ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! Постингът не е предназначен за деца и ученици и моля родителите да окажат необходимия контрол, особено при разглеждането на видео файловете!
Тази нощ няма да спя, но ще отразя събитията от деня в името на Истината.
Днес ние, учителите от софийския квартал „Надежда”, организирахме по-радикална форма на протест, блокирайки движението на едно от кръстовищата на бул. „Рожен”. Преди да пристъпим към така нареченото гражданско неподчинение, предупредихме общинските власти за нашите намерения, като ги уведомихме, че блокадата ни ще продължи точно един астрономически час.
Сега ще ви разкажа като очевидец и фоторепортер какво се случи в рамките на тези 60 минути, а и след това...
В 12:00 часа застанахме като „жива верига" на автомобилното платно и спряхме движението на колите в двете посоки, което не обезпокои особено няколкото полицаи, намиращи се близо до нас. Повечето автомобили и камиони направиха обратен завой и излязоха в друга посока. Относителното спокойствие продължи петнайсетина минути до момента, в който се появи черен лъскав мерцедес с № СА5909АТ. За разлика от всички други шофьори преди това, водачът на луксозното МПС не прояви желание да обърне колата и да излезе от друго място, знаейки, че е достатъчно силна фигура във властта, за да упражни своето влияние. Демонстрацията му беше много ярко показана, както ще видите по-нататък.
Първоначално шофьорът на мерцедеса се опита да пресече човешката верига, минавайки с колата си през нея, без да се съобразява, че пред себе си има стоящи хора, а не неодушевени предмети. В този момент около нас се появиха още полицаи, както и някои съграждани. Сред тях имаше мъже, които отправяха обиди към учителките, лепвайки им грозни етикетчета. Някакъв човек обясняваше, че само таксиметровите шофьори имат право на гражданско неподчинение, но не и учителите, а един ром нахално заяви по наш адрес (цитирам): „ако напраим един тест, една нема да го изкара”.
Колега от нашето училище през цялото време призоваваше полицаите да проявят човещина в конкретната ситуация и да ни защитят, защото да прегазиш човек означава да се допусне пътно-транспортно произшествие. Питаше ги защо отклоняват всички коли обратно, а само тази кола не я връщат. Молеше ги да разберат, че формата ни на протест е една отчаяна стъпка, която цели да накара обществото и управляващите да погледнат сериозно и отговорно на кризата в образованието.
Две колежки се оплакаха, че шофьорът в мерцедеса е минал през краката им. Трамвай блъсна друга колежка, която до края на деня не можа да излезе от силния шок.
Междувременно чистачка от друго училище каза, че познава мъжа в мерцедеса и че той е братовчед на Станишев. По-късно, когато се прибрахме в училището, се опитахме, но така и не успяхме, да се доберем до информация, която със сигурност да потвърждава казаното от нея.
Ето линк към първия филм в две части:
Първа част
Втора част
Какво се случи малко по-късно. Собственикът на мерцедеса завъртя няколко телефона и за кратко на кръстовището се събраха голямо число полицаи, които започнаха грубо да ни изблъскват, докато освободят място на мутрата да мине напред.
Във филма тук можете да видите как той казва на един от униформените блюстители на реда „нАправи нещо”.
Мерцедесът замина нагоре и веднага след това полицаите ни притиснаха към тротоара, непозволявайки ни да се движим напред.
Вижте изблъскването ни от полицаите.
Ние решихме, че все пак сме в правото си да пресичаме на зелено. Оказа се, че и това удоволствие за известно време ни бе отказано, защото полицаите ни препречиха пътя с телата си. Лично аз бях хваната за двете рамена от един служител на полицията и не успях да се измъкна по никакъв начин от неговата силна захватка.
След това полицаите започнаха да издирват кой е ръководителят на учителския протест и стигнаха до общинския синдикален председател. Направихме всичко възможно да защитим колегата, на който те искаха да съставят акт за нарушаване на обществения ред.
За илюстрация вижте следващото видео.
В суматохата се създадоха и други ситуации, които заслужават да бъдат показани.
