Помощ
Колеги, днес нашата експертка на съвещание ни запозна само с изскванията за програма за ЗИП, но не ни обясни как да си направим Учебното съдържание. Моля ви за помощ, ако някой знае да сподели.
Коя е Наредбата, в която са записани изискванията за Учебните програми по ЗИП? Благодаря.
Колегите от различните региони са споделяли различни формуляри!
Експертката ви е запознала с изискванията в програмата по ЗИП - предполагам по различните учебни предмети, защото изискванията по всеки учебен предмет са специфични. След което се очаква вие да си направите разпределение на учебното съдържание или казано по друг начин - тематичен годишен план, както се иска от всички нас да си направим разпределения и по предметите от ЗП (задължителната подготовка).
Благодаря ви, колеги!
Но от нас искат нещо ново, което е различно от досега правените тематични програми. Остават си целите, очакваните резултати, методите за оценяване.
От нас се иска да направим едно обобщено разпределение на учебното съдържание, т.е. да вземем Зип математика: разпределяме така: числа - всичко, което се учи за числата до 100 - наименование, записване, действия с тях и т.н. и да запишем всичко това за колко часа ще се работи.
Намерих в нашия сайт такова разпределение и вече ми е ясно как да се направи. А Наредбата и от 2000 год. №6.
Все пак благодаря за коментарите!
Сега започваме с колегите да ги правим и ще ги кача.
Регионът е Шумен!
Спазване на обещание
Колеги,
Вече съм готова с плана на учебното съдържание по ЗИП - БЕЛ за 4 клас. След дълго няколокочасово умуване с колежките направихме този толкова неясен за никого план. Иползвахме книгата на учителя по БЕЛ за 4 клас, в която са всички ядра, очквани резултати и др. на учебното съдържание.
Това плануване е ново изискване и няма нищо общо с календарно - тематичните планове, които години подготвяме. Последните си остават в комплекта, но ще бъдат само за нас. Не ще се представят на експертката.
В РИО ще се одобряват: цели, характеристика (визия) на групата (класа), очаквани резултати и план на учебното съдържание и форми и методи на оценяване на постиженията на учениците.
Тъй като нямахме даден образец и модел, то използвахме един от нашия сайт на Лети от 2008 година. Ето и линк:
http://bglog.net/nachobrazovanie/21920
А сега и нашия план:
Уч. съдържание 4 клас.doc
Това е само плана на учебното съдържание, а всички останали моменти от Учебната програма вие ги знаете и можете да си ги оформите по ваш начин.
Ох, дано да ни одобрят плановете в понеделник!
Искрено ми се иска да съм била полезна на всички!
Тони, защо новата тема пусната от мен сте я поставили тук?
Бих казала, че не ми е много приятно:(((
Да.
Да, разбира се и съм си спазила обещанието! Не съм га забравила! Считам, че е редно да е нова тема, за да могат много колеги да я прочетат!
Нека да уважаваме избора на другите!
Тони, нека да остане новата публикация, защото тази вече е изтикана назад и не е на първа страница. Смятам, че интересът по темата е сериозен.
Не знам дали и за характеристика на групата не е в общото представяне на програмата, там упоменаваме брой ученици, както и типични грешки на изходяща диагностика, това е нещо като обосновка на целеполагането. Тоест ако програмата ми е с компесаторни цели, те са, задето децата са показали пропуски еди къде си в края на мин. година. :)
Дано съм полезна все пак, успех!