И аз видях доста недомислици - да не говорим интерфейсът на географията на какво прилича - не можеш да изкараш един тест докрая поради "куцо" оформяне на страницата! ... :-(
Липсват и разнообразен софтуер - особено картофки, нали Куини?! :-)
Но да кажем, че това е просто едно добро начало, което ще се развива - много зависи от политиката на МОН в това отношение - как ще се отнасят към учителския принос в страницата. Дали пак ще става дума за експлоатация на безкрайното търпение и ентусиазъм на БГ учителя?

И аз си помислих за картофките. Ето те например са изключително подходящи за деца от начален етап, който е пропуснат неизвестно защо

Защо е наречен "национален" този образователен портал (да не говорим, че и "портал" е силно казано за момента), след като е пропуснат един цял етап от образованието в България??? 

Така значи.Вие говорите за началния етап.опък ще извинявате,ама някой видя ли някъде да има за 6 клас,защото аз не видях никъде???И съм доста ядосана защото пишеше 5 клас,7клас и т.н. без 6 клас?Че ния да не сме някакви мелези да ни изпускат???Просто съм много ядосана.Просто ми омръзна винаги да се изпускат шестокласниците.Защото 5 клас са по нова програма,а седми ще кандидатстват по нови изисквания и шестите класове като мен все ги изпускат.

Айде-е-е, тук го обърнахме на бюро жалби и оплаквания :))) Ани, ти май ще започнеш да съжаляваш, че си ни удостоила с внимание и че си споделила с нас тази новина. 

Калабрия, ама наистина е странно, че и шести клас е пропуснат... Дай да не се ядосваме, а да поизчакаме малко - вероятно ще бъдат попълнени всички тези пропуски :) 

А вие забелязахте ли, че оставените е-меил адреси са невалидни ;)

Къде са тези e-mail адреси? Търсих, търсих, но не ги намерих... И входа не можах да го видя - исках да се регистрирам там.

Обаче! Хубавата новина е, че на страницата с връзките са махнали линка към онзи стария сайт, посветен на вирусите, което ме навежда на мисълта, че хората там работят и отстраняват пропуските :)

Колкото и да отстраняват пропуските все още не виждам никъде курсове за 6 клас.Пък и не си падам по тези нови сайтове, защото повечето се отнасят за 5 клас.Мен ме дрази отношението на министерството,защото от моя гледна точка те мислят че родените 95 год. са нещо повече.Пък и от една страна им завиждам,че ще имат повече знания,но от друга не им завиждам,защото трябва да отговарят на по-високи изисквания.Изобщо не знам какво ми става.

Вижте повече професионални коментари на: http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=60447#274893

Благодаря ти за линка, mena, ще се възползваме :)

Вижте и това - нека всички направим нещо: http://bglog.net/BGLog/10062 Поздрави, Петър

Като цяло - похвално!

Един сайт, обаче, сам по себе си нищо не прави и не помага ако в него няма ПОЛЕЗНО за аудиторията му съдържание.

В този сайт опредлено има, само не мога да разбера защо филмчетата (например в 12 клас химия) не се зареждат - може да е защото съм в чужбина.

Ще има определен проблем с тези иначе точно на място филмчета в уроците: скоростта на преточване и цената, която трябва да платят хората, за да ги гледат. Повечето провайдери имат ограничения за мегабайти на месец, като допълнителните отгоре съвсем не са изгодни.

Би било чудесно ако - да речем веднъж в година - сайта се "копира" на DVD и се предоставя в училищата. Достатъчно много компютри имат DVD днес.

Иначе не се сърдете на осъществителите на сайта - един сай не може да е перфектен от раз и от самото начало. напротив - постоянните подобрения и поправки го правят все по ценен.

Браво и успехи!

Помогнете ми. Според мен ЗИП формира норматив, а директорката ми твърди, че не формира норматив. Къде да направя справка?

   Права си ти. Нормата за за задължителна преподавателска работа се формира  от  задължителните учебни часове, т.е. от задължителната /ЗП/ и задължителноизбираемата подготовка/ЗИП/.  Изчисляването на щатните бройки за учители по учебен предмет става по следния начин : събират се всички учебни часове ЗП и ЗИП, разделят се на съответния норматив за предмета и ако да речем се получи цифрата  2,5 това означава три щатни бройки. След като се разпределят ЗП И ЗИП часовете, нормативите се допълват с часове по СИП, час на класа и модула по ФВС, т.е това са часовете, които не формират норматив и не участват при определяне на щата. Не мога да посоча точния нормативен текст, но мисля, че можеш да се опреш на Закон за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план и Наредба №5 за нормите за задължителна преподавателска работа и нормативите за численост на персонала в системата на народната просвета. Надявам се, да съм била полезна. 

Moля за помощ!!! Колежката по музика тази учебна година ще води ЗИП музика в 5 клас. Може ли да работи вурху фолклор и за надграждане ли да е? Как да изготви разпределението си /таблица или .../?

ВАРНЕНСКИТЕ УЧИТЕЛИ БЛОКИРАХА АСПАРУХОВ МОСТ  снимки от днешния митинг можете да видите на този адрес : http://qwerti.vladislavovo.org/files/smaxnato

 

Колеги!

Ясно е, че онези приказки за седенката и размотаването не са били случайно изтървани думи. Стратегията на нашите „благодетели” доказа, че манипулациите, лицемерието, демагогията, безочието по върховете са обичаен похват за общуване.

            Недосегаемите се изгавриха с половината от сънародниците си. Децата, родителите им, нашите собствени семейства – всички живяхме в стреса на тези 40 стачни дена.

            От учителите се очаква да останат благородни дори и в яростта си. Няма да правим барикади, няма да трошим автомобили, няма да горим книги. Можем да накажем богоизбраните само с презрение и с проклятие.

            Струпайте им грамада!

            Хвърлете всеки по камъче пред Министерския съвет, че и пред Народното събрание. Там са същите онези, които 18 години само взимат и нямат насищане. Никаква „Приказка за стълбата” не можа да укроти бесните им апетити.

            Нека се задавят с трохите, които ни подхвърлят от разкошната си трапеза, защото и за нея НИЕ плащаме.

            Хвърлете по камъче и заради стотиците учители, които няма пред кого да излеят обидата и гнева си.

             Струпайте им грамада!

            Институциите могат да се уважават, ако ги представят достойни хора. Тези не заслужават!

            И ако все пак някой от тях е прочел Вазовата „Грамада”, може да му трепне сърцето и да се сети, че за всяко сторено зло се плаща двойно.

            С уважение към Вас, с омерзение и погнуса от тях.

 

 

Учителка от Варна

Колеги,отново отвсякъде ни манипулират-"Стачката спира"-анонсира БТВ.
Не е вярно!Стачката продължава!
Аз поне продължавам.
  От нас се иска да влезем в класните стаи.Няма значение,че ще таим омерзение и погнуса в душите си,че ще се чувстваме употребени и никому ненужни-важно е само да не се навираме в очите на обществото и да не нарушаваме спокойствието на управляващите.
Аз няма да вляза в класната стая!Не мога да се изправя пред учениците и да им говоря за красотата на поезията когато в душата ми е грозно и болно!
Не знам как да открия "достойното" в завръщането си.Нека господин Станишев да ми покаже къде е то.Аз ослепях...От омерзение,от погнуса, от срам....