Страхотно! Всичко, което трябва да се знае - на едно място!

Благодаря!

Поздравления, Ани!

Чудесно. Когато тези правила са пред учениците постоянно ще останат и в мозъчетата им

БРАВО!

Поздравленя, Ани! Идеята ти е страхотна + + + + + + + + +

СТРАХОТНО Е!

                  Поздравления!

                 

                                               и Благодаря !!!

       Поздравления !

                      

                                       и     Благодаря !!!

Браво!      

Ето как от една идея се ражда друга и вече си имаме цяла колекция от полезни и красиви табла. Благодаря, че сподели и своите!

Много, много полезно.                  Поздравления и  +++  !

 

 Поздравления! Благодаря ти!

Поздравления и от мен, Ани! Чудесни са и много полезни, особено за първокласниците.

Много ти благодаря-за чудесната  работа и за това, че сподели с нас! 

Едно огромно благодаря и от мен.

Огромно благодаря и от мен!

Огромно благодаря!

Едно огромно благодаря.

Много се радвам,че правилата са ви допаднали.Благодаря ви ,момичета.

Страхотни са! Благодаря от сърце!

Чудесна идея, Ани :)

Голямо благодаря и от мен :)

Бравооооо! Дерзай, момиче, въпреки проблемите! Ти можеш!

Открих правилата първо тук, но няма нищо лошо някой да ни ги припомни.Успех!

Интересен подход към темата, браво!

Много добре си се справила, Люси! И аз така работя по съчинение - описание. Направила си презентацията много красиво. Забележка: /нали каза - честно/ аз смятам, че второкласниците не могат да боравят с термина "потъмняване на съгласни", за това е по-добре да им се обясни за кои грешки става дума. И тъй като смятам тази забележка за незначителна, ако трябваше аз да те оценявам, щях да напиша недвусмислено Отличен (6), но...сега мога да ти дам само едно плюсче. Успех!!!

Благодаря ти Роси! Притеснена бях, защото лекциите ни води проф. М. Георгиева/ ректор на ШУ/, а тя е много взискателна. А честно да си кажа, предпочитам природо-математическите, пред хуманитарните дисциплини.

Люси, + и от мен! Съгласна съм с Роси, че си се справила много добре. Аз лично бих подходила по-различно... Понеже става въпрос за второкласници, за да не се разсейват излишно децата и за да може да стане дискусия по въпросите от плана, бих ги пускала един по един. На следващите слайдове също -  там където трябва да се прави описание на домашния любимец:  

Lang, според мен урокът ти е поднесен правилно методически. Има си всички необходими елементи. Друг е въпросът, какво е очакването на твоята преподавателка. Не съм учила в Шумен и за жалост не я познавам. Такъв вид урок, според мен, може да е два вида - действително компютърно-базиран (когато децата са си пред компютрите, в такъв случай може и да е уеб-базиран) и урок с  използване на УТС, като в случая това е компютъра. Ти си използвала втория вид, като не урокът е във формата на презентация,  а си презентирала урока от гледна точка на учителя.  Понеже искаш честна оценка, че ти кажа, че си се справила перфектно, ако си търсила този вариант. На мен, твоята презентация ми казва, че познаваш методиката. Би било добре, ако имаш възможност да защитаваш това, което си презентирала. Можеш да сразиш комисията, защото логиката в презентацията ти е очевидна. Най-приятелски само един съвет ( чисто технически и не съм го измислила аз) - в презентация - максимум 6 реда по шест думи на слайд. Ама това оттук насетне... Искрено ти желая успех!!!

Люси, аз съм преподавател по МОБЕЛ и съм асистент на проф. М.Георгиева. Мисля, че си се справила отлично. Има някои неща, които би било добре да изгладиш - ако искаш, пиши ми, ще ги обсъдим и можеш да направиш няколко варианта на презентацията.

 

За пръв път пиша в този блог, но следя отдавна публикациите тук и препоръчвам блога на студентите, а препратката към него в личния ми сайт съм нарекла "Помощ от опитни учители". Добре е, че бъдещите учители могат да се запознаят с педагози, които работят с желание и умение. Благодаря ви! А на Люси мога да кажа да не се притеснява - мисля, че си е взела изпита вече :)

Здравей, Люси,

Презентацията е много красива и функционална. Смятам да я използвам в час по ЗИП БЕЛ в пети клас. Позволил съм си да поправя последния слайд, където мисля да въвеждаме ключовите думи. В заглавния слайд съм премахнал само ІІ клас, както факултетния ти номер и пощенската кутия. Ако все още те интересуват резултатите (от апробацията чак след три години :) можеш да ми пишеш. ББ.

Люси, презентацията ти ми харесва, но имаш доста грешки в пунктуацията и членуването. Успех!