помощ!!!

Уви,Краси!,ние в нашето училище сме като едни проскубани врабци и може само някой да вземе пушка и да ни гръмне,че да спрем да се щураме безмислено по залите.Нищо никой не знае.

Ауу! Сигурна ли е тази информация?????????!!!!!!!!!

Добре, де, как ще станат тези съкращения и увеличаване на норматива при положение, че има заверен Образец 1 за тази учебна година? И него ли ще го премахнат като важен документ, определящ щатовете и нормативите от часове?

Краси и Поли, Павка и Ани, колеги,
Не бързайте да се тревожите. Мисля, че старите (казионните) синдикати трябва да бъдат задействани в защита на учителите от тези посегателства. Те могат да го направят както на местно, така и на национално ниво. Затова, според мен, не бива да бъдат разпускани старите структури преди да бъдат изградени нови. Лесно е да се руши, но много трудно - да се гради. Не всички в СБУ  и другите казионни синдикати са "мръсници". Напротив, ако се подходи честно и настойчиво към тях, те могат да свършат добра работа в случая. Затова съм против тяхното заклеймяване като "предатели". С изключение на нашата гимназия, в другите училища или няма никакви синдикати, или защитата от такива посегателства от страна на МОН може да бъде дадена само от старите. Подайте им ръка! Колкото и да не ви се иска!
Нека не отваряме излишни допълнителни "фронтове".
С топли чувства,
Росен

Аз си мисля,че при тази ситуация ще се справяме кой както може в неговото училище.

Краси, това откъде го взе?! Вашата директорка ли си дойде с това "ново знание" от обученията или в коридорите си пълзеше.
Аз знам със сигурност следното: Обученията са двудневни и са за директорите на общинските училища в София. Правят се в НИОД (в Банкя). Фандъкова много настояваше за тях и ги договори още през март. Отнасят се до делегираните бюджети изрично.  Директорите са в две групи (това прави по 90 души група, което както се сещате не е точно обучение, лек информационен лекторат). Всяка група има по два дни т.нар. обучение. Край на нещата които знам със сигурност.
Мисля също и следното:
1) ще има уви множество директори, които ще се възползват от неяснотата на бъдещето за да всеят паника и хаос в училище по повод глупаво ускорената децентрализация и да изглеждат като "имащи достъп до тайни знания как ще се случат нещата".
2) до средата на календартата година 2008 нищо няма да се промени - съвършено правилно Куини се сеща за образеца 1. до края на учебната година ще е каквото е било в началото
3) през лятото ще има "оптимизация" и хоризонтална (уплътняване в училищата с много малки паралелки) и вертикална (закривания и преобразувания).

Нашето място е да не позволим да се "оптимизират" - оптимални неща. Нагледах се през последните 12-14 месеца на фаворитизирани и неглижирани училища и/или учители в разни райони на столицата и не изключвам точно тек да сработи с макисмална пара за пореден път механзмът мой човек. Само дето този път "мой" ще е човекът близък до някое недоразумение в общинската администрация, а не в РИО или МОН.


А че не е редно в централно столично училище (между Патриарха и Солунска му е местонахождението) да има 2 маломерни паралелки във 1 клас и двете с по 11 ученика - не е редно. Ако не могат да си направят приема по съществуващата норма - трябва да могат поне някое от следните неща:
-да приемат факта, че ще се разделят с един колега
-да убедят родителите, че трябва да доплатят заплатата на колегите, защото е много по-добре с децата да се работи в 2 групи по 11, отколкото в 1 от 22.
Бих вложила усилия в предотвратяването на тази конкретна предстояща оптимизация - единствено ако видя доказателства, че става въпрос за някакъв инцидент през тази година и такива, че през следващата той няма да се повтори. Или - че напълно се използват предимствата на "малките групи" и родителите са добре осведомени, че това се прави в нарушение на нормативите и във всеки един момент може да им се наложи да се включат в компенсирането на много по-високите разходи за качественото образование на децата си.