Целодневно обучение

Привет,Станислава!Не мога да кажа,че опитът ми като възпитател е богат,но съм водила ПИГ.Аз ползвах едно "разределение", като адаптирах темите според класа.Заниманията по интереси ги бях разпределила по следния начин:

Природолюбителска дейност-там събирахме природни материали и правехме апликации и фигури от тях;

Музикална дейност - разучавахме песни, извън учебната програма;

Художествена дейност-винаги разполагах с картинки за оцветяване според сезона или наближаващи празници;

Екскурзии и наблюдения-това бяха занятията,които учениците очакваха с нетърпение.Провеждах ги винаги в петък,за да могат децата да си отдъхнат и отпочинат от домашни и упражнения.Водех ги на разходка до стадиона, или до парка.А когато времето беше лошо-играехме на различни игри.

Искрено се надявам да съм ти била полезна.

Здравейте! Ето тук: http://bglog.net/nachobrazovanie/32134 има публикувани разпределения за ПИГ. Наскоро по молба на колега се порових, защото работим по същия проект, но не открих за І клас. Дано ви свърши работа донякъде и това.

Извинявайте, искам да попитам проектите, за които говорите към НП "Училището - територия на ученика" ли се отнасят?

Да към модул " Подкрепа на целодневното обучение на учениците от начален етап" и е скраен срок 31 март 2010г. Отново в последния момент спуснато от министерството.

Годишна програма за възпитателната работа - 2 клас.doc 
Разпределение ПИГ 4 клас.doc

Колеги , имам един въпрос относно бюджета на проекта в IV римско Осигуряване на игри ( образователни , възпитателни ..... ) каква сума залагате , понеже не е фиксирана както за другите дейности .

Ние предполагаме, че това са пъзели, строители, конструктори, Не се сърди човече...Залагаме ориентировъчна цена, такава, каквато сме намерили за този артикул в интернет.

Bojkalex wrote :
Ние предполагаме, че това са пъзели, строители, конструктори, Не се сърди човече...Залагаме ориентировъчна цена, такава, каквато сме намерили за този артикул в интернет.

Абсолютно съм съгласен , но до каква сума , в другите раздели е определено точно ?

Tъй като сумата по проекта е до 10 000 лв., събирайки останалите се получава максимум- 7 500, до 10 000 остават 2 500. Ние така предполагаме, но не пречи да се обадим в МОМН за пояснения. Там са много отзивчиви, отговарят много добре.

Чудехме се днес защо пише като възможна дейност и спорт, а няма заложени никакви спортни уреди и материали, макар че пише "и други". Вероятно в тези други ще се вмъкнат спортните пособия.  И за какъв  спорт в игротека става въпрос? За тихи игри ли? Излиза , че за спортна дейност извън оборудваната игротека, няма да има финансиране.Вие как го разбрахте?

Bojkalex wrote :
Tъй като сумата по проекта е до 10 000 лв., събирайки останалите се получава максимум- 7 500, до 10 000 остават 2 500. Ние така предполагаме, но не пречи да се обадим в МОМН за пояснения. Там са много отзивчиви, отговарят много добре.

Хайде драснете като разберете .

Rozalina Paskaleva wrote :
Чудехме се днес защо пише като възможна дейност и спорт, а няма заложени никакви спортни уреди и материали, макар че пише "и други". Вероятно в тези други ще се вмъкнат спортните пособия.  И за какъв  спорт в игротека става въпрос? За тихи игри ли? Излиза , че за спортна дейност извън оборудваната игротека, няма да има финансиране.Вие как го разбрахте?

Ние включихме топки и др. такива спортни нещица ...

Благодаря! Дано го приемат, че нали уж целта е обзавеждане на игротека, а топки там... Малко  не се връзва! Но пък се вписва в идеята за подкрепа на целодневното обучение, нали? А то включва и игри навън. Иначе как? Мислихме си, че точно топки много са нужни, както и други неща за спорт.

Колеги,и нашето училище ще кандидатства по този прект.Ние също се чудим дали да посочваме пособия зя спорт,защото ,средствата се отпускат за оборудване на стая ,а няма как да се играят подвижни или състезателни игри там.По колко часа предвиждате за дейности по интереси?Ако някой е изготвил примено разпределение за ПИГ-3клас моля да помогне!

 Здравейте, колеги! Работи ли някой по проекта специално за първи клас? Какви теми написахте към "Наука"? Какво седмично разписание предложихте? Сърдечно благодаря предварително!

