За работното време на учителите

8 часа + обедна почивка т.е. 8 ч. и 30 мин. след приключването на учебната година за съответния етап; зависи от ЗАКОНА ; определено е в трудовия ви договор, подписан от вас /прочетете го/ и е на базата на българското трудово законодателство - Кодекса на труда.
Това си е по закон.
Нооооооо много си зависи от ДИРЕКТОРА.

Работното време и през учебната година е 8 часа.

Violeta Ninova wrote :
Работното време и през учебната година е 8 часа.

Но не си длъжен да го прекарваш в училищната сграда след изпълнение на дневния норматив от учебни часове, ако не си ангажиран с родителски срещи, педагогически съвети, работа в  методически обединения, съвещания, работни срещи, консултации, възложена задача от директора и пр. Остатъка от работния ден го използваш за самоподготовка, проверка на ученически работи и т.н., където и когато решиш.

Знам за училища, в които задължават учителите да прекарват 8 часа в училище през учебната година.

Не е законно. Имаше специално писмо преди години до директорите на училища от министерството, в което се коментираше именно този въпрос.
Запитване до синдикатите би помогнало да се цитират точните основания.
Ето тълкуване на "Подкрепа", а аз съм чела писмото и от МОН още през 1995 година с ясно разпореждане до директорите в този дух.
"Съгласно чл.36 от Отрасловия колективен трудов договор за системата на народната просвета, „работното време на педагогическите специалисти по време на учебните занятия включва: минимална задължителна преподавателска норма, участие в педагогически съвети, в работата на методическите обединения, консултации на ученици и родители, родителски срещи и други задължения по длъжностна характеристика, както и самоподготовката, която може да се осъществява и извън учебните звена”. От цитираната разпоредба може да се направят следните изводи:
1. В случаите, когато в рамките на работния ден, не са предвидени учебни часове в изпълнение на задължителната преподавателска норма, на педагогическите специалисти може да бъде възлагано изпълнение на други задължения по длъжностната характеристика. Тук следва да се оспори правото на работодателя да възлага неприсъщи за длъжността дейности, като охрана, хигиенизиране, озеленяване, строително-монтажни дейности и т.н., каквото право определени работодатели претендират да притежават извън хипотезата на чл.120 от Кодекса на труда.
2. В случаите, когато не са предвидени учебни часове и не са възложени други присъщи за длъжността задължения или възложените такива са с продължителност по-малко от установеното работно време, педагогическите специалисти могат да реализират своята подготовка и самоподготовка за пълноценно и качествено провеждане на учебния процес и тази им дейност следва да се счита за предоставяне на труд в рамките на работното време.
3. Когато работодателят не е осигурил нормални условия за подготовка и самоподготовка, включващи работно място, което да е достатъчно обособено за качествена самоподготовка, наличие и достъп до специализиранаа литература, компютърна и офис техника, интернет връзка и т.н., то самоподготовката може да протече и извън сградата на учебното звено в интерес на нейното ефективно реализиране. В този случай също следва да се счита, че се полага педагогически труд в рамките на работното време. Възможността учителите да провеждат подготовка и самоподготовка извън училищната сграда, освен като изричен текст в цитираната разпоредба на ОКТД, е трайно установена практика, която многократно е споделяна и от образователното министерство и в становища на регионални инспекторати по образование в страната.

Неприсъствието в сградата на учебното звено, не следва автоматично да се възприема като неспазване на работното време. Работното време е по своята същност мярка за измерване на количеството труд и не се свързва неотменимо с мястото на неговото полагане. Отчитайки спецификата на педагогическия труд, следва да отчетем и факта, че твърде често реално отработеното време от педагогическите специалисти извън сградите на учебните звена осезателно надхвърля законоустановеното работно време. В подкрепа на направените констатации, с аргумента на противното, може да бъде упоменато, че отработеното в определени работни дни работно време в учебните звена, предвид на заложен голям брой учебни часове и акумулирани към тях други задължения /напимер родителски срещи/, далеч надхвърля установената максимална продължителност от 8 часа дневно, като тази разлика не се отчита, респективно компенсира като удължено работно време по правилата на чл.136а, както и не се отчита, респективно заплаща като извънреден труд."