Здравейте колеги! Трябват ми задачи от „Пространствени отношения” за 4-та подготвителна група, които да включа в математическо състезание. Идеи? Благодаря предварително!

Презентацията може да се използва в подготвителна група в ДГ и
по Математика ЗИП - 1 клас, при изучаване на числата  до 10.
Забавна математика 1 кл..ppt

   Е, много време мина...Нещо се бях умълчала...Явно ми се е мълчало...Влизах тихо в блога - по пантофи...Тихо прочитах всичко, което ми се изпречваше пред очите и още по-тихо излизах...На няколко пъти аха, да изригна, но...вулканът се успокояваше и се отказвах...Спомнях си емоцията, която ни събра...Вярата в "светлото минало" или вярата в "светлото бъдеще"...В такива случаи все се сещам за една театрална постановка от студентските години..."Обещай ми светло минало"...Няма да започвам разговор кое е първично - кокошката или яйцето, миналото или бъдещето, защото току виж, оказало се яйцето пред кокошката и бъдещето пред миналото...
   Започвам по същество. Увертюрата приключи...
   Ей така, както бяхме започнали разговор с децата по друга тема и им зададох въпроса: Вие вече сте големи деца. Подготвителна група си е сериозна работа...Какво бихте направили вие за децата, които живеят в България, ако сте президенти на нашата държава? Обещах им седмицата, която идва, да продължим разговора.
   Ето и отговорите на "нашето бъдеще" - децата....Каквото посееш в миналото, това ще ожънеш в бъдещето...
   Анна: Ако аз съм президент, ще забраня да се продават цигари, защото те са вредни за децата. Моята мама пуши, но малко. На големите ще вдигна пенсиите, за да имат парички за храна, и да има с какво да купуват на внуците си играчки. Ще направя по детските площадки катерушки за децата, които искат да се катерят, да си се катерят. Ще направя нещо много важно. Ще забраня онези назъбените диадеми, едни такива наръбени, знаете ги, защото много драскат и ще поръчам да правят за момичетата само ластични диадеми, защото другите ушите не могат да ги търпят.
   Йордан: Първото нещо, което ще направя, е да поръчам най-големия басейн за деца и най-голямата площадка. Така децата ще могат да се събират на едно място и да се запознават. Ще измисля нещо, с което да пазя Земята от извънземни и ще защитавам хората от чудовища.
   Даниел: Забравяте друго важно нещо. Знаете ли какво е да ти скочи насреща едно такова голямо, озъбени и непознато куче. Ще пазя децата от уличните кучета. Ето, аз ходя в зоопарка и там не ме е страх от лъвовете, тигриците, мечките, защото са в клетки. Възрастните им дават храна, а ние минаваме спокойно и ги гледаме. Те са по-страшни от кучетата, а от тях не ме е страх, но от уличните...Брррр.
   Албена: Ако аз съм президент на България, първото нещо, което ще направя за възрастните е да им помагам. Ако те са изморени и не могат да се качват сами в автобуса, аз ще им помагам. Ще наредя на всяка спирка вместо контрольори, да има такива като мен, които да помагат на по-старите хора да се качват в градския транспорт и да отидат там, за където са тръгнали. На децата ще помагам така, че по-бързо да учат. Учебниците им да са такива, че прочиташ урока и готово. Така ще имат повече време да са на игра и на въздух. Ще им помагам и да правят хубави неща.
   Аз: И как ще им помагаш?
   Албена: Все още не зная, но ще се науча.
   Денис: Ако аз съм президент, ще пазя децата от пожари и наводнения, защото те са малки и не могат сами да се пазят.
   Георги: Ако аз съм президент, ще направя така, че всички да имат парички и всички да бъдат богати, а не да има бедни и богати.
   Аз: И какво ще направиш ти, за да имат другите парички?
   Георги: Нали съм президент. Аз ще имам пари и ще давам на другите.
   Аз: А ти откъде ще ги имаш тези пари?
   Георги: Някой, който има пари, може да ми даде на мен. Аз ще ги пазя и когато ми потрябват, ще си имам и така ще дам на хората. Сетих се и още нещо. Ще направя така, че всички хора да са по-силни. Ще им наема учители по източни бойни изкуства, те ще ги обучат и всички хора ще са силни и няма да има от какво да се плашат. Така ще могат да се защитават, когато е нужно.
   Никол: На мен ми хрумна следното нещо...За децата ще осигуря една огромна площадка. Там те ще си играят, ще се веселят, ще си плуват, ще се катерят по катерушките. Ще има и магазин за бански, ако някой си го е забравил, да му купят. Съвсем наблизо ще има фитнес за големите, които придружават децата. Там те ще си почиват. На възрастните ще дам пари, за да има с какво да радват децата си.
   Александър: Аз ще направя така, че децата да не ходят по улицата, за да не ги сгазят колите. Колите ще пътуват под земята. Ще пазя всички деца от лошите хора.
   Вальо: И аз ще измисля нещо за колите, защото мама и тате все това повтарят: Внимавай, да не те сгазят колите! Внимавай де не те сгазят колите! Колите са навсякъде...на улицата, на тротоара. Е, аз къде да вървя? И задължително да се пресича на светофар, иначе солена глоба. Ще пазя децата от крадци и лоши хора.
   Мария: Аз ако съм президент, ще направя две неща. Първото нещо е да пазя децата на улицата от лошите кучета. Ще разреша да пипат само добрите, защото има и такива. Второто нещо, което ще направя е да се пазят децата от лошите хора. Добрите големи хора да пазят децата от лошите големи хора.
   Виктор: Ще направя така, че да опазя всички деца някой да не ги сгази и да не им се случи нещо лошо.
   Мартина: Първото нещо, което ще направя е да опазя децата от всички лоши неща. Ще ги пазя от пожари и земетресения, от наводнения и всичките там бедствия. Да не забравя и детските площадки. Искам да са по-големи.
   Катя: Ще издам заповед децата да не говорят с непознати. Ако някой им каже: Аз съм приятел с майка ти и баща ти...да не му вярват, защото може да ги отвлече. Под 12 години да не се разхождат сами, защото може да се изгубят.
   Дарина: Първо - за децата. Ще ги пазя от земетресения, крадци. За големите.. Когато са в банка и влезе някакъв крадец, да се слагат едни аларми, за да не може крадецът да открадне парите. За старите хора...Ако нямат патерици и не могат да си го позволят, ще им препоръчам да ми се обаждат и аз ще им изпращам пари с които да си купят каквото желаят. Още нещо за децата...Ще ги пазя от кучетата, които са болни, и ще обучавам бойни кучета, които да пазят децата.
   Симеон: Ако аз съм президент, първо ще пазя децата от лошите и крадците. Второ...Като Сашо...Ще измисля нещо за колите, да не пречат на децата да си играят, а на големите да се разхождат.
   Трето...Ще пазя хората от метеорити. /Преди няколко дни Симо каза, че искал да става космонавт!?!?/
   Децата са нашите миниатюрни копия. Те се оглеждат в нас и ние в тях...
   Протоколчик: Аз...Следва "подпис и печат"...
   Приятно четене...




