BgLOG.net
By stacyk , 14 February 2018
Експеримент номер 3 тук
Legacy hit count
45
Legacy blog alias
79538
Legacy friendly alias
EGG-сперименти-част-3
Интересни линкове
Наука
Човекът и природата
Забавление
3-ти клас
За всекиго по нещо

Comments

By stacyk , 11 February 2018
 Вторият експеримент с яйце вижте тук.
Legacy hit count
48
Legacy blog alias
79535
Legacy friendly alias
EGG-сперименти-част-2
Интересни линкове
Наука
Човекът и природата
Забавление
3-ти клас

Comments

By stacyk , 31 January 2018
 Започвам с представянето на интересни експерименти с яйца, които зараждат по-голям интерес към науката!

Част 1
Legacy hit count
41
Legacy blog alias
79515
Legacy friendly alias
EGG-сперименти-част-1
Интересни линкове
Наука
Човекът и природата
3-ти клас

Comments

By stacyk , 19 January 2018

Необходими материали:

  • три различни семена
  • картон
  • пластмасова торбичка със запечатване
  • тоалетна хартия
  • тиксо
  • вода
  • 2 до 4 седмици за експеримента
  • Лупа

 Подготовка:

  • Сгъни тоалетната хартия на две и я сгъни. След това разгъни.
  • Продупчи три много малки дупчици на равни разстояния по сгъвката на тоалетната хартия.
  • Постави семената върху дупчиците.
  • Сгъни хартията и обърни навън горната част, за да стане като торбичка.
  • Надпиши имената на всяко от семената.
  • Постави внимателно тоалетната хартия в пластмасовата торбичка.
  • Залепи торбичката върху картона без да я запечатваш.
  • Налей малко вода в торбичката.
  • Постави картона на подходящо място.

Експеримент:

  • Всяко сутрин проверявай резултата. Наливай вода, за да е влажна тоалетната хартия.
  • Надничай вътре, за да проверяваш семената.
  • Семената трябва да поникнат, а корените да се спуснат през дупките на тоалетната хартия.

Какво представляват семената всъщност?

Семената на растенията им позволяват да възпроеизвеждат още растения, т.е да се размножават.

Какво се намира вътре в семето?

Във всяко семе живее малко растение, наречено ембрион. С помощта на подходяща температура, въздух и вода, то се разпуква и дава начало на нов живот.

Кои са частите на семената?

Външната част на семето се нарича семенна обвивка. Тя пази ембриона от вреда и измиране.

Първото нещо, което се появява от семето щом покълне е малко коренче.

То е последвано от кълн, който съдържа стъбло и листа.

Когато семето продължи да расте се формира семеделен лист, който осигурява храна на растението, докато се образуват листата.

Щом корените,  стъблото и листата се образуват, растението започва да работи за поява на цветовете и нова партида от семена, като по този начин завършва жизнения цикъл.


Legacy hit count
436
Legacy blog alias
79502
Legacy friendly alias
Как-растат-семената-
Интересни линкове
Наука
Човекът и природата
Извънкласна работа
3-ти клас

Comments

By stacyk , 10 January 2018

 Да си припомним  частите на растенията и за какво служат, но и да проверим колко сме наблюдателни! 👀🔍

 

Презентация


Линк към публикацията в блога ми
Legacy hit count
131
Legacy blog alias
79490
Legacy friendly alias
Части-на-растенията123
Интересни линкове
Наука
Човекът и природата
3-ти клас

Comments

By stacyk , 6 December 2017

Търсеният ефект: Показваме чиния от еднократна употреба, пълна с вода с пет клечки за зъби във формата на петоъгълник. Взимаме магическа клечка за зъби и я пускаме в центъра на петоъгълника. Петте клечки за зъби се отделят една от друга, разваляйки геометричната фигура. Някой от учениците може да каже, че това не е магия. Тогава отново подреждаме петте клечки за зъби във формата на петоъгълник и подаваме магическата клечка на ученика. Той я пуска в центъра и нищо не се случва. Значи наистина е било магия!

