Предлагам ви две презентации по учебника на Булвест. С тяхна помощ може не само да се разкаже за забележителностите на България, а и да се покаже на картата къде точно се намират те.
Културни забележителности 1
Културни забележителности 2
Първата презентация съдържа 96 снимки от 21 обекта. Това е повече от предвиденото в учебника, но презентацията е напълно интерактивна, така че учителят във всеки момент може да прецени дали да разкаже повече или по-малко за даден обект. Разбира се, възможно е тази роля да се предостави и на ученици, които предварително са се подготвили за целта.
Към всяка снимка е предвиден и бутон „?” с който може да се покаже какво точно е изобразено на снимката. (Ако случайно забравите кое какво е :) )
Втората презентация е оформена като упражнение за децата. Предназначена е за работа на интерактивна дъска, но с успех може да се използва и само с мишка. Добре е във втория случай да се инсталира програма, която показва по-голям курсор, за да могат децата по-добре да следят какво се случва на екрана.
Някои от упражненията са доста трудни, но трябва да се има предвид, че презентацията не е за изпитване, а за затвърдяване на знанията. След няколко последователни грешни отговора се достига до верния.
Бързах да довърша презентациите, преди да е остаряла темата. По тази причина втората част има само няколко упражнения. Някой ден сигурно ще добавя още.
Comments43
Благодаря за удобния начин за конвертиране! Много е важно аудио файлът да се намали, без това да се отрази на качеството.
Ех, защо нямам време да експериментирам с български вариант!...
Чакаме да разкажете как мина конференцията.
Идеите и съветите ти са безценни. Благодаря!
Не навлизам в подробности, защото доколкото ми е известно Стефанов ще публикува докладите на руски език.
Пък аз по-нататък възнамерявам да напиша статия за това как русначетата прекарват дните си на българското черноморие - и снимки ще приложа. Едва ли някъде на море или планина с нашите български деца почивката е така добре осмислена, както при тях.
Ех, кога ще ги стигнем руснаците! Ех!
„Ех, кога ще ги стигнем руснаците! Ех!“ казва queen_blunder ,
Много точно казано - ще го запомня този израз! Руснаците не се отрекоха от миналото си, не унищожиха ценностите си, в това число и постигнатото в образователната сфера, а го развиват и надграждат.
А ние... Ние сме специалисти в разрушаването - като започнем от междучовешките отношения и стигнем до политическото управление на страната.
Знаехме си, че слънцето изгрява от изток, после потърсихме изгрева в посока запад. Сега гледам и си мисля, че независимо от западните му възможности, то пак си изгрява от правилната посока.Въпросът е кога ще изгрее и на нашата улица. Но нали пък и от нас зависи, е- не много, но докъдето и колкото можем!Благодаря, Стефанов!
Благодаря и на Деси Миленкова за чудесното представяне на българския софтуер "Енвижън" и смятам, че този продукт има бъдеще в българското училище, колкото и да ни притискат финансовите проблеми!
Съвсем случайно във Фейсбук попаднах на този линк, съдържащ материали от конференцията на руски език, публикуван преди 6 часа.
Доколкото разбирам от изказването на Деси, това би трябвало да са материали, различни от онези, които Стефанов предстои да публикува тук. Правилно ли предполагам?
Интересен е израза "физкултминутка" за очите. Навява спомени за Госпромстроймаштехноимпортекспорт, както и за една песен на Висоцки, което автоматично ни връща назад във времето. Категорично не мога да се съглася, че очите на децата ще отпочиват гледайки отново екрана и неговото излъчване.
Чакам докладите.
Куини, те не се отрекоха от комунистическото си минало, но прегърнаха имперското си такова, поради което сега се наблюдава имперокомунизъм и култ към личността. Ако някой реши да протестира срещу личността на П., то бива бит, убит или вкаран в лудница. С извинение, но за какво образование и формиране на личности можем да говорим втакова общество. Всичко е лак, под който смърди на неразложена история.
Чопър, чакам да се доуточниш - какво значи "блатото, в което са затънали не е малко". Когато така се говори, без конкретика, то това си е чиста агитация, а не разговор по същество. Гледам руска телевизия и постоянно съм в руския нет. И какво трябваше да забележа, според теб?
В уроците им винаги са застъпени развиващи задачи - по отношение на личностното им развитие, по отношение на умственото, психическото и т. н. Децата се възпитават да имат гражданска позиция като уважение към държавността, към народа и традициите му, но бъди убеден, че не си позволяват да политизират учебно-възпитателния процес по никакъв начин. Така че култът към личността си остава като проблем само за света на възрастните.
П.С. Куини, не става дума за политизиране на учебния процес. Хора с демократично мислене и граждански позиции се възпитават без политизация. Както и да е.