Аз особено много благодаря за „милото” отношение на един съгражданин към мен, който го изрази съвсем красноречиво с типичния за българина некрасив жест. Когато гледахме клиповете, колегите коментираха неговото поведение като класически пример за отношението на част от българското общество към учителите. Съгласна съм с тях.
Последният запис е с една възмутена гражданка, която беше излязла от колата си, за да ни убеждава, че триста лева са една нормална заплата, за да се издържа семейство с две деца. Изобщо какво искаме ние...
Точно в 13:00 часа всички учители напуснахме мястото на събитието и всяка от групите се отправи към своето училище. По пътя коментирахме как най-добре да използваме записите и всички колеги бяха единодушни, че тези филми трябва да се изпратят в някоя гледана телевизия. Избрахме за целта BTV.
След като видео клиповете бяха записани на CD, по най-бързия начин стигнахме до малкото НДК, в което се помещава една от най-гледаните частни национални телевизии. Едва ли не с възторг ни посрещна журналистът Борислав Лазаров, който пред нас заяви, че материалите са страхотни и непременно ще бъдат излъчени.
В 19:00 часа вечерта зачакахме с нетърпение да видим какво ще покажат в БТВ новините и с огромно огорчение видяхме една мъничка несъществена част от всичко, което ви разказах до тук. Нито кадър не беше излъчен за човека с черната луксозна кола, заради който ни беше оказан силен полицейски натиск.
Ние обаче не сме се отказали от борбата с неправдите и няма да мълчим за грубия, граничещ с безчовечност, начин, по който са третирани българските учители. Видео материалите, които тук виждате с лошо качество заради компресията, но в действителност не са, както и всичко онова, което ви разказах, ще бъда разгласено и оповестено от други медии, които с удоволствие ще го направят за нас.
се измерват така:
Comments41
Браво на всички вас за смелото излизане на улицата и за устойчивостта!
А репортажите ти са прекрасни!
Ти се прояви като най-добросъвестния репортер на цялата стачка!
Като ги сравни човек с хилавите двусмислени материалчета за стачката, излъчвани от ефирните телевизии - на всеки е ясно кой за какво се бори днес в България.
Какви са Учителите и какви са журналистите.
Ти, без да го искаш - показваш позорното, жалко ниво на днешната ни слугинажна журналистика, обвързана само с корпоративни и олигархични интереси, забравила завещаното от Йосиф Хербст, захвърлила и срам, и очи!
Добре, че те има!
Благодаря ти!
Колко съм щастлива днес, че през 94 напуснах репортерската професия и станах учител!
Радвам се, че двама професионални журналисти като вас - г-н Владимир Петров и Ани Ананиева - дават добра оценка на репортажа, който съм направила. Благодаря ви!
И разбира се, че продължаваме напред, въпреки че лично аз вчера стигнах до взимане на успокоителни, защото явно съм отделила голяма доза адреналин до степен да се разтреперя и да ми омекнат коленете.
Материалите ти разплакаха моите колеги,колко е унизително ставащото ,но да се успокоим,че гражданско общество не се гради толкова лесно.Пази себе си,защото освен учител ти си и човек!!!
Как ми разтуптя сърцето с твоя репортаж!!?! Все едно бях там с вас!?
...
Засрамете се! Майка ми, баща ми и сестра ми са лекари. Майка ми взима заплата 400лв., а сестра ми взима 250лв. Но те не спират да работят, защото осъзнават колко важни са професиите и че от тях може да зависи човешки живот! Вие не разбирате ли, че от вас зависи живота на не едно или две деца, а на едно цяло поколение???
Майка ми работи частно, за по 10лв на преглед и си плаща данъците като поп. Защо вие не си плащате данъците от частните уроци??? Тогава държавата ще има повече приходи (защото приходите на държавата идват от данъци) и ще може да ви увеличи заплатите!
Не разбирате ли колко е деликатно положението с валутния борд - нали сте сред интелектуалците? не разбирате ли защо България бърза да влезне в ЕвроЗоната??? Не разбирате ли защо се нуждаем от излишък в бюджета??? ако не ви е ясно всичко това, моля образовайте се и си седнете на задните части и бъдете търпеливи - Хубавите неща стават БАВНО!!!
Е - то не може без подобни люде... като горния господин...
