С този документ ни запознаха днес представителите на Стачния комитет. В него могат да се видят различията в гледните точки на Правителството и на Синдикатите.
:))) Богатите хора, затова са богати, защото обичат да трупат пари (които един ден няма да им трябват, но това е друг въпрос), а не да ги поделят със себеподобните си :)))
иЛеко несъгласие с Куини - богатите хора са богати защото:
1) могат да си въобразят какво искат да се случи с тяхно участие извън физическото оцеляване (лично и на най-близките) и във времеви хоризонт по дълъг от "другата седмица", или "догодина" и
2) имат поне една конкретна идея как да го случат това, което си въобразяват и довеждат докрай нейното прилагане. Ако не успеят - извличат от това урок, който използват при следващия - обикновено успешен опит.
Сред богатите хора има "мърша". Както и сред бедните хора. Не съм съгласна с общия етикет на "несподелящите със себеподобните си" богати. Ако научите на това едно дете от бедно семейство го обричате на бедност за цял живот. Всички неучители сме ЗА учителската стачка, точно защото без коректно възнаграждение вие не можете да изпълните мисията си, която е: е да накарате ВСЯКО дете да повярва, че може да успее, след като е научило, че хората не са еднакви (това обекновено детето научава още преди да попадне в училище).
Както се вижда от горните цифри, проблемът в България стои за хората на държавни заплати въобще, не само за учителите! При сегашните нива на цените на наеми, парно, ток и т.н., почти 80 % от работещите на държавна работа изпадат в несъстоятелност, т.е., след отработени 160 работни часа месечно и изрядно плащане на сметките навреме, оставаш без пари и с поредния заем. Къде тук е стимулът, мечтите за утре, плановете за бъдещето...за какво да мечтаещ ти, превърнат в жалък дрипльо и непрокопсаник!!! Но за жалост, дотук се докарахме...с мълчание, бездушие и толерантно ръкопляскане на незаконно забогатяващата пошла наша нова аристокрация. Подкрепям изцяло учителите и искам само да им кажа - не отстъпваите за нищо на света, сега сте ги захапали - изжте им десерта! Има пари, хайде да престанат вече с този изтъркан номер! Успех
Мерилин, Мерилин, Мерилин... :))) Здравей, мила! Мисля си за теб отвреме-навреме... Много съм щастлива, че си отново в блога! Както виждам, независимо, че си далече от България, имаш реална представа за случващото се у нас.
Пайдея, съгласна съм с теб, но и не съвсем. Аз имам предвид характерния, изграден у повечето богати хора, вкус към парите, като желание за притежаването им и стремежа, който те имат, към тяхното увеличаване.
Лично за себе си знам, че не съм развила подобен вкус към парите, затова съм на такова дередже. Интересува ме само физическото оцеляване, а всички други интереси, които имам, са извън материалното. В същото време зная, че с моята упоритост, енергичност и желание за самоусъвършенстване, ако парите ме вълнуваха, щях да ги имам, и то в добри количества, но... разбира се, нямаше да съм учителка.
А ти говориш за начина, по който богатите оползотворяват парите си – да, най-често умните ги влагат в бизнес, за който е необходим сериозен капитал, но в крайна сметка идеята е една и съща – това е един от вариантите парите да се умножават.
Comments5
1) могат да си въобразят какво искат да се случи с тяхно участие извън физическото оцеляване (лично и на най-близките) и във времеви хоризонт по дълъг от "другата седмица", или "догодина" и
2) имат поне една конкретна идея как да го случат това, което си въобразяват и довеждат докрай нейното прилагане. Ако не успеят - извличат от това урок, който използват при следващия - обикновено успешен опит.
Сред богатите хора има "мърша". Както и сред бедните хора. Не съм съгласна с общия етикет на "несподелящите със себеподобните си" богати. Ако научите на това едно дете от бедно семейство го обричате на бедност за цял живот. Всички неучители сме ЗА учителската стачка, точно защото без коректно възнаграждение вие не можете да изпълните мисията си, която е: е да накарате ВСЯКО дете да повярва, че може да успее, след като е научило, че хората не са еднакви (това обекновено детето научава още преди да попадне в училище).
При сегашните нива на цените на наеми, парно, ток и т.н., почти 80 % от работещите на държавна работа изпадат в несъстоятелност, т.е., след отработени 160 работни часа месечно и изрядно плащане на сметките навреме, оставаш без пари и с поредния заем.
Къде тук е стимулът, мечтите за утре, плановете за бъдещето...за какво да мечтаещ ти, превърнат в жалък дрипльо и непрокопсаник!!!
Но за жалост, дотук се докарахме...с мълчание, бездушие и толерантно ръкопляскане на незаконно забогатяващата пошла наша нова аристокрация.
Подкрепям изцяло учителите и искам само да им кажа - не отстъпваите за нищо на света, сега сте ги захапали - изжте им десерта!
Има пари, хайде да престанат вече с този изтъркан номер! Успех
Пайдея, съгласна съм с теб, но и не съвсем. Аз имам предвид характерния, изграден у повечето богати хора, вкус към парите, като желание за притежаването им и стремежа, който те имат, към тяхното увеличаване.
Лично за себе си знам, че не съм развила подобен вкус към парите, затова съм на такова дередже. Интересува ме само физическото оцеляване, а всички други интереси, които имам, са извън материалното. В същото време зная, че с моята упоритост, енергичност и желание за самоусъвършенстване, ако парите ме вълнуваха, щях да ги имам, и то в добри количества, но... разбира се, нямаше да съм учителка.
А ти говориш за начина, по който богатите оползотворяват парите си – да, най-често умните ги влагат в бизнес, за който е необходим сериозен капитал, но в крайна сметка идеята е една и съща – това е един от вариантите парите да се умножават.