Представете на учениците си презентацията, в която се разказва за раждането на дъгата. Разбира се, всички непознати думи и изрази им ги превеждате. Тук отново упражняваме наименованието на цветовете на английски език.

 След това, следвайки работния лист с плана за създаване на поема с цветовете, второкласниците описват посочените цветове с предмет, който ги характеризира и съществува единствено в този цвят.
 По този начин научават още нови думи на английски и главоблъскат умовете си!

 Провокирайте учениците си да споделят нещо повече за себе си, използвайки английския език. За целта наблегнете на въпросите: Кои три прилагателни най-добре те описват? Кои три неща харесваш? Кои са трите неща, които изобщо не харесваш?

 Нека да използват работния лист, в който да допълнят изреченията. Тази поема е допълнение към портретите.

 Автопортретите могат да покажат нашата същност. Затова помолете учениците си да нарисуват собствени портрети, които изразяват тяхното състояние и чувства в момента.

 Когато са готови е време портретите да проговорят с помощта на три балончета, в които трябва да допълнят изразите:
 I am - Аз съм (да опишат чувства, състояние или настроение);
I love - Аз обичам (да допълнят нещо, което много обичат);
I don't like - Аз не харесвам (да споделят какво не харесват).
 По този начин изразяват себе си и упражняват английския език.