Има цяла кохорта платени пишци по форумите - с цел да разстройват и разбиват психиката на хората, четящи всеки положително зареден запис.
Защото ТЕ СА НАШЕТО ЕДИНСТВЕНО ОРЪЖИЕ - думите, словото, което носи истината за утрешния ден.
Това ли Ви научиха в лекарското семейство, г-н Павел Даковски?!
Да се поддавате на най-елементарната манипулация "разделяй и владей!?"
Да противопоставяте две интелектуални прослойки една на друга?
А за примера с примиряването с безобразно ниското заплащане - бих казала:
Който е съгласен да работи за толкова пари - значи на толкоз оценява и труда си!
Между другото -
тъкмо това се наблюдава в момента по училищата - хора, които преценяват, че няма да заслужават високите заплати - панически си търсят работа в други сфери...
Ето една от прекрасните ползи от СТАЧКАТА!
Самопресяването.
Силно се надявам това да се случи и с кадрите на МОН.
:-)
Приятно четене! :)
А само за ваша лична информация: такава дума в българския език "пишци" - няма.
Странно, "ananan", когато мненията на хората са различни от вашите алъш-вериш-ки интереси, ставате груб, циничен и злобен?!
От казаното излиза, че Вие сте го наблюдавали достатъчно дълго време, за да направите съответния извод, а в същото време не усещате как се издавате, че за Вас той е напълно непознат, защото не знаете, че с този ник пише жена, а не мъж.
Много ми се иска, megi hriustem, да ми посочите точно кое намирате за злобно и особено - за цинично (?) в моето изказване?
Ще Ви бъда особено благодарна - и щом ме убедите в правотата си - никога повече не бих допуснала подобно нещо в речта си - наистина!
А думички си измисляме сами! Тези, които можем!
Всеки език се изменя значително на около пет години, напоследък и за по-кратък период - тъкмо поради новонавлезлите думички в него, провокирани от новото време.
Думичката пишци е мое откритие, определя особено продажни типажи в съвременното бг интернет пространство и много ми допада. Ще си я запазя като авторство - един ден, когато дойде ред да опишем в изкуството какво се е случвало днес - да се знае, че определението си е мое!
Защото езикът е отражение на общественото развитие, на социалните явления и събития, в които ние с Вас участваме и създаваме.
Вие на коя страна стоите в тези събития, megi hriustem ?
Дано не му е късно да се донаучи сам! Може и в новата програма на "Сократ" :)!
Драга queen_blunder, аз нямам нужда да се образовам на тема икономика, защото имам научна степен по икономика. Този линк, който ми пратихте съдържа информация, която намирам налълно погрешна и невярна. Моля, научете какво значи валутен борд и се запознайте със случая Аржентина и ще видите, че една голяма грешка, която беше допусната там е точно факта, че не поддържаха висок излишък (даже имаха дефицит). Българското правителството поддържа излишък от 1997, независимо кой е на власт - даже в последните 6-7 години този излишък винаги е висок! има причина за това, колкото и да не ви се иска.
Един бърз урок:
1. ние живеем в страна с свободен пазар - годините на комунизма свършиха.
2. при по голяма покупателна сила на гражданите (в следствие увеличени езаплати на учителите примерно), се увеличава търсенето -
дигат се цените (което е инфлация) - това е чисто теоритична рамка, но работи и така става по света. Не мислете, че България е различна от останалия свят!
Не мислете, че правителството лъже с някаква неясна цел.
Разберете бе хора - нещата не са толкова прости и толкова лесни!
Успокойте се и си влезте в класните стаи.
Престанете да изнудвате ей!!!
На макрониво инфлация би имало, ако доходите се вдигнат във всички сегменти на обществото с равен процент, а тук говорим за вдигане на доходите в един много малък дял (100 000) от получаващите доходи в България. В този смисъл инфлационният натиск, за който говорите, е абсурд. Ако ще ми разправяте, че ниските заплати точно на учителите трябва да натискат цените на стоките от първа необходимост надолу, аз не мисля, че учителите трябва да са изметта на обществото.
Той ми се струва доста разбираем; искам да съм ти студентка по икономика!
Колко е важно да обясняваш смислено и подредено!
