И след мъглата- пак мъгла...

Подписвам се с двете ръце под казаното в статията. Аз няма да пиша тройки на незнаещи ученици. Ще преминават в по-горния клас със слаби оценки, както са го измислили "умните глави", каквото и да ми струва това, за да съм спокойна пред съвестта си. Мисля, че това е направено, за да има някаква новост в този закон. А що се отнася до съсипването на образованието, започвам да си мисля, че това е целта на този закон. И защо афишират обсъждане на закона, когато не приемат никакви предложения. Приемат си простотиите, които са измислили и не се съобразяват с нищо.

И от мен +!!!

Колкото и ++++++ да поставя, няма да са достатъчни.... Това е самата истина!

Мери, винаги следиш и ни ни препращаш материали от медиите, касаещи образованието. Благодаря! Според мен смъкване на летвата не само няма да мотивира, а ще демотивира учениците. В почти всеки випуск има деца, които не са за преминаване в по-горен клас. Когато са в своя си клас тези деца четири години се чувстват много по-дискомфортно в средата на своите съученици, защото нивото на знанията им е значително под това на останалите. Така че според мен стресът, който биха изживяли от евентуално повтаряне на класа ще бъде/за повечето деца/ по-слаб от ежедневния стрес при съпоставката на собственото си развитие и развитието на децата от класа. Друг е въпросът ако се премахне класно-урочната система и ти си з дадена група по определен предмет, докато не покриеш минимума. Но тук вече говорим за революционни промени.