Здравейте, колеги. Нашето училище също ще кандидатства по този проект. Ние също сме заложили в бюджета спортни принадлежности, защото те самите са посочили Спорт, като част от Заниманията по интереси. Искам да ви попитам дали сте включили енциклопедии в раздела за книги. Предвидили ли сте детски или научнопопулярни филми? Как оформяте въпросната тематична програма за заниманията по интереси? В смисал, описвате заниманията по седмици за цялата година или .....? Ако е така, възниква и друг въпрос - Конкретизирате ли самоподготавката? И ние се чудим какво да включим в раздел Наука.

 

Аз, доколкото разбирам, трябва да се напишат темите към наука, изкуства, спорт, занимателни игри и образователни игри. Написано е "Брой часове седмично, теми". Към всяка област трябва да има по 62 теми, тъй като са по 2 часа седмично. Търсих къде ли не, но към никоя от тях не мога да напиша по толкова.  А още не сме писали и нищо към бюджета. Вие как се справяте? Не остана време, сигурно няма да успеем!

Няма да конкретизираме темите за самоподготовка ,а само за ДИ-наука,изкуства и т.н.Ние предвиждаме за 1-клас за 31седмици 155теми,а за останалите по 160.При вас ще бъде ли възможно всичкит предвидени групи да посещават тази стая всеки ден?И до колко часа предвиждате да учат тези групи?

I. Самоподготовка

тема

II. Занимания по интереси

1.Социални игри: Игра с имена

2.На училище сме пак. Проект.

3.Игри за развитие на мисленето

4. Разв. на комуникативни способности

5. Арт клуб – календар на групата

III. Организиран отдих и спорт

1. Народна топка

2. Стой!

3. Гоненица

4. Народна топка

5. Роби

Някъде упоменато ли е, че трябва да са по два часа седмично от всеки вид? Аз например, мисля да сложа 5 часа седмично спорт, другите по 1 час, като занимателните игри ги оставям 2 часа седмично. Кой е казал че не може да се повтарят темите/игрите? Бюджета ми е почти готов. Ние предвиждаме да учат до 12:30.

Програмата на ПИГ на ден включва 2 часа спорт и отдих, 2 часа самоподготовка и 2 часа занимания по интереси.Или от нас се иска да направим 10 часа занимания по интереси и 10 часа отдих и спорт за седмицата. Само че, как да ги разпределя тези 10 часа между наука, изкуство, образователни и занимателни игри нямам представа. Ако някой знае нека сподели.

Каква е тази игра Роби? Любопитно ми е...

Добре де, последно Спорта при Заниманията по интереи ли е или при Отдих??? Така както са го написали, аз поне разбирам, че е към ЗИ. Ако някой знае да каже.

Станислава, аз никъде не срещнах, че програмата на ПИГ трябва да включва точно 2 часа спорт и отдих, 2 часа самоподготовка и 2 часа ЗИ. Това задължително ли е? Къде е упоменато? Аз отделям отдиха и спорта. Във формуляра е написано, че отдихът включва и времето за обяд, а спортът е посочен като ЗИ. С колегите фиксирахме само броя на часовете за самоподготовка, като в единия от дните броят им е 3 / когато на следващия ден ще имат околен свят/. Така те не надвишават броя на часовете по учебен план по всеки предмет, но и не са по 2 часа на ден.  Останалото време разпределихме  за часове за ЗИ /занималнята ни ще работи до 18:00 часа - директорът ни така нареди/. За да запълним това време ние залагаме повече часове за ЗИ. Например в Изкуства сме заложили 4,5 часа, за Спорт  и Занимателни игри също се получават повече часове. За Наука и  Образователни игри остават по 2 часа седмично.Отдихът е времето между двете смени, в което децата обядват и всички междучасия /включително едно голямо/.

Мисля, че в бюджета не могат да се залагат спортни принадлежности, защото не е посочено, макар че наистина ни е много нужно. За енциклопедии също не е посочено, което би трябвало да подскаже, че може да се купува само художествена литература. Освен това книгите трябва да са точно тези, които е планувано да се използват в часовете.

 Колеги, в колко часа ще приключва вашата ПИГ? Струва ми се, че 18:00 часа е повече отколкото е необходимо и може би трябва да си поговоря с директора ни по този въпрос. /За мен това е твърде дълго време за колегите, които ще работят в ПИГ, макар че нормативът наистина е 30 часа седмично, но нещо не ми се връзва. Ще трябва да проверя - как се изчисляват работните часове на колегите - като астрономически или учебни. Ако някой знае, ще ми спести време:)/

 

Колеги, а какво име слагате на проекта? Спорим с колегите и всички предлагат различни имена, дали е удачно да фигурира и името на училището в самото наименование на проекта?

Колеги,знаете всяко начало е трудно.Имам нужда от помощ.Може ли някой да публикува тематично разпределение за възпитател за 2-ри клас? Искрено Ви благодаря!

Дано да ти свърши работа аз съм го теглил от тук .

Разпределение_ПИГ_2кл.doc

Благодаря!