Винаги съм казвала, че сега битката е между таланти и бездарници.
imhotep, много ги разбирате нещата...
Но явно не ги разбирате достатъчно добре...
питам ви вас дали можете да ми обясните, защо българското правителство иска да влезне в ЕвроЗоната до 2011.
И другото, аз не съм казал че ще купуват по 3 хляба на ден, но може би ще купуват повече салам, сирене, кашкавал и т.н.
Нали това е големия проблем, че нема кво да се яде??? Че учителите гладуват.
Замислете се над факта, че ако на учителите им дигнат заплатите със 100%, то на стачка ще се вдигнат и всички останали държавни служители, което на мен лично ми се струва малко над 100 000.
И ако обичате, разяснете ми защо се поддържа излишъка от 1997 година.
Защото ако ви беше толкова ясно, то нямаше да се правите на много умен и да ми пишете със сложни термини.
Този модел, който начертах си е чисто теоритичен. Има много други фактори, които въздействат на икономиката, но това, което ви написах го пише във всеки учебник по макроикономика.
Още: задължително е инфлацията и заплатите да растят в един темп с продуктивността. Аз не виждам растеж на продуктивността в сферата на образованието, за мое голямо съжаление.
Защото учителите могат да оценяват труда си много високо, но това не означава, че и качеството му е такова!
А колкото до това за изметта на обществото - не аз го казах господине/госпожо.
P.S. Аз поне използвам собственото си име, а не псевдоними!
Нали няма спор, че умереното потребление на салам няма да предизвика дефицит и инфлация?
Кой ще се вдигне и колко ще си извоюва е въпрос на държавна политика. Учителският труд е много подценен. От години. Разчита се на това, че учителят почти няма шанс за реализация извън сферата, т.е. каквато и заплата да получи, няма да напусне. Добре, обаче колко внимание отдава един учител на работата си и колко на частпрома? И доколко е склонен да пренасочва работата си в училище към частпрома. Цялата тази изнудваческа политика на ниски доходи в образованието е порочна. Колко трябва да взема един учител спрямо един архитект, компютърен специалист, висшист военен, полицай? Ако е идеята най-гласовитият и най-възловият отрасъл винаги да извоюва най-много - това не може да се нарече държавна политика по доходите. Има хора, които си гласуват огромни заплати. Има хора, които нямат продукт срещу заплатата си. Този проблем винаги е бил прескачан и ще продължава да бъде прескачан, защото в българската народопсихология се е загнездило, че 1) не трябва да си създаваме излишно проблеми и 2) в службата винаги има още едно място за наш човек.
Така че приземяване, приземяване, приземяване. И оптимизация на държавния сектор.
Такива протоколи са били връчени и на други синдикални председатели и членове на Стачния комитет. В някои от тях се споменава освен глоба и лишаване от свобода за 1 година. На някои места полицаите са си позволили да си превишат правата, сплашвайки колежките, а на други – служителите на полицията са се държали много коректно.
В постинга съм пропуснала да отбележа, че колежката, която беше блъсната от трамвай, е пресичала на зелено. За мъжа в черния мерцедес две колежки твърдят, че са го чули да се легитимира пред полицаите точно така: „аз съм братовчед на Станишев”.
Обръщам се към г-н Даковски. Можете да имате научна степен по икономика, но не умеете да използвате знанията си така, че да ни убедите в правотата си. Бързият урок, който „преподадохте”, го чухме много пъти и той наистина цели да манипулира обществеността. Редица експерти по икономика, привеждайки сериозни аргументи, го обориха многократно.
Един въпрос. Казвате, че пишете с Вашето име. Искам да Ви попитам имате ли нещо общо с поста заместник-министър на вътрешните работи?
Я кажи разбираемо с какво исканията за 100% увеличение заплашват валутния борд и каква ще ни е далаверата от влизането в еврозоната? Аз ще ти подскажа, че и двете са пълни глупости, ама опитай се ме обориш. Ако можеш. Само че не с лозунги от типа "в Аржентина стана така, и у нас може да стане", а с аргументи - ако се вдигнат заплатите с толкова, ще стане еди-какво си, от което следва еди-какво си; и с числа - щото икономическите прогнози се правят с числа.
