да ви помоля за нещо : почетете малко, поинтерсувайте се, помислете и после разсъждавайте!!!
1996 година имаше криза вследствие лоши кредити и финансови пирамиди, което доведе до масови фалити и колапс в банковата система. При свободен курс на долара спрямо лева се получи инфлация и хиперинфлация вследствие на ниското доверие към лева. Това няма нищо общо със сегашната ситуация, въпреки, че потискането на потреблението води до кредитна експанзия и до огромен външен дълг. Ето това е "ползата" от огромните излишъци и нетен внос - в крайна сметка плащаме на чужди банки, защото имаме кредити, а нямаме спестявания. Какво излезе - ако банките в близката година фалират заради раздадени лоши кредити, причината ще бъде отчасти в излишъците.
нека напомня за Аржентина отново - проблемът там до голяма степен беше свързан с ниска продуктивност и инфлация породена от неадекватно харчене от страна на правителството, растящи заплати и т.н.
България поддържа висока продуктивност, която расте и в момента.
Не съм казал, че причините ще са същите, а че резултата може да е подобен.
Дълбоко се съмнявам, че банките ще фалират.
От 1997 година досега българското правителство е пример за рационална и адекватна финансова политика!
Оставете излишъка на мира!!!
Ако може да се променят разходите от бюджета, така че да се вдигнат заплатите аз нямам нищо против, но оставете излишъка на мира.
Държавата има огромни замразени пари и в същото време дължи огромни кредити, има заложени плащания към чужди фирми (които все по-малко инвестират и все повече прибират печалби) - търговски вериги, електроразпределителни дружества, електроцентрали. Има екологични проблеми в големи въглищни басейни, ТЕЦ, металургични предприятия, които свалят цената на земята и влошават здравето на хората, гонят ги от собствеността им.
Увеличението на учителските заплати е инвестиция за подобряване качеството на работната сила и в същото време разход. Зависи откъде гледаш нещата.
Имхо е прост учител с 270 лева чисто заплата, но благодари все пак...
Под висока продуктивност имам предвид следното: Повече пари в нашия случай (1ва точка от валутен борд) могат да се създадат, само ако се увеличи продукцията. Вие не виждате продукция под формата на домати, чушки, буркани с кисели краставици, компири и т.н., ами под формата на услуги и интелектуален труд (в една западна страна, каквато се опитваме да станем се набляга не толкова на физически труд, колкото на интелектуален, а физическия труд се изнася към страните от 3тия свят - Китай, Индия, ...). Тоест - когато се увеличи продуктивността се увеличава и количеството пари в самата държава, защото по-голяма продукция, води до по-голямо заплащане - а това е един естествен начин за създаване на пари. Идеята е, че македонските домати ще са по-евтини от българските и нищо не може да се направи по въпроса(хората се опитват да стимулират земеделието в цяла Европа). А колкото до производството на неща от типа на дрехи, обувки и тем подобни - обяснете ми защо да ги произвеждаме тука, като в Китай хората се справят по-добре (дали е по-добре е спорно) и го правят за много по-малко пари.
Ниска продуктивност, която не отговаря на на високи заплати би довела до инфлация(за н-ти път Аржентина). А за голямо съжаление голяма част от държавните служители работят с много ниска ефективност (може би без част от здравния сектор) - затова е наложително първо да се направят реформи в образованието (което като цяло е на много ниско ниво), както и навсякъде другаде и чак тогава при повишена продуктивност да се мисли за вдигане на заплатите...
Колкото до парите, които се харчат от бюджета за реформи в администрацията и за по добра събираемост на приходите - това е първа стъпка към решаване на всички проблеми, които фокусирахте горе - от типа на екологични и т.н.Подобряването на контрола и реформа на разплутата администрация ще позволи по адекватно прилагане на законите и на наказване на закононарушителите, както и на намаляване на корупцията. И не мисля, че това не е важно.
Колкото до превъоръжаването - това все пак е свързано с изисквания, които България трябва да покрие.
