Представете на учениците си презентацията, в която се разказва за раждането на дъгата. Разбира се, всички непознати думи и изрази им ги превеждате. Тук отново упражняваме наименованието на цветовете на английски език.

 След това, следвайки работния лист с плана за създаване на поема с цветовете, второкласниците описват посочените цветове с предмет, който ги характеризира и съществува единствено в този цвят.
 По този начин научават още нови думи на английски и главоблъскат умовете си!

 Нека децата споделят коя е тяхната любима приказка.

 С този работен лист ще упражнят правописа и пунктуацията; ще се опитат да разкажат и ще покажат художествени умения.

 Децата от класа много обичат да четат книжки с приказни герои, необятни светове и вълшебства. Ето защо се роди идеята да измислят своя приказка.

 Началото го поставя учителя. Целта е всеки ученик от класа да се включи с няколко изречения. Всеки, който вземе листите чете написаното до момента и допълва. Така създаваме колективна приказка, олицетворяваща нашия въображаем свят.
 Работният лист, който ни служи за записването й, е също приказен и открит от ТОЧИЦА.
 Това е нашето начало:

 Преди много години тук живеели всякакви магически създания - самодиви, караконджули, кикимори и други. Но веднъж злият Змей омагьосал приказните земи и всички заживели като хора, забравяйки кои са. От тогава минали много години...
*
Слънчевите лъчи събудиха осемгодишния Георги.

      Здравейте!


   Отдавна не съм писала. Хрумна ми идеята за тези игри и ми отне доста дълго време, за да ги направя. Едната беше трудна, допълнението беше лесно.

Първата - На всяка страница имате звук, който се търси в 48 картинки. Детето назовава какво е изобразено на картинката. Ако в думата има търсения звук, поставя копче, бобче, мида или каквото имате. С тези картинки се спомага и автоматизирането на звукове.

Втората е допълнение към първата и Ви трябва зарче. Зависи какво Ви се падне след хвърляне на зарчето, трябва да кажете с кой звук започва думата, с кой завършва, да кажете колко срички има и т.н.

Разгледайте картинките и свалете от края на страниците. Дано Ви хареса! :)

Игра за развиване на фонематичен слух

Допълнение към игра за развиване на фонематичен слух

Не съм сложила й, щ, ъ, ю и я. Игрите са подходящи за детската градина, предучилищна група, първи клас и за логопеди. Споделете мнение. Приемам критики :)