Чухме и видяхме ,че хората мислят и за здравето на учителя .
Благодаря на Стефанов за организацията на това събитие!+ + + + + + +
Значи докладите ще ги четем в списание "Начално образование". Успех ти желая с изготвянето им!
Искаме интервю с Татяна Николаева. Как и къде ще стане това? Може и в нашата общност, нали?
Как руските колеги подготвят своите уроци? Има ли изискване при тях да се правят писмени методически разработки за всеки урок, или както е при нас - от много места разбирам, че писането на ход на урока вече се счита за отживелица?
Куини, отживелиците в Русия винаги са на мода, така че най-вероятно разработват писмено методически всеки урок.
Чопър, страхувам се да предполагам как би се почувствал по време на интервюиране чуждестранен колега, пък бил той и с близка славянска душевност, ако на зададените към него въпроси от наша страна, ние си отговаряме по начин, едва ли не нетърпящ възражение... Понеже всичко знаем и всичко можем.
Не усещаш ли, че с изказването си можеш да засегнеш някого? Тържествено обещавам, че ще трия подобни изказвания по време на интервюта с руски колеги.
Книжки в материалите от конференцията не видях, а ако говориш за линковете на Стефанов - те са към руски сайтове и са достъпни за цял свят. Не ми приличат на нашите торенти или дата.бг, която е вътрешен сървър. Ние тук спазваме нашите закони, свързани с българското законодателство, закрилящо българските продукти. В Русия законите са различни от нашите. Наскоро прочетох, че онлайн библиотеките им даже се финансират от държавата.
Куини, винаги намираш начин да извъртиш нещата.Свеч.ру, обаче си е баш саайт с пиратски материали. но аз от пиратството не се притеснявам.
Но стига сте ме дърпали, че оспамих на колегата поста, а чакм любопитни новости от руските колеги.
Не съм била в руски училища, но това което видях да презентират московските колеги, красноречиво говори, че образованието и здравето са приоритет. Разгледах много внимателно сайта на "Школа здоровья" №2028, където е публикуван доклад на директора за изминалата учебна 2009-2010г.Много внимателно прочетох, че всичките 451 ученици се обучават от 88 учители и специалисти.Също така се впечатлих и от сумата, която изразходва училището за безплатна закуска и обяд за своите възпитаници - 7 253 175 рубли. И не само това. А грижата за здравето и на ученици, и на учители не говори ли за грижите на държавата?Очевадно е, че тяхното образование е по-добро от нашето, че учителите там работят в условия, далеч по-добри от нашите.
Какво се случва с тези, които не са усвоили минимума от знания? Преминават ли в следващ клас?Как е организирана самоподготовката на учениците, защото това е "Школа полного дня" и традиционни домашни работи не се задават?
Стефанов, ако всичко това, което изприказвахме тук, ще го превеждаш на руски, имам една молба към теб - да изтриеш коментарите, които не са по темата и са разрез с правилата - най-вече моите и тези на Чопър. Ти ще си прецениш кои. Както и настоящия, който пиша. Изпитвам неудобство от някои реплики, които не би следвало да си ги разменяме в интернет, но уви - правим го. Смятам, че не е без значение какво впечатление създаваме пред света.
Радвам се, че присъствах на Конференцията където новостите бяха в изобилие! Аплодисменти за всички колеги, които представиха чрез докладите своите идеи за целодневното обучение. Руските учители показаха, че за да има успеваемост е нужна грижа! В центъра на общуване учител-ученик-родител е заинтересованността!
Хиляди благодарности на Стефанов за организацията и възможността да се запознаем с новото, но изпитано руско обучение!
Стефанов, мисля, че тук е мястото да кажем полагащите се добри думи за българската образователна гордост в лицето на Деси, Руми и Тони.
Имахме честта да бъдем обучавани от тях по време на тренинга на Microsoft Един компютър- много мишки в Бургас. Не омаловажавам в никакъв случай приноса на чудесния екип на доц. Папанчева, но за мен в случая е важна ролята на действащите български учители- творци, новатори и хора.
Лично аз бях в групата на Деси и съм очарована от умението й да обяснява, окуражава и приобщава към полезното и новото с доверие, такт и грижа. Зная, че колегите от групите на Тони и Румище споделят същите благодарствени мисли за тях. Тръгнах към тренинга с огромни притеснения, а се върнах с усмивка и готовност за предизвикателства.Благодаря, Деси! Благодарим ти, че представи българския Енвижън блестящо в Русе и с това ни възвърна самочувствието и себеуважението!
Горда съм, че пред лицето на руските колеги, на родната образователна общност с нова сила и в посока БЪДЕЩЕ звучат думите „И ний сме дали нещо на светът…” , а тези думи се съотнасят към български учители.