  

Хайде да играем!...Продължавам започнатото от Нева. Публикувам  електронна книжка за всички деца от Подготвителна група и не само...

Здравейте колеги! Макар и в края на учебната година се надявам да ви е полезна презентацията за разделното събиране на отпадъците.
http://dox.bg/files/dw?a=b846a4e3d3

ЗДРАВЕЙТЕ КОЛЕГИ,

През новата учебна година ще съм в  ІV ПГ група. Ще работим по Програмната система на издателство "АНУБИС”. Предлагам Ви седмичното  разпределение.

Ако Ви хареса, ще се радвам да  Ви бъдат в полза през новата учебна год. SEDMICHNO_PG2011.pdf

Когато си бил четири години с децата и са израснали пред очите ти, естествено е да искаш най-доброто и да се опиташ да вложиш плам и емоция в този момент - изпращането им, раздялата с тях и с техните родители.

Обикновено го наричаме празник. Най-често това се случва в рамките на детската градина.

От есента с колежката, с която сме в една група си наумихме да го направим извън детската градина. Има клубове, които предлагат такава услуга. Детски клубове.

С предишни групи, в по-предишно време  с едни други деца ходихме в "Патиланци". Останаха доволни и деца, и родители.

Вчера по идея на майки на деца от групата проведохме родителска среща. Темата за разискване беше: Къде и как да проведем празника?

По предварително проучване и разговор с колеги /за отзиви/ им предложихме Театър "Ариел" /Слатина/. Едната от майките предложи Театър 313 /Красна поляна/.

От разговори с колеги, които са били вече там - имам техните впечатления, но аз не съм била нито на едното, нито на другото място.

Въпросът ми към вас е да споделите как организирате вие този момент - празник, изпращане на децата от детската градина.

Били ли сте в тези клубове или някой друг? Какво предлагат? Всичко, което ви хрумне, че може да ни бъде полезно...като информация.

 На срещата стана дума и за албумите, които обикновено се правят. Миналата година едната от офертите беше 18 лева албум???

Предложих им диск със снимки от последните две години. Везните наклоняват към албум /което не означава, че няма да има и диск, за които желаят...или за всички?!?/

 

Е, понеже ми е на грижа...чакам вашите коментари...