Пак повтарям - най-важното е развитието на мозъчния капацитет на населението, което се постига чрез повишаване на качеството на образованието и увеличаване на образоваността на населението. Тоест нека учителите да влезнат в класните стаи и да образоват бъдещото поколение, в чиито ръце е бъдещето на цялата страна!!!
Колко пари влизат в България и колко излизат ще има отражение на бизнеса, доходите, покупателната способност и качеството на бизнеса и работната ръка. ВИНАГИ!
А учителите в момента се борят някоя плесенясала мозъчна клетка да се събуди от зимен съм и да менажира държавата, а не да си гледа само далаверите. И когато сме доволни от постигнатото, ще влезем в клас. Дотогава - мъка! Може би наистина влагаме повече емоция точно в тази стачка, но факт е, че няколко поредни стачки през годините правителството се старае да купи синдикатите и да ни прецака поне наполовина. Както се случи и днеска де. Защото учителството има потенциал да стачкува поне още месец - месец и половина, а днес синдикатите се мъчат да подпишат споразумение, което е наполовина от исканията ни.
Азиатците вече ни бият и с цената на материалния , и на интелектуалния си труд. Не случайно новият Уиндоус ще се прави в Индия. Нито Лисабонската стратегия е дала някакви осезаеми резултати, нито протекционизмът може винаги да опазва европейския пазар от азиатския внос. Хората стават все по-добри в тежкото машиностроене и новите технологии.
Аржентина е чудесен пример, но за обяснението на тамошната криза винаги се пропуска факторът Сорос. Същият фактор се пропуска и при обяснението на нашата си криза от 1995-1996 г., както и други фактори, които изобщо не са икономически. Е, сегашните кризи си имат и нови фактори и нови имена.
Ако пък сравним тазгодишния бюджетен излишък и по размер, и отнесен към БВП на Германия и България, както и ако сравним тези показатели на глава от населението, ще се получи много интересна картинка. Май и германците ще има какво да научат от нас. Като се огледаме обаче виждаме друга картинка, коята и най-компетентните икономисти трудно биха обяснили. Защото "личната кошница" на всеки един е вече много по-малка и от "малката потребителска кошница". И в такава ситуация е трудно да обясниш, че официалната инфлация е около 10 %, когато в тази "лична кошница" има място само за основните продукти, които обаче са поскъпнали със средно 50%. И е напълно естествено в такъв момент да започнат стачките.
По отношение на неконкурентността на някои отрасли от леката ни промишленост - не съм съвсем съгласен. Изнасяме голямо количество "шивашки услуги", тъй като се работи основно на ишлеме. Голяма част от цената на тази услуга обаче изобщо не влиза в страната. Както и голяма част от цената на туристическите услуги.
Не се праскам за велик икономист, обаче съм убеден, че и най-великият икономист е обречен на провал и грешен анализ, ако не отчита и политическите, и личностните човешки фактори, участващи активно в управлението на една страна, особено ако е малка като България. Обикновено такива икономисти "проглеждат", след като излязат от системата. Справка - проф. Джоузеф Стиглиц
по-точно е да се каже
а) излишък в бюджета се планира от 2002 година, с цел намаляване на дефицита по текущата сметка
б) нарастването на този дефицит е пропорционално на нарастването на излишъка
в) "бордът" може да бъде застрашен само от Парламента (промяна в закона) и/или действия на БНБ
Следва една малка закачка към Павел Даковски:
Що е то макроикономика в изпълнение на БСП
Твърдение: "Ако подарим 500 милиона лева на учителите ще настане хипер инфлация."
Следствие : "Ако Бил Гейтс подари на учителите 500 милиона лева ще настане хипер инфлация." Доказателство: Има ли значение кой ги подарява.
Следствие : "Ако Бил Гейтс подари на селскостопанските производители 500 милиона лева ще настане хипер инфлация." Доказателство: Има ли значение на кого ги подарява.
Следствие : "Ако Еврокомисията подари на селскостопанските производители 500 милиона лева (250 милиона евро безвъзмездни помощи) ще настане хипер инфлация." Доказателство: Има ли значение кой ги подарява.
А сега ми кажете защо СерГей се хилеше като варена тиква, когато обяваваше, че помощите от ЕК идват през декември.
Кое в горното не е вярно?