1. МОН не е правило досега реформа и е чакало стачката, за да я направи.Реформата е сложен процес, не е нужно да се иска съгласието на синдикатите или учителите, за да се въвеждат промените, те се ползват като страни за мнение и консултация, но МОН е органът, който трябва да я провежда. ПИТАЙТЕ МОН ЗАЩО НЕ ГИ Е ВЪВЕЛО ТЕЗИ НЕЩА ДОСЕГА!!! Не му е забранявал никой.Като провежда реформата по такъв начин, нормалните мислещи хора могат да се досетят, че МОН не го е грижа за реформата, а и за образованието, че само ИМИТИРА РЕФОРМА, а не я прави. .
2.Частните уроци. Да, те са "туморно образувание" в системата. Как се лекуват? Като се атакува причината, а не само следствието(питайте майка си и сестра си). Причината не е АЛЧНОСТТА на учителите, ако сте наистина специалист по икономика, ще се сетите, че не може да е тя) Какви са симптомите? 7 и 12 клас - 95% от частните уроци. Ясно - кандидатските изпити. Какво е необходимо? Работа за промяна на противоречието между тези изпити и програмата в средното училище.
КАКВО НАПРАВИ МИНИСТЪРА? СМЕШНИТЕ ДЕКЛАРАЦИИ ПРЕД ДИРЕКТОРА. и ТОВА ЛИ ЩЕ НАМАЛИ ЧАСТНИТЕ УРОЦИ? Значи той не се опитва да ги намали, а само да им прибере данъка. Но вие родители - плащайте, щом ше им приберем данъка. А защо не го е направил досега? Ето. че пак трябва да благодарите на стачката. Явно МОН се сеща да прави разни неща за образованието само ако има стачка.
А сега към Куини: Интересуваме твоето мнение сега. Не се познаваме , но от този форум вече знам, че си човек, който милее за образованието и затова те питам теб, скъпа колежке.
1.Добро отношение на полицаите. Как да си свършат работата? Това ли е "грубо"? Напротив, и на тях да им кажеш евалла на професионализма, че все пак си вършат работата и се отнасят с уважение към учителите там. Но ми се струва, че вие колеги злоупотребявате с това.
2. Човекът от черната кола. Той е в правото си, а вие - не. Срам ме е като гледам как тропате по колата му. Какво печелите?
3. Жената с 300 лв. заплата. Няма разлика в стила между нея и учителките. Разликата е , че в момента нарушавате нейното право,а не тя вашето.
Дали учителите от надежда ще бъдат така твърди да отстояват от синдикатите в понеделник да си изпълнят обещанието , че няма да прекратят стачката, докато не изчакат всеки да подпише дали е съгласен със споразумението. В писмото се казва в понеделник до 13ч. да отговорим. Как ще обработят тази информация, за колко време и кога ще обявят , че споразумението е подписано, само гледайте. Явно е, че ни готвят имитация на гласуване. Ако се насочите към колите на Янка, Тренчев, Станишев, Вълчев, Ж. Христов или още някой от ОБЩАТА КОМПАНИЯ, разбирам, но това , което видях на тези филмчета, ме натъжава и ...ме кара да се срамувам.
Имай предвид, че видео материалът, както виждаш, не е с едночасова продължителност – т. е. не обхваща цялото време, прекарано на кръстовището, защото нямам толкова памет в картата, за да снимам всичко, а и физически не беше възможно. Също така, честно казано, ме беше страх, че може да си навлека сериозни проблеми заради факта, че записвам. Така че ти виждаш откъси от случилото се на кръстовището, от които не би могла да добиеш пълна и точна представа, ако не дам допълнителна информация към тях.
По отношение на формата на протест. Спор няма, че тя не е законна, но искам да те попитам теб дали всичко, което се върши спрямо учителите – като почнеш от върховете и стигнеш до редовия полицай – е напълно законно и редно? Освен това трябва ли да напомням, че учителската стачка продължи страшно дълго време, но не по вина на учителите? Учителите опитаха всякакви законни форми на протест, които, за жалост, не впечатляват никого. Изобщо „керванът си върви, кучетата си лаят”.
