Щастлива съм да споделя с вас резултатите на моите сладури! До преди два месеца мотивацията за четене не беше на нивото, което ми се искаше. Децата прочитаха по една приказка или разказче и попълваха читателски дневник. Някои се изхитриха и пишеха за текстове, прочетени и разказани им от  приятелчета или от филмирани приказки. Това доведе до следното: поставих задача всеки да прочете книжка и по интересен начин да ни я представи, като в представянето да присъства:
1. Информация за автора;
2. Кратко описание на съдържанието;
3. Любим момент или герой;
4. Пет въпроса към нас-слушателите, за да се получи обратна връзка и всички активно да участват.
Направихме си график за представяне на книгите от всяко дете. Резултатът е невероятен! Децата четат и с желание представят прочетеното. Някои дори чакат ред за представяне на следващата си книга. Част от сладурите представят доклади, а други - презентации, изработени с помощта на родителите.
/Презентациите на учениците са в сайта на класа - страница УЧЕНИЦИ, подстраница МАЛКИ ЧИТАТЕЛИ!/
http://cms.zchardakova.webnode.com/uchjenitsi/malki-chitatjeli/http://