Здравейте. Напоследък забелязвам, че една много важна тема, която мен лично много ме вълнува, просто се подминава без да се правят усилия към по-добро. Става дума за Детската музика в интернет. Има я, но колко деца слушат и колко просто следят профилите на известните поп изпълнители в очакване на нови парчета? Моята идея е да се постараем да разпространим сред децата, учителите и родители музиката за деца, за да може да стигне до повече от тях, да бъде оценена и децата на България да растат не с вулгарните текстове на днешните поп песни, а с приятното звучене и предназначените за деца текстове на детската музика. Поради тази причина създадох колекция от плейлисти с детски песни - за животни, сезони, природа, семейство, училище, родина, приятелство и още други. Всички тези плейлисти можете да откриете в youtube профила ми: https://www.youtube.com/channel/UCjfihavp9pbnWb21HxERf2Q/playlists
По този начин целя да улесня достъпа до детските песни.
Ще се радвам да ме подкрепите и като погледнете прикаченото видео, в което разказвам за идеята си. Благодаря ви предварително! Много успехи на всички будни хора :)
Колеги, въпреки че много изговорихме и изписахме за ученическото портфолио, бих желала отново да прочета ваши мнения за това.
Този път желанието ми не е продиктувано от емоции, а от пряко поставена за мен задача от моята директорка. В края на месец март предстои форум, на който ще бъдат споделени мненията за и против портфолиото.Тъй като на оперативка в нашето училище споделих защо съм против изработването му, директорката реши да ми възложи да напиша своите "против".
Какво пък, ще напиша. Но ако споделите и вие вашите мнения, смятам че споделеното ще е по-обективно.
Веднага бързам да споделя, че нямам нищо против колегите, които намират портфолиото за полезно и си го изработват.
Поставен ми е срок - 18.03.2013г.
Пък кой знае, може и някой най-после да ни чуе.
Може би, ако пуснеш тук накратко твоето 'против' ще е по-стимулиращо за другите да ти изкажат мнението си за написаното и да ти дадат своята гледна точка и опит. Търсенето ти за споделяне е ценно, но е нужно да подхванеш темата де факто, явно, за да дадеш желание да се включат и другите. Жак Саломе казва, че общуването е едно от най-важните неща в живота, а не се изучава в училище и предлага то да бъде включено като предмет, но всъщност всички имаме нужда от това. Може би ученическото портфолио от една страна е симптом именно за това - липсата на способност (или възможност?) за добра комуникация.
arebe magare, моето "против" ще го "пусна" след като завърши форумът на 26.03.2013г. Смятам, че така е редно.
По отношение на общуването съм съгласна с това, което казва Жак Саломе, както и с това, че би било от полза да се изучава в училище.
По отношение на симптома "портфолио" не бих споделила мнението ви. По-скоро стремежа на ексминистърката да го въведе бих определила като диагноза или безсмислено упорство.
Колеги начални учители, докато подготвях материали за предстоящата кръгла маса на тема "Превенция на агресията", попаднах на две книжки издадени от Община Варна, дирекция "Превенции" по "Училищна програма за превенция на агресивното поведение І-ІV клас".
Книжките съдържат типични ситуации, в които децата (най-вече от ІІІ клас) попадат; разумен начин как да постъпят и лесни правила, помагащи им да бъдат добри и да си намират лесно приятели. Има книжка за учители, има и книжка за родители. Надявам се да са ви от полза. gradivna.pdf, agresiq_knijka2_pass.pdf
Скоро не съм качвала материали и реших, че докато сме във ваканция, няма да е лошо отново да се включа в блога. Намерих интересни материали в WWW.DOLCETA.EU за електронно обучение на потребителите. Помествам "Насоки за преподавателя - поглед върху Dolceta - Модул 4". В книжката има разработени уроци за начален, прогимназиален и гимназиален училищен етап, т.е.от 7-18 год. Материалите могат да бъдат използвани в часовете по Етика и право, Свят и личност, Гражданско образование, ЧК, извънучилищни дейности и др.
Презентацията съответства на учебното съдържание (9 клас - ЗП, издателство "Педагог 6") и не претендира за теоретична изчерпателност. В нея проблемите са само маркирани, защото това все пак е презентация, а не текстови документ. Zavisimostite.ppt
Като родител на ученик, който завърши ІV клас при г-жа Емилия Петкова от СОУ "Христо Ботев" гр. Айтос, позната ни като Emi Petkova искам да изкажа моите най-искрени благодарности лично към нейния професионален опит, любовта към децата, всеотдайноста и доверието към нас родителите.
Щеще да е интересно, ако бяхме прочели първо наредбата, а после от вестниците, но не - в "Монитор" и "Стандарт" разясняват, че кариерното развитие стартиртира.
Ето тарифата:
старши учител - 50 лв (39,15 чисто) - всички с (поне 10 г. стаж ???) и висше образование
главен учител - 100 лв (78,15 чисто) - магистри с над 10 години стаж и след спечелване на неясен засега конкурс
учител методист - 120 лв (93,96 чисто) - след спечелване на неясен засега конкурс от 15.09.2010
Кариерното развитие е "ясно като мъгла". Отново сигурно ще има предначертани "конкурси" за определени хора, приближени на директорите, както и при т. нар. диференцирано заплащане... Но какво стана с т. нар. диференцирано заплащане, колеги? Вие получихте ли нещо? Защото при нас до този момент - нищо!
Става ясно, че млад учител с магистратура няма да бъде поощрен от т. нар кариерно развитие , а кадрите с полувисше и стаж натрупан кой знае как ще бъдат. Къде изчезнаха нещата които видяхме в проекта - чужди езици, допълнителни квалификации и т.н. ? Да ме прощава новата министърка, ама няма да имаме образовани деца, насила прогонвате младити хора от системата!
Пак да напомня за времето нужно за бюджетни трансфери (диференцираното заплащане е национална програма и изисква нароченн бюджетен трансфер)
1. Решение на правителството (кр. на август)
2. МФ прави трансфер към общините (септември)
3. Общините правят транфер към училищните бюджети (октомври)
4. Учителите си получават парите - със заплатите за октомври - т.е. в началото на ноември.
проста технология. миналата година пак я описвах. от публичното министерско деклариране - "програмата тръгна" до вашите 72000 банкови сметки - парите пътуват 2 месеца. Фандъкова не я е измислила. можете да й се сърдите щото националното образование очевидно не е по-приоритетно от кметството на София, но не и защото парите още не са при вас лично.
Comments