От всичко, случило се до този момент, учителите могат да бъдат упрекнати ЕДИНСТВЕНО в проява на гражданско неподчинение, изразяващо се в блокиране на пътното движение в рамките на един час – една крайна мярка, която цели да натрапи на вниманието на обществеността, че образованието се намира в бедствено положение - и в НИЩО ДРУГО!
И сега те моля, когато отсъждаш строго, да поставиш на везните от едната страна онова, което направиха служителите на реда, и от друга - онова, което си позволиха учителите. Кое е по-недопустимо – да спреш движението за 1 час или да наблюдаваш безучастно как един шофьор се опитва да мине с колата си през живия кордон? (Именно заради наглостта, проявена от този шофьор, показвайки ни, че би ни прегазил, колегите започнаха да тропат по колата му, а не заради нещо друго.)
Лично аз мисля, че преди да бъдеш гражданин, първо си човек.
3. Всички потребители се задължават да спазват добрия тон, обществените норми за морал и етика, да проявяват уважение към останалите блогери, да зачитат чуждото мнение и да изказват своето тактично и вежливо. По време на възникнала дискусия е необходимо да се опонира културно и цивилизовано, да се привеждат аргументи, факти и доказателства в подкрепа на личната теза, като стремежът на всички е да се избягват конфликтните ситуации и спорът да не навлиза в междуличностни отношения.
...
Ограничават се коментари, записи и блогове, които попадат под някое от изброените определения:
1. Съдържание, насочено против доброто име, честта и достойнството на друг потребител, като не се допускат:
а) явни и неявни оскърбления по какъвто и да било повод, както и прикачването на негативни етикети по адрес на друг потребител;
б) лични нападки, грубости, подигравки, които целят възникването на междуличностни конфликти;
В противен случай администрацията ще бъда принудена да трие коментари и постинги, които са в разрез с правилата.
Мога ли да ви помоля да пишете с малки букви? (Така се чете трудно)
Благодаря ви!
Писано на един дъх
Предизборните ви програми - пълни са с лъжи,измами !
А като дойдете на власт - забравяте за нас!
На геноцид народът е подложен-
с цени непосилни и данъци обложен!
От "народната любов"се пазите със бодигарди
и нагло вдигате наздравица с бакарди!
Поддържате за милиарди контингенти -
върнете ги в България, както обещахте
американски подлоги и ДС агенти !
Военен бюджет – като че ли сме във война
и образованието омазахте с миризливите си л...на !
Френски корвети и администрация надута,
а за заплатите учителски на кой ли му пука !
Смучете милиони от бордове, фирми и АД-та
а очите ви избоде 5 лева лекторски на учителката клета !
Развличате се с някоя и друга министерска бамбина,
докато мамините ви синчета учат с крадените ви пари в чужбина !
Нещастни сребролюбци и жалки парвенюта
историята на бунището ще ви избута !
Гласувахме доверие на Желязко,Косьо,Янка -
а просто те били от същата седянка !
Предадохте ни подло ! Спокойно ли спите мръсници ?
Погледнете се в огледалото (според мен невъзможно) -
и очите ви даже се превърнаха в жълтици !
Учители ! Гордея се, че съм една от вас !
И нека БОГ ни е на помощ и да бъде с нас !
А на алчните министри, депутати
заявявам гневно с пълен глас:
Откъдето крадете оттам да ни дадете !!!
Познаваш ли го оня от екрана,
Госпожо? Беше в твоят клас.
Не знаеше история... Остана...
Сега е в парламентарната ни власт.
Не го познаваш? Вече е охранен,
а беше незначителен на вид.
От партия обаче бе поканен...
Не помни той, че твой е ученик...
Изтрий сълзите. Не плачи, Госпожо,
това са днес "достойните чеда".
Дерат без свян дори по десет кожи,
разтворили бездънната уста.
Знам. Пенсията ти сега не стига
и разхода ти всеки ден расте.
А той, Госпожо, в обектива мига
и мисли пак какво да окраде.
Защо не го научи да обича?
Сега е късно. Той е изтърван.
Върви пред него ти да коленичиш...
Сгрешилият виновен си е сам...
Поклон пред таланта ти, поете!