Начално образование 07.12.2011 CvetaBajrjakova 2132 прочитания

Затруднение

Моята дъщеря е в 4 клас и по зип-математика има домашна за коята за съжаление и аз не успявам да помогна. Моля ви да ми помогнете, моето дете утре да не иде без домашна и съответно да разбере задачите! Това е домашната:

 Реши задачите и запиши отговорите им в таблицата.

4376245-2348163=2028082   749268-354127=395141    28453-14520=13933  128406-117247=11159

Задачите си ги реши без проблем, но не знаем как да попълним таблицата. А тя е: Първа графа е преминаване в класа на хилядите, втора е преминаване в класа на единиците, трета е преминаване от класа на единиците в класа на хилядите, и последната графа е преминаване в класа на единиците и в класа на хилядите.

Втората задача за домашна е:

За написване на разказ Петър използвал общо 1054 съществителни и прилагателни имена. Прилагателните имена са с 278 по-малко от съществителните. По колко съществителни и прилагателни имена е използвал Петър?

 

 

 


 


Реклама

Коментари

RosiLambeva
RosiLambeva преди 14 години и 5 месеца

Решението на втората задача е следното:

1054-278= 776

776:2 = 388 /прилагателни имена/

388+278 = 666 / съществителни имена/

MeriPopins
MeriPopins преди 14 години и 5 месеца
1зад. Клас на единиците включва ед., дес. стот., клас на хилядите включва хил., десетохил., стохил., клас на милионите включва мил., десетомил., стомил. и т.н.

2зад. Щом прилагателните имена са по-малко от съществителните имена, то следва, че същ. имена са повече. Решението на задачата от тук нататък е елементарно. Колегата Роси Ламбева го е написала. Няма да се повтарям.


StankaIvanova
StankaIvanova преди 14 години и 5 месеца

Решение на 2-ра задача

Х- съществителни

Х-278 - прилагателни

Х+Х-278=1054

2X=1332 деление с едноцифрено 4 клас са учили

Х=1332:2

X=666 същ.

666-278=388 прил.

Проверка: 666+388=1054

CvetaBajrjakova
CvetaBajrjakova преди 14 години и 5 месеца
Благодаря ви много скъпи госпожи! Много е хубаво да има такъв сайт за родители, които се затрудняват и не могат да помогнат на децата си. Втората задача се оказа много лесна, но е хубаво някой да те побутне, но първата още не успяхме да я разберем. Отговорите на решените задачи трябва да ги нанесем в таблица с четири графи.

1 Преминаване в класа на хилядите

2 Преминаване в класа на единиците

3 Преминаване от класа на единиците в класа на хилядите

4 Преминаване в класа на единиците и в класа на хилядите