Колеги, надеждите ни изглежда са били напразни! Получихте ли писма на ел. си пощи? От обръщението става ясно, че няма да има финансиране за удължаване на проекта.
Eто го писмото. И аз това разбирам, Шери, от него. Няма да се продължи финансирането, защото не се използва интернета за обучение от учителите??? А това, че чрез него те обучават децата, не е никак важно!До учителите и интернет доставчиците.doc
Точно поради това не се включих нито в пърав фаза, нито във втора, дори и във фаза нула не се включих. Не желая да съм зависим от финансовите прищевки на министерството, една година има друга няма, да ходя да се разправям с доставчиците ако един месец министерството не е привело пари и т.н. 20 лева на месец не са толкова много за една независимост в тази насока.
Снощи го зачетох въпросното писмо, но бях уморена, а г-н Кузов е доста многословен. Оставих за днес да вниквам в съдържанието му. Май няма да се мъча да схващам идеята, щом тук трима души са разбрали едно и също.
Рефренът "няма пари" го слушам, откакто съм учител. Това е най-често повтаряният израз от представителите на образователните институции.
Знаех си, че ще е нещо половинчато. Обижда ме становищто, че Интернет-а не се ползва за образователни цели от учителите. Едва ли има друго съсловие, което да ползва информационните средства за най-човешкозначими цели. Та дори и когато ползваме BG-maps, ние пак работим /особено сега за НВО/ Едва ли има нужда да говорим помежду си, колко е важен за нашата работа. Аз така и не разбрах, този проект от еврофондовте ли се финансираше? Ако е така, не вярвам да са спрени. Ако не, защо не се кандидатства със същия за устойчивост? Без друго ни обвиняват, че не можем да усвоим и нищожен процент от тях. Писмото на Орлин Кузов ми зучи като предварително гузно оправдание. Кой не си върши работата? ОП - човешки ресурси ли, МОМН ли, Европейската комисия по образование ли, или ние, учителите, които имаме крещяща нужда от всякакъв вид информация? Убедена съм, че някой има персонална вина, но какво от това, че аз съм убедена? Дори и с безплатен интернет не бих могла да го открия кой е. А пък и "невежеството е сила", казал Дж. Оруел в книгата си "1984". 15 лева месечно, за други може да са нищо, но за всеки от нас, учителите са "ефтина обида".
Всяко хубаво нещо побългари ли се - се "окепазява". Толкова полезна информация, толкова много запознанства(макар и задочно) и до болка познатото НЯМА ПАРИ.Докога ще ни гледат отвисоко всички ония, които за да стигнат до там, са минали през нас? Докога ще продължава държавата да се гаври с труда на учителя? Ще имаме ли смелост да се изправим отново и да си потърсим правата, след 40 дневната подигравка през есента на 2007-а? За някой 20 лева на месец може да не са много, но когато си глава на семейство, когато вкъщи влиза само една заплата, когато ти предстои да издържаш студент или ученик, логично е да си пренаредиш приоритетите и да се запиташ къде е по-уместно да вложиш тези 20 лева. И по този начин да прекъснеш връзката си с колеги и приятели, с които споделяш, обменяш и черпиш идеи. Жалко е, колеги,че пак ни прецакаха. Поне аз се чувствам така.
Рефренът "няма пари" го слушам, откакто съм учител. Това е най-често повтаряният израз от представителите на образователните институции.