Работа с дете ,което има деменция | Начално образование

Добър ден ,колеги !!!Моя приятелка ме помоли за помощ ,защото синчето и среща затруднение в четенето и разпознаването на буквите ,а той е в първи клас.Оказа се ,че имал деменция .Ако е възможно ,споделете ,някой сблъскал ли се е с такъв проблем и как се работи с такова дете.Бих ви била благодарна ,ако ме посъветвате ,как мога да им помогна .

Коментари

titist преди 13 години и 5 месеца

Това диагноза поставена от лекар ли е? Хората, страдащи от деменция, имат проблем освен с паметта, но и с възприятията, двигателната способност. Ако детето среща само затруднение в четенето и разпознаването на буквите, едва ли е деменция.

VeselaGeorgieva преди 13 години и 5 месеца

На мен ми прилича на дислексия. Аз имах такова дете и беше голяма мъка. С него се занимавах индивидуално, а когато най-после повярваха в проблема родителите му го заведоха на комисия и от там вече назначиха ресурсен учител. Разбира се, имах подкрепата на психолога в училище. Не че не можете да проверите за дислексията , но за улеснение пращам и кратка информацията за нея.

Дислексията е неспособност за четене и разбиране на прочетеното. Объркват се някои букви с други например „б“ с „д“ или „н“ с „п“. Понякога се разместват местата на буквите в думите или хората пишат, както говорят. Дислексията не е вид умствено изоставане и дори понякога при наличието й се наблюдават феноменални способности в други направления.

Хората с дислексия не правят еднакви грешки. Те правят, обаче, еднакви по смисъл грешки, например:

Способност да четат дума на една страница, но на другата не могат да я разпознаят
Познават писмената форма на една дума, но не могат да я разпознаят в гласов вид.

mimiivanova преди 13 години и 5 месеца

Аз ти препоръчвам да направиш консултация с ресурсен учител,защото това е специалистът, който най-точно може да те насочи.

YulianaPetkova преди 13 години и 5 месеца

Подкрепям мнението на Toni и Vesela Georgieva. Аз също имах такова дете в преходния си випуск, с него работеше логопед и напредна чак в 3 и 4 клас. Има артистични заложби и сега в 5 клас се справя добре по БЕЛ. Аз си мислех, че има проблеми със слуха и насочих майката към консултация с лекар. Той определи проблема като дислексия.