Необходими материали:

  • чиния за еднократна употреба
  • вода
  • 6 плоски клечки за зъби
  • магическата съставка:  веро 

Подготовка: Потапяме една от клечките във веро и я оставяме настрана. Пълним чинийката с вода.

Пред учениците:   Подреждаме пет клечки за зъби БЕЗ ВЕРО във формата на петоъгълник. Крайчетата им трябва да се застъпват, за да се получи. Оставете учениците да разгледат. Кажете им, че сте подредили клечките по специабен начин и че сега ще направите магия върху шестата клечка, която ще разруши геометричната фигура. Извадете шестата клечка – тази, която потопихме във веро преди демонстрацията, размахайте ръка върху нея, изричайки магически думи.  Пуснете мегическата клечка в центъра на петоъгълника, така че насапунисаният край на клечката да падне във водата. Петте клечки ще се разпаднат. Нека след това и някой от учениците да опита. Но този път магическата клечка ще е без веро и магията няма да подейства.

Тайната: Всичко, включително и водата, е изградено от молекули. Водните молекули също са свързани помежду се. Повърхността на водата има слой от прилепнали молекули – нарича се повърхностно напрежение. Поради тази причина клечките стоят необезпокоявани във водата. Помните ли шестата клечка, потопена във веро? Това е истинският трик! Молекулите на верото развалят повърхността на водата. Този ефект се разпространява като пръстените, които се получават, когато се хвърли камък в езеро. Молекулите на водата са тези, които задържат клечките заедно, вълничките от верото развалят тези молекули. 

Линк към публикацията в блога ми
Legacy hit count
284
Legacy blog alias
79428
Legacy friendly alias
Фокус-с-магическа-клечка-за-зъби
Наука
Човекът и природата
Забавление
3-ти клас

Comments

By stacyk , 4 December 2017

 По Човекът и природата започнахме да изучаваме основните жизнени процеси при организмите.

 Ето и моята презентация за този урок. Дано да Ви е полезна!

Линк към публикацията в блога ми

Legacy hit count
85
Legacy blog alias
79424
Legacy friendly alias
Хранене
Човекът и природата
3-ти клас

Comments

By stacyk , 30 November 2017

НАСОКИ:

  • Изсипи една чаша от царевично нишесте в голяма купа.
  • Разбърквай, докато добавяш вода БАВНО.
  • Добави няколко капки оцветител за храна.
  • Постави ръцете си в сместа.
    • Запиши какво усещаш.
    • Какво се случва, когато се опиташ да направиш топче и после го оставиш настрани?
  • Излей водата в тавичка.
    • Разбъркай я с ръце.
    • Запиши какво се случва.
  • Изпразни тавичката. Сега изсипи сместа с нишестето в нея.
    • Разбъркай.
    • Запиши резултатът.
    • По-различно ли е от водата?

 КАКВО СЕ СЛУЧИ:

 Когато говорим за състояние на телата обикновено това са твърдо, течно и газообразно.
 Когато мачкаш сместа от нишесте и вода се усеща наистина твърда, защото молекулите са се подредили в линия. Но изглежда като течност и се държи като течност, когато е в покой, защото молекулите почиват. Това е друго състояние на телата, наречено суспензия – държи се като течност, а когато се упражнява действие върху него и твърдо.

Линк към публикацията в блога ми

Legacy hit count
1895
Legacy blog alias
79414
Legacy friendly alias
Експеримент-с-нишесте
Наука
Човекът и природата
3-ти клас

Comments

By stacyk , 9 November 2017
 За урока по Човекът и природата си послужих с презентация, която да онагледи донякъде изучавания материал. Часът предразполага да протече под формата на дискусия и беседа с учениците. От техните лични наблюдения и опит, от нещо прочетено или чуто могат да споделят какво причинява замърсяването на въздуха и водата; да помислят за мерки, които да се вземат за опазването им чисти, защото от предишните часове са разбрали колко важни са те за нашия живот. 
 Дано посланието "Нека опазим живота на нашата планета!" достигне до повече от тях!


