За нашенските проблеми
Предлагам да започнем тук отделна дискусия за проблеми, които не са споменати в текста от Алберта. /най- вероятно защото ги нямат :))) / Моля, пишете - проблеми, за които се сещате, предложения за решаването им, ако имате информация - как са решени в чужбина.
Винаги е имало ученици, на които по една или друга причина е била необходима допълнителна помощ от специалист. Но през последните години това явление е придобило ненормално големи размери. Стига се до психоза "без частни уроци нямаш шанс на приемния изпит"
Как да се намали до възможния минимум / пълното им ликвидиране нито е възможно, нито някой ще твърди че е необходимо/
Мисля, че бързо ще стигнем до консенсус, че проблема няма как да бъде решен с административни средства /забрани, облагане с данък и т. н./ Най- разумното решениеспоред мен е да се направи така, че уроците да станат практически излишни. А това може да се постигне като се изравнят изискванията по време на учебния процес и по време на приемни изпити /пример - след 7- ми клас - това напълно във властта на МОН, кандидат- студентски изпити - тук вече ще са необходими преговори с ръководствата на ВУЗ/