Ама съвсем първи :) И преди ви казвах, че моето учене не протича по нормалния начин, защото се опитвам да овладея основите на нещо, за което не мога да намеря подходяща литература - Visual Basic, прилаган в PowerPoint. Действам на принципа „проба-грешка” и при научаването следвам интуицията си, логиката си и често пъти работя по аналогия, както в този случай.

Ако засега има нещо, което да съм си изяснила какво горе-долу означава и как работи, това е условният оператор If...Then...Else. Смисълът му е следният:  АКО=If това условие е изпълнено, ТОГАВА=Then направи точно това. В ПРОТИВЕН СЛУЧАЙ=Else направи нещо друго.  

Днес ще ви покажа три пробни материала, които заработиха след известно умуване върху кодовете.

1. Игра, при която към следващата стъпка се преминава след въвеждане в текстовото поле на верен отговор. Идеята за нея дойде от този видео урок, от който преписах кода и го монтирах на всеки слайд, като, разбира се, навсякъде давах нови имена на обектите. Младежът споделя идеята си как да се направи слайд, който да изисква логване – тоест, написване на потребителско име и парола, а моето творческо приложение се състоеше в това да се сетя как да използвам тази възможност за учебни цели.

Игра "Стъпка-точка"

2. Две презентации, в които се вписват отговори, които ако не са верни, изчезват, а ако са верни – се запазват и се оцветяват в розово. Идеята за този тип материал е взета от една интерактивна кръстословица, изтеглена от руски сайт. Там е работата, че не мога да се сетя за адреса на материала, за да го посоча тук.

Ето какво се получи:

Колко звука? Колко букви?

Препинателни знаци

Нашият велик учител по информатика – Вили Дафчева, може и да ми се смее за „откритията”, но аз разбрах едно – че тази материя – програмирането, е изключително интересна и зарибяваща. Както някой някъде беше написал – „кодът е поезия”, защото вдъхновява към творчество и чрез него се създават красиви, полезни и разнообразни продукти.

Специално за boro68 и за всички колеги, които обучават и деца със СОП.

Ето линк към сайта:http://www.maatwerkrekenen.nl/

Разгледах повечето неща в сайта и открих демонстрационни страници, в които можем да видим как холандските колеги работят с ученици от начален етап.

Направих списък с кратки обяснения  и линкове, защото идеите много ми харесаха.

Книгата се разлиства и се броят нарисуваните предмети. Когато се появят толкова предмети, колкото показва цифричката отдолу, се цъква върху емотиконката. Играта продължава с търсене на брой предмети, които съответства на друго число.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-groen/game1.html

 

Броене на рибки в аквариум и кликване върху числото, съответстващо на броя им.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-groen/game2.html

 

Игра със сладоледи с допълване при дадено събираемо и сбор.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-groen/game9.html

 

Игра за допълване както предишната, но сега онагледяването е със сметало. При грешен отговор птицата учител клати глава, а при верен – показва на сметалото.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-groen/game13.html

 

Игра за пресмятане колко струва покупката. На касовия апарат излиза платената сума. До него е сумата, която ще се доплати. Детето трябва да натисне числото, което съответства на общата сума. Когато е пресметнало правилно, чекмеджето на касата се отваря и парите се прибират.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-groen/game27.html

 

Игра „Фламинго” с броене по единици, петици и десетици. Върху числовия лъч се разхожда фламинго. То трябва да стигне до мястото, съответстващо на числото, написано отгоре. За целта детето използва за придвижване напред или назад числата под лъча.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/game13.html

 

Игра с пари за упражняване на събирането до 100.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/game14.html

 

Игра за състава на числото 10.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/gameg1.html

 

Игра за допълване до 10 със събиране.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/game15.html

 

Една прекрасно онагледена игра за събиране с преминаване на десетицата и изваждане със заемане.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/gameb2.html

 

Събиране с преминаване до 100.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-oranje/game22.html

 

Броене по пет с помощта на пръстите на ръката.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-blauw/game14.html

 

Игра с умножение.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-blauw/game15.html

 

Страхотна игра за представяне на произведението чрез обхващане на предмети подредени в колонки и редички. Например, за да се покаже произведението 27 детето трябва с влачене да определи първо броя на редичките – например 3, и после пак с влачене да додърпа до другия множител (броя на колонките) – 9. Потвърждава се с ОК и при верен отговор се появява целият израз.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-blauw/game21b.html

 

Игра със събиране до 1000.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-rood/game2.html

 

Игра за упражняване на извънтаблично умножение.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-rood/game6.html

 

Игра за определяне на местоположението в числовата редица на числата над 1000.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-rood/game7.html

 

 

Игра за развиване на окомера - детето предполага коя е височината в сантиметри.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-rood/game11.html

 

Събиране на числата до 1000 и развиване на умения за работа с калкулатор.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-rood/game3a.html

 

„Колко евро струва парчето кейк?”. Дадена е цената на целия кейк. С нож се разрязва на еднакъв брой парчета. Детето трябва да определи колко струва отрязаното парче.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-geel/game1.html

 

Определяне на проценти. За целта детето използва плъзгача под вентилатора, за да определи посочения процент.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-geel/game5.html

 

Игра за развиване на окомера и умения за превръщане на мерните единици за дължина.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-geel/game15.html

 

Пресмятане на площ на квадрат и правоъгълник при дадени страни, с усложняване на задачата.

http://www.maatwerkrekenen.nl/swf/demo-geel/game18.html

 

Намерих материали в pdf формат за разпечатване. Ето линкове.

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mwgroen_p047-059_tcm6-26590.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mworanje_p076-080_tcm6-26591.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20oranje%20blok%205%20werkbl._tcm6-9281.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20blauw%20blok%205%20werkbl_tcm6-9309.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20blauw%20werkbl_tcm6-9314.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20rood%201%20werkbl%2017-19_tcm6-9326.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20rood%202%20werkbl%2036-37_tcm6-9331.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20rood%202%20werkbl%2017-19_tcm6-9330.pdf

 

http://www.malmberg.nl/systeem/images/mw%20rood%202%20werkbl%2067_tcm6-9334.pdf