Как можем да я използваме с малките ученици? - това е въпрос, който сме разисквали с някои от вас и сме стигали до извода, че частично в определени ситуации можем 'да обърнем' дейностите от традиционната класна стая, хем да приучим децата на самостоятелност, хем да получим адекватна обратна връзка, доколко е тяхното разбиране.
Аз изпробвах това в петък и се оказава работещо за тези деца, които разполагат с интернет вкъщи (да, интернет връзка е задължително условие!).
Да обясня какво направих:
На моето English Classroom wiki поставих раздел 'Our Flipped Classroom', организирано с wallwisher, на което помествам определени учебни ресурси с дадена цел - в случая викторина на тема граматика ( Сегашно продължително време. Инструмента, с който направих това упражнение е Blubbr - позволява да се правят занимателни викторини с you tube видеа. ) На wallwisher могат да бъдат поставяни всякакви учебни ресурси от интернет с линк или като прикрепени файлове от вашия компютър (PPT също). Целата е децата да гледат вкъщи и да зададат своите въпроси или дадат обратна връзка, такава, която ще ви ориентира в клас на какво да акцентирате за по-добро разбиране. Това те могат да направят на самата стена, като кликнат два пъти и изпишат както на кирилица, така и на латиница. Необходимо е само предварително да обясните как работи- на мен ми отне не повече от 5 минути, заедно с цялата дейност, която направихме съвместно. Упражнението с Blubbr беше за тях наисина забавно учене, имайки предвид състезателният елемент на викторината. Днес ще го изпробвам и с трети клас, но съм 100% сигурна, че на децата ще им е приятно и много полезно :)

Проектът е спонсориран от Европейската комисия. На космическа тема е. Участниците трябва да са ученици ор 14 до 18 години, в тим от 2 до 5 човека, може и да не са от един клас или град. Да имат учител за ръководител. Много хубава награда - безплатна ексурзия до Германия и Холандия с научна цел и посещение на Европейския център по астронавтика (EAC) в Кьолн, Германия и на изложението „Space Expo“ в Холандия, където победителите ще получат своите награди.. Регистрацията е в сайта.
http://www.odysseus-contest.eu/?page_id=745
Мисля, че времето е малко, но достатъчно, за да се успее!

Проектът е спонсориран от Европейската комисия. На космическа тема е. Участниците трябва да са ученици ор 14 до 18 години, в тим от 2 до 5 човека, може и да не са от един клас или град. Да имат учител за ръководител. Много хубава награда - безплатна ексурзия до Германия и Холандия с научна цел и посещение на Европейския център по астронавтика (EAC) в Кьолн, Германия и на изложението „Space Expo“ в Холандия, където победителите ще получат своите награди.. Регистрацията е в сайта.
http://www.odysseus-contest.eu/?page_id=745
Мисля, че времето е малко, но достатъчно, за да се успее!

Как се опитвам да накарам децата да преудолеят страха си от грешки и да се научат да ги откриват и поправят? Практикувам го от доста време - проверяваме и оценяваме тестовете заедно, като моя е последната дума, но никой не ми я оспорва и което е най-важно - грешките са осъзнати и надявам се избягвани за вбъдеще. Този път организирах целия този процес чрез новите технологии като ползвах Глогстер и компютърен кабинет. Първо направих два глога - един с поправките на двете групи (оченцата са линкове с правилното изпълнение на задачите) и един с оценъчната скала на теста. Децата ползваха Глогстер, за да си проверят, поправят грешките сами и да се самооценят. Почти всички се справиха за по-малко от 20 минути, направиха го с желание и интерес и без притеснение към грешките - нещо, което един начервен тест от учителя със сигурност не би им донесъл. Убедете се сами:

Привет, колеги!
След спирането на Microsoft Office Live Small Business  реших да направя нов сайт на нашето училище ОУ "Св. Св. Кирил и Методий" с. Зараево - http://ouzaraewo.webnode.com като използвам Webnode. Благодаря ви много за идеите, които споделяте тук и уроците за работа с платформата webnode.

Сайтове за ESL/EFL (английски език) в помощ на учители и ученици. Прокарайте курсора по страничката - линковете се ограждат в червено. Има подходящи за всяка възрастова група ученици и ресурси за учители. Благодаря на колежката от Португалия, която ги е събрала на едно глоги.

КЛИК

Дайте гласа си за вашите 10 най-предпочитани web2.0 инструменти, които намирате за най-полезни във вашата работа на учител. Срокът е до неделя 13.11.2011г. Проучването е в световен план и е организирано от C4LPT-Centre for Learning & Performance Technologies.

 Гласувайте тук!

  Така!

Ако работите тази учебна година по издателство "Просвета" и все още си нямате разпределение, ето  къде е сайтът и ето как може да си вземете разпределението, което ви е нужно. Професоре, всеки въпрос, съдържа отговора;) Не се чудете, Професорър ме попита, аз кликнах, а той отговорът там бил :)))

Успех!

Сайтът е WE ARE TEACHERS и дава възожност на учители от цял свят да спечелят 200 $ кеш и дигитална камера за добра образователна идея. Аз си харесах ето тази  (Как използвате технологиите, за да свържите обучението в къщи и в училище?Или.. как подпомагаме самоподготовката на учениците) , тъй като вече 2 години тя е работеща при мен. Имайки предвид, че тук в НО всички сме на тази вълна, споделям тази информация като  възможност и вие да се опитате да спечелите вашите 200 $ и камера ( победителите са 10 на брой), като споделите вашата идея. За целта ви е нужна  добра идея, елементарни познания по английски, за да я опишете, регисрация в сайта WE ARE TEACHERS и приятели, които да гласуват за тази идея (тука всички ще ударим рамо, то се знае, затова че наблегнете на първите три неща). Гласуването става он-лайн по мейл от11-и до 25-ти август - материалите се приемат също он-лайн  ТУК до 9 август. Ето првилата.

 А ето как аз отговорих на поставените въпроси и как онагледих Интернет класната си стая. Това като 'жокер' за тези, които се навият да участват. Успех и се обадете за гласуването, аз със сигурност ще го направя.

Рискът на живото предаване е, че никога не знаеш с какъв въпрос ще те изненадат, за да си достатъчно подготвен. Но ние това си го знаем от рутинната работа в клас, затова  че на въпроси отговаряме всякакви, нали ;)

 Искам да споделя с Вас това събитие - нашето гости на Телевизия Стара Загора , в предаването "Цветни срещи" с водещата Соня Игнатова. Предварителната ни уговорка беше единствено, да се срещнем в студиото на 19.05. в 11 часа и темата - нашата Интернет класна стая и проекта "Pen Pals". Нямах си на идея какви ще бъдат въпросите, но за всеки случай си нахвърлих едно планче "какво да не забравя да кажа!!!". Естествено, нещата си се случват по техен си начин, независимо нашите планове, но аз лично останах доволна от това, че ни беше обърнато голямо внимание,  децата бяха включени като активни събеседници и съответно получиха своето удовлетворение за положения труд през годините. Накрая моите ученици стоплиха сърцата на екипа на предаването, като направиха специален глог за него, с което си спечелиха и още едно излъчване в ефир - днескашното шоу започна с тях . То още не е пуснато в сайта на телевизията, ето защо съм използвала личното си видео заснето от мен (Моля, обърнете внимание на съдържанието, а не на качеството;), но ще подменя щом това стане.

Приятно гледане!