Линк към публикацията в блога ми


Legacy hit count
1103
Legacy blog alias
79386
Legacy friendly alias
Опазване-на-чистотата-на-водата-и-въздуха
Наука
Методически разработки
Човекът и природата
3-ти клас

Comments

By stacyk , 3 November 2017

В електронния учебник по Човекът и природата на Просвета има много интересно 3D клипче, което демонстрира кръговрата на водата. За децата беше много интересно да го изгледат. 

 Като учители постоянно търсим нови и по-атрактивни начини за преподаване на учебния материал, но те трябва да бъдат и полезни. В Интернет ми попадна една история с главен герой Drippy the Raindrop. Свързана е с едно негово приключение, което е именно кръговратът на водата. Преведох го и го споделям с Вас. Смятам, че е добър елемент в урока "Валежи". 
Линк към публикацията в блога ми

 Капчичко се забавляваше. Той беше зает, правейки любимото си занимание – да се носи по океана. Поглеждайки нагоре се усмихна на своя приятел – господин Слънце, който току що се беше появил.

 Докато денят изминаваше, господин Слънце се издигаше все по-високо в небето. На Капчичко му стана доста горещо. „Много ми е топло!” – каза си той.

 Изведнъж Капчичко видя облак, който се задаваше.  Помисли си: „Този облак изглежда приятно, а при мен е толкова горещо. Бих искал да излетя към него, за да се поохладя.”

 И само докато си помисли това, той вече летеше. Нагоре, нагоре в небето към неговия облак! Капчичко се изпаряваше!

  Скоро след това вече се беше приземил на облака си. През това време беше забелязан от друга капка. Тя имаше телескоп. „Ахой!” – каза му тя.

 „Значи си на малко пътешествие, а?” – продължи да му говори. – „Приятелите ме наричат капитан Соленко. Как е твоето име, момче?” „Аз съм Капчичко и дойдох да се разхладя” – отговори му.

  „Откъде пристигаш, дете?” – попита капитан Соленко. Капчичко се приближи до края на облака и посочи водата под тях. „Плавах си из океана, ето там.” – каза.

„Накъде пътува този облак?” – попита Капчичко. „Пътува натам.” – каза капитан Соленко, сочейки към няколко планини наблизо. – „Изглежда, че се задава буря!”

 „Ако нещата се влошат, бъди готов да напуснеш облака.” – предупреди капитанът. „Да, сър!” – отвърна Капчичко. – „Плюс това би ми харесало да посетя планините!”

 Не мина много време и капитанът обяви, че нещата на облака се влошават. Облакът започна да се клати. Капчичко беше готов да скочи и помаха за довиждане на капитан Соленко.

 Скачайки от облака, Капчичко започна да пада с дъжда към земята. „Сбогом, приятелче, весело приключение!” – извика след него капитан Соленко.

 Капчичко погледна надолу, докато падаше. Видя поточе, поправяйки си път през гората в планините. „Това ми изглежда като меко местенце, върху което да се приземя.” – каза си Капчичко.

 Но Капчичко пропусна потока – вместо това се озова на едно дърво. Подскачайки от клон на клон, той се приближаваше до земята. „Ииихуу!” – извика Капчичко.

 Той се пързулна по един камък и цопна в поточето, което видя, докато падаше от облака.  „Ехаа!” – каза си Капчичко. – „Това беше забавно!”

 Дъждът спря. „Ааах!” – въздъхна Капчичко, докато се носеше по потока и дишаше свежия планински въздух. – „Това е живот!”

 

 Близо до него имаше листо и Капчичко се качи върху него.  Скоро след това поточето започна да се движи по-бързо и стана по-широко – беше се превърнало в река. „Колко вълнуващо!” – каза си Капчичко и продължи да се носи безгрижно.

Legacy hit count
618
Legacy blog alias
79380
Legacy friendly alias
Кръговрат-на-водата123
Интернет
Уроци, съвети, препоръки
Наука
Човекът и природата
3-ти клас

Comments