Предлагам Ви ,вчерашната ми ситуация по математика и начина по който я поднесох на децата получи се добре, защото те работиха с желание и старание!Децата в групата получават писмо от Червената шапчица , в него се опитвам с различни символи да им задавам задачите които трябва да решим по време на ситуацията,като в четвърта група символите преминават в графични знаци.Групата работи разделена на три екипа които те виждат в писмото и сами разчитат в ,кой екип ще работят.Задачата им беше чрез измерване да намерят местата на липсващите елементи от къщичките и другата да я подредят сами като гледат модела и отново чрез прилагане да немерят верните места на елементите.ka6ta 1.doc ka6ta elementi 2.doc ka6ta lipsva6ti elementi 3.doc ka6ta lipsva6ti elementi 4.doc pismo na 4ervenata 6ap4ica1.doc Предлагам Ви.doc снимки от дейноста на децата ще видите на http://cid-0557e194b6b60415.skydrive.live.com/play.aspx/.res/557e194b6b60415!4055/557e194b6b60415!4057?ct=photos