Английски език - втори клас | Начално образование

Здравейте. Имам въпрос относно метода на изучаване на английски език във втори клас. Синът ми за първи път се сблъсква с този език и честно казано намирам метода за абсолютно нелогичен и неприемлив. Учим по учебника Blue skies for Bulgaria. До момента са взели буквите от А до Н. Обаче пишем думи с всички букви от азбуката - например apple , boy , frog , house и други. Взеха и числата от 1 до 5 - съответно и там има букви , които не са учени. Също така заучават и словосъчетания като Come in , Line up и други , които никъде не пишат. Думите , които учат също не са писани със значението им на български в тетрадката за работа в клас. Вкъщи пишем по три-четири реда /колкото е необходимо/ , за да ги научи , обаче като му кажа да напише някоя дума самостоятелно /без да гледа / не може да я напише. Аз отдавам това на непознаването на останалите букви. Има голямо объркване при четенето на малките букви m и n /които все още не са учили/ с българските т и п. Четох в блога , че транскрипции се учат чак в четвърти клас , защото са объркващи и неразбираеми за децата , но как могат да научат правилното произношение на думите без тях!? Честно Ви казвам , ако аз сега започвах да уча английски език с него , нищо нямаше да разбера !

Коментари

vladimirova преди 14 години и 6 месеца

Зравейте и то мен“Аз също имам дете което учи по същата система вече е в четвърти клас,но и тази година няма да учат транкрипцията.При него също наблюдавам че му е рудно прочитането на новите думи,но като цяло нещата са поднесени доста интересно и леко за самите деца .За съжаление много малко им остава за упражнения,което води до големи пропуски ,защото за да разберат английската граматика първо трябва да се запознаят с българската

IskrenaIvanova преди 14 години и 6 месеца

Много Ви благодаря за коментара , разясненията и линковете , които сте ми предоставили ! Тази вечер ходих в училището на сина ми и говорих с госпожата , която беше много любезна и отзивчива , и също ми разясни методиката на изучаване на английски език във втори клас. Също така успях да разбера върху какво и как трябва да работим вкъщи. Относно писането на думи с неизучени букви , ми обясни , че го правят с цел ръката да свикне да изписва буквите /макар и неизучени/ и също така , за да не ги натовари в края на срока с всички думи наведнъж. Относно транскрипциите също мисля , че фонетичните знаци ще бъдат абсолютно неразбираеми за децата и объркващи ги още повече , но от друга страна със сигурност има родители , които не знаят английски и няма как да им помагат в това отношение.

Отново Ви благодаря за разбирането !

IskrenaIvanova преди 14 години и 6 месеца

Само искам да вметна , че на втория линк излизат учебника за трети клас , учебната тетрадка за втори клас / която обаче не е като нашата / и учебника за втори клас. Книгата на учителя я няма там , както и не можах да я намеря в блога , а би ми било много интересно да се запозная с нея.

RadaGD преди 14 години и 6 месеца

Роси е била изключително изчерпаема и подробно е описала всичко. Само искам да допълня, че четенето е по-скоро наизустяване на готови изречения и фрази, които по-късно ще са им от полза. Аз лично не давам да преписват думи, които не сме ги взели, само ги четем.

Успех!