Запитване
Колеги, днес директора ни съобщи, че деца, които сме оставили на поправителен в ІV клас и не са издържали поправителната юнска и септемврийска сесия, трябва да преминат в V клас и да не им се пишат двойки по предмета т.е. не остават в същия клас. Посочи- Правилника за прилагане Закона за Народната просвета, обнародван на 7 юли 2009 година. Моля ви споделете, как се процедира, при условие, че вече имат двойки на септемврийската сесия, а някой не се явиха и получиха служебни двойки.
А как ще овладее минимума за съответния клас и ще преодолява трудности дете, което подозирате, че има някаква форма на умствено увреждане? И как един учител ще убеди родителя на това дете, също с видими проблеми в умственото развитие, да заведе детето си на лекар, за да се установи какъв е проблема? И какъв резултат ще има нашият допълнителен труд с такова дете?
И какъв ефект ще има преминаването му в по-горен клас върху стремежа за знание на останалите ученици?
Аз спирам до тук с въпросите, защото ми се замая главата. За всичко това аз също ще съм отговорна...
от galja todorova на 04 Септември 2009, 13:56
Поредна глупост... в 5 клас с годишни двойки... Ами направо да пишат дипломите! И ако ще се оправдават с предишния министър, не им прави чест.