ОБРЪЩЕНИЕ

Уважаеми ученици,

В началото на учебната 2007-2008 година ние, вашите учители, най-напред се обръщаме към вас, защото вие сте най- важните за нас. Вие избирате училището, в което да учите, и заради учителите. Поверявате бъдещето си в наши ръце. Ние знаем това и сме готови да ви помогнем. Нашият живот в много голяма степен е посветен на вас.

Младите хора са жизнени и имат нужда от усмихнати, изпълнени с енергия и настроение учители. За съжаление все по-трудно е учителите да бъдат такива. Днес е трудно да поддържаме на ниво знанията си поради финансови причини. Вече не купуваме книги, учебници, сборници. Компютърът, Интернетът са лукс. Не лекуваме заболяванията си, лишаваме се от почивка. Ставаме по-напрегнати, по-нервни, идваме уморени на училище. Много ни е трудно да отделим пари, за да отидем с вас на мечтаните хижи, екскурзии. Притесняваме се да ви признаем това.

Учим ви на честност, справедливост, трудолюбие. От нас изискват да сме коректни, отговорни, а в същото време ни унижават, пренебрегват, забравят.

Някога за чорбаджиите е било чест да отделят от парите си за учението на всички деца. Тръгвали са из страната да търсят най-добрия даскал. Допитвали са се за всичко до него. Днес за учителя се сещат само учениците и техните родители. Често обществото прехвърля отговорностите си върху него. Институциите се опитват да му внушат чувство за вина. Всъщност освен задължения ние имаме и човешки права.

Днес да си учител е авантюра. Професията е нежелана от младите хора. Бъдещето е обречено на безпросветност.

Поради тези причини ние, учителите от ПМГ”Св.Климент Охридски”, се присъединяваме към Националната учителска стачка.

Уважаеми родители,

Ние знаем, че много от вас изпитват същите затруднения. Неудобно ни е, когато трябва да искаме финансовата ви помощ. Боли ни, че се опитват да ни противопоставят. Измислят и съобщават пред вас несъществуващи заплати. Измислят критерии за оценяване на труда ни след изтичане на учебна година в момент, когато започваме да търсим правата си. В тези критерии липсва възможност за обективна оценка на качеството на основната ни работа. Противопоставят ни за несъществени или неприсъщи за професионалната ни характеристика дейности. Отказват да поемат отговорността за заплащанията като натоварват неподготвени за това хора.

Изведнъж представители на МОН започват да говорят за некачествено образование, за частни уроци. Защо точно сега? Кои са причините за това? Кой състави обемното учебно съдържние? Кой непрекъснато мени закони, наредби, указания? Ако учителският труд е добре заплатен, ако учебните часове са достатъчни за предвидения учебен материал, ще има ли нужда от частни уроци?

Въпросите са много. Искрено искаме проблемите да се решат, за да можем спокойно да вършим работата си. За съжаление, обаче, поради създадените отношения и ситуации се принуждаваме да пристъпим към стачни действия.

Уважаеми политици, обществени дейци,

С Вас диалогът вече почти е невъзможен. Ние живеем в два различни свята. Обръщаме Ви внимание, че Вие сте избрани, за да служите на данъкоплатците. Вие също носите отговорности. Кой е виновен за вечните недовършени реформи в образованието? Имате ли финансова изгода от това забавяне? Колко пъти позирахте пред медиите при формално организираните срещи с учителите? Вслушахте ли се в техните препоръки, мнения? Какви действия предприехте за реални подобрения в областта на образованието? Всъщност защо стоите на тези постове след като констатирате толкова слабости и след като сте безсилни да промените нещата? Само учителите ли са виновни за натрупаните проблеми?

Участието ни в стачката изразява несъгласие с вашето поведение.