Художествено описание на природна картина
В часа по писмени децата трябваше да правят описание на природна картина. Реших, че трябва да разнообразя работата и подготвих изненадка. Подредих чиновете в класната стая в група и оставих децата сами да си изберат кой къде ще седне. Така по естествен път те се групираха. В началото на часа пуснах презентация и запознах децата с условията:
1. Всички имат задача да правят художествено описание на природна картина. За да бъдат равнопоставени, темата беше еднаква : „ ................. в гората”.
2. Всяка група си изтегли пликче, в което беше записана темата.
3. Обсъдихме целите, изяснихме си критериите и започнахме работа.
Наблюдавах децата как работят и вътрешно се наслаждавах, потривайки ръце от удоволствие. В стаята цареше творческа атмосфера – обсъждаха, говореха, даваха идеи, записваха, но се изслушваха.
Дадох малко време и за изработване на илюстрация към описанието. Целта отново беше да работят като екип. Справиха се и с тази задача.
Очакваха класирането, хванати за ръце! В края на часа имах 4 групи приятели. Доволна съм, защото признаха победата на едната група, но не обвиняваха членовете на своя екип за „поражението”. Стигнахме до извода, че всички сезони са красиви и всички са се справили чудесно!
http://dox.bg/files/dw?a=7f8d7c298a
А ето и филмче с картичките, които децата правиха за мама и татко
http://dox.bg/files/dw?a=acd93c197e
Щастливи са твоите ученици, Дани! Личи си по усмивките и грейналите им очички! Че как няма да се справят с такава госпожа, която ги обгрижва с толкова обич!
И аз се забавлявах с вас! Благодаря!
Картичките с глухарчетата ми харесаха много! Костюмчетата също са забавни. Благодаря за идеите.
Дани, работата ви в час е явно голямо удоволствие!
Приятна, творческа атмосфера, ангажирани с конкретна задача екипи, мислещи деца - щастливка си Дани! Постигнала си хармония в отношенията между четвъртокласниците! Браво!
Продължавай да светиш! :))))
Марго, идеята за тези картички видях в публикация на Руми (imur). Имаше преводна презентация от руски сайт и подробно бяха обяснени стъпките за изготвяне на тези красотички.
Момичета, благодаря ви за милите коментари. Кой е изтеглил шестица от лотарията не знам - аз или децата, но се чувстваме добре:)
Прекрасни картички са се получили.!
Впрочем, красиви картички, красиви и талантниви деца, красива и креативна госпожа......3 в 1 !!!!!!!!!!
Имам още една презентация за изработване на Коледна елха. Техниката е подходяща за изработване на други картички с цветя. Двоуомя се дали да я публикумам- попреминала е.......
Да, Тони, всеки екип имаше задача да напише едно съчинение.
Критериите за оценка:
І. Увод - 5 т.
ІІ. Изложение - да опишат промените, които настъпват с дървета (храсти, цветя), небе, слънце, дъжд (снят), животни и хора през съответния сезон. - 30 т.
ІІІ. Извод - 5 т.
ІV. Умения за работа в екип - 10 т.
V. Илюстрация (работа в екип) - 10 т.
Максималният брой точки стана 60 т. Групата, която се класира на първо място събра 58 т. Имаше и две втори места и едно трето. Аз съм доволна, а и на децата им хареса:)