Наскоро ме засърбяха ръцете да се пробвам да преподавам. Не знам откъде това желание у мен, но ето- факт. Следваше само да избера какво и къде... Спрях се на едно сравнително леко курсче, свързано с SQL а именно
това. Оставаше само да реша и къде да се подвизавам като даскал. Наскоро беше воден този курс в
университета, та реших да не си правя устата и да пробвам някъде другаде. Спрях се на една от математическите гимназии. Естествено щях да поолекотя малко и материалът. Познавам директора от преди и зная, че винаги е отворен за нови идеи. Предложих му да водя курса някоя събота или неделя като избираем или нещо от сорта. Напълно безплатно и с неофициалната подкрепа на Oracle. Учуди ме това, което последва като отговор. Човекът много се зарадва, но ми каза, че проблемът е че няма да се намерят ученици, които да имат желание и да могат да се справят. От какво произлиза това..?
Факт е че повечето ученици (а и студенти) искат да учат информатика само защото звучи престижно. Какво става после? Ами става това, че студент от 3ти курс не знае какво е полиморфизъм. Каква е разликата между клас и обект и тн...
Къде се намира проблемът според вас в преподавателите или в самите ученици/студенти?
Comments3
Is it finally time to ditch PowerPoint? - Presentation Zen
П.П. Постнала си публикацията си 2 пъти - надявам се нямаш нищо против да махна едната от първа страница:))) Ах, и съвсем забравих - добре дошла в бглог:)))
А също бях на конференцията. Изненадах се от репликата на дамата /представи се като учител по ИТ в
професионална гимназия/, че ако в 4 клас децата работели с PowerPoint
какво щяла да им преподава в 10 клас???? Тази жена не е ли разбрала, че ИТ се развиват с такава бързина , че учебния план на МОН винаги ще е 10 години назад във времето?:)
Pagination