   Е, вече сме на финалната права. Още малко ни остава да бъдем заедно и след това...всеки по своя си път.

  В началото на тази учебна година ми хрумна идеята за една предпървокласна поредица /може би от съчетанието първокласниче у дома и Подготвителна група в работата/.

  Май дойде време да я започвам...поредицата.

   Ще започна за начало с вълненията на децата от група "Камбанка". Да, вълнуват се и още как. Аз също покрай тях.

   Понеже сме "свикнали" вече, а и не харесва да "излизаме" извън рамките на детската ни градина, онзи ден им предложих да изработим пролетни поздрави /лястовичка, аз си я харесвам, по-различна е от често срещаните, що не "ти" е проговорила, обемна картичка на която се усмихва слънце, има цветя и една калинка се чуди на кое цвете да кацне, картичка корона, и китка от цветна хартия...щъркел.../.

   След като ги направихме, попитах децата, какво биха попитали едни други деца, които вече са първокласници. Имат ли въпроси които да ги вълнуват. Все пак на тях им предстои отиване в първи клас и много неща не са им ясни, а другите деца, които вече са преполовили учебната година в първи клас, може да им отговорят...

   Понеже в момента първокласниците имат празник на буквите, посланието ни беше насочено към конкретен първи клас.

   И така, започнахме да "пишем" писмото.

   Здравейте ученици от І-ви Б клас!

   Пишат ви децата от Подготвителна група "Камбанка". Поздравяваме ви за вашия празник на буквите и с идването на пролетта.

   Понеже от есента и ние ще бъдем първокласници, решихме да споделим с вас своите притеснения и да ви попитаме толкова много неща. Започваме.

   /Ето какво се получи от този "важен" разговор:/

   Йоана: Ние се интересуваме дали е хубава обстановката при вас в училище? Вашите чинове като нашите ли са или са едни такива, дето се отварят отгоре и там се слагат моливите и тетрадките, и учебниците?

   Дая: Ние ви питаме трудно  ли е в първи клас, когато започнахте да четене и пишете?

   Ади: Питаме ви също така, дали там, в училище пишат шестици по математика, четене, писане и когато госпожата минава да провери домашните има ли шестици?

   Ивана: Ние ви питаме също така, при вас има ли украса, когато идват сезоните?

   Люба: Пожелаваме ви да имате много шестици и да пътувате навсякъде, за да знаете отговорите на въпросите, които ви задава госпожата.

   Дая: Ние ви питаме, ученици от І-ви Б клас, там същото ли е като при нас? Имате ли книжки по които да работите, както е при нас? Имате ли гардероби в които да си слагате якетата?

   Ивана: Аз бих искала да ви попитам, интересно ли е при вас, когато учите и интересно ли е когато имате занимания? Ето такива неща...

   Анджело: Дали когато ходите на училище си носите играчки с които да си играете, когато госпожата ви пусне на игра? Дали когато стане обяд си тръгвате или оставате в училище?

   Биси: Много ли са ви домашните и дълго ли ги пишете?

   Анджело: Носите ли си някои деца бакогани в училище или не?

   Стефан: Имате ли си компютър при вас, защото ние си имаме в групата? Когато си носите играчки с вас или бакогани, пазете си ги, за да не ви ги вземе някой.

   Анджело: Трябва да си ги криете, но внимавайте да не ви шпионират и да видят други деца къде сте ги скрили.

   Биси: Дълго ли сте в междучасие?

   Ема: Имате ли си апарат за вода в класната стая? Носите ли си шишета с вода и през междучасието пиете ли вода от тях?

   Мони: Трудно ли е в първи клас? Справяте ли се? Кое е най-трудното?

   / Трябваше да приключваме писмото, защото децата започнаха да ги взимат за школи. Обещахме си да помислим у дома, какво още бихме попитала деца, които са първокласници./

Най-много въпроси ви зададоха Йоана, Биси, Дая, Анджело, Ема, Стефан, Ивана, Ади. Ще се радваме да получим отговори на въпросите, които ни вълнуват.

   От децата от Подготвителна група "Камбанка" и тяхната госпожа...

   ...Писмото с пролетните поздрави ги предадох на класния ръководител на един І-ви б клас и сега чакаме....отговорите и както ми "каза" едно врабченце...изненадки...

...В последно време се питам: Кой повече се вълнува - родителите или децата...Като гледам родителите на децата от групата, вече ги хващат притесненията...

   Но...  оказа се, че децата също имат своите притеснения и току що ги споделихме с вас...

 

 

 

 

 

Колеги, съжалявам за пропуска, но това е първия ми опит за публикуване на презентация.Сега вмъкнах звуковите файлове в нея и ето резултата:

http://dox.bg/files/dw?a=6caa806e07