ClassDojo - управление на поведението на класа, за по-успешно учене

Стефанов, поздравления за превода на този много полезен сайт, който улеснява връзката с родителите и дава възможност своевременно да ги уведоми за всяка стъпка, успех или проблем на ученика. 

В ФБ групата си написал: 
Помагайте - как да бъде преведено "Need work", така че да е късо и добронамерено. По принцип това са негативните прояви - "Тормоз",1 "Говори без разрешение", но авторите не ги наричат "негативни", а такива, които трябва да се преодолеят и са бариера в успеха. 

Отговарям ти тук. Защо да не се нарекат "забележки" така, както е възприето у нас да се пишат в ученическата книжка подобен род прояви? Мислех си и за "проблеми" - на български, както и на английски, тази дума означава "въпрос, който изисква разрешаване". Второто значение на думата "проблем" носи смисъла на нещо негативно - "неприятности, трудности, мъчнотии". 

Много се радвам, че довършихме превода, макар че има още много да се усъвършенства по него, когато видим как изглежда на екрана в контекста. От българска страна работят четирима човека, общо за света - над 500 на 51 езика.

 "Забележки" означава констатация на негативното поведение, но какво от това - родителят ги вижда подписва или не, за да покаже, че не ги одобрява или ака вече не му пука. 
 

Коригирах го на "За усъвършенстване", защото авторите на сайта искат да се промени от предишното "Негативно" към Need work. тоест учителят е в позиция на сътрудник, който набелязва какво да се усъвършенства.

С трудна задача си се заел, защото това не е просто превод, а цялостна адаптация към българските условия, но така, че да съответства и на съвременните педагогически международни изисквания.

Според мен, ако изхождаме от значението на думата "съвършенство", която означава:
1. Висша степен в проявата на някакви качества. Изпълнението ѝ се доближава до съвършенството.
2. Идеал. Стремя се към съвършенство.
• До съвършенство. Във висша степен, превъзходно. Владее английски до съвършенство,
и от която произлиза думата "усъвършенстване", ще се отдалечим от същността на раздела или категорията, свързана с проблеми, отнасящи се до успеха и дисциплината.

Предлагам да е "за подобряване", защото е по-близо до идеята и защото до съвършенството има още много път да се измине. :)

Работата по сайта е приятна, но има вече одобрени грешни преводи на редовете. Колкото и да не знам английски, това ми е любимо: "View your child's ClassDojo behavior report" е преведено като"Вище репортът за лошо поведение на вашето дете." Лошото е, че е одобрено поради липса на отрицателна реакция.

Превеждането е безплатно, така че не можем да имаме големи претенции за изящество, но това е фрапиращо и дано се гласува отрицателно (дал съм алтернатива), за да изчезне. Лошото е, че лесно може да се променя от общността преводачи, с което работата леко става зацикляща.

А вие не мислите ли, че е малко незаконно да отдавате данните на децата и на родителите им (като ги принуждавате да се регистрират) на чуждестранни организации? И от друга страна не поставяте ли в неравностойно положение тези деца, които откажат(на които родителите им откажат) регистрация. Те няма да могат да участват във вашите "забавления" и съревнования.

Учебните заведения от една страна са администратори на лични данни по смисъла на чл.3 от Закона за защита на лични данни. Учителя като техен представител има ли право да отдава данни на трето лице?

Хубаво сте направили превод , но "Условия за ползване и Декларация" са на английски език. Тоест част от родителите се съгласяват с тези условия и се регистрират без да разбират този текст. Точно там е написано че "Дори при изтриване на потребителите сайтът съхранява част от информацията без да е указано каква точно част." . Сайтът проследява местонахождението, прдължителността на посещенията на родители и ученици.
Сайтът нарушава и европейското законодателство, но няма да се впускам в подробности....


Да ви питам: Може ли да ми пратите пълен списък на учениците си и техните родители? както и техните email-и? Обещавам да не ги давам на никой и че ще ви нося чантата всеки ден до училище (тоест ще съм ви от полза)? Не?  Защо? Не ми вярвате, а на сайтът - вярвате?
Готови сте да "продадете" информацията на децата и родителите им за да си "улесните живота" и да спестите от хартиени бележници?

П.С. това е обикновен сайт от типа "Система за училищно управление". Ако толкова ви се иска да ползвате такава, правилният начин е да се вземе готова такава или да се направи според вашите нужди. Да се инсталира на училищен(ако има такъв) или друг хостингн(комерсиален) , който гарантира че "вашите" данни ще си останат само ваши.

г-н Стефанов, вече писах в комисията за защита на данните и чакам техния отговор. Да пиша на сайта не смятам за необходимо, незнанието на закона не ни освобождава от неговото спазване.

Опитахте ли се да отговорите на последния ми въпрос ? Ще ми дадете ли пълен списък на учениците си ако ви помагам по някакъв начин? Безплатното сирене знаете ли къде е ?
Има много "безплатни" сайтове, които получават пари от реклама, но classdojo не е от тях, той финансиран от правителството на САЩ. Замислете се. Все още не сме официален васал на америка.

Г-н Николов, незнанието на закона, наистина не ни освобождава от спазването му. Та в тази връзка Вие правите ли разлика между лични данни, които идентифицират отделната личност и някакви данни в общия смисъл? Въпросът Ви към г-н Стефанов няма никаква връзка с казуса за лични данни, който Вие поставяте. Всъщност, според мен, не сте наясно какво са лични данни. Списък с някакви имена не е нарушение на закона, защото по него не може да бъде идентифициран никой, дори да има предоставени имейли (Вие виждали ли сте имейл със снимка, ЕГН, дата на раждане поне?). А намесването на САЩ, извинявайте, звучи твърде политически и  конспиративно. Образованието, г-н Николов, е деполитизирано и прогресивните учители в света споделят методи и средства, за да направят най-доброто за учениците си в бързо променящата се среда, в която те  живеят. Така че - оставете политическите си пристрастия. моля и ако искате да имате позиция, мислете за образование.

Този господинЧО, няма куража да си сложи снимка дори! Защо?! Америка е съществително собствено име и се пише с главна буква! Бъдете по- близо до децата си! 

"Вище" ми напомни една статия на проф. Куцаров, който смята, че буквите Щ, Ю и Я са излишни. Е, ако Щ я нямаше, правописната грешка пак щеше да я има във варианта "виште". 

Такава дума "репорт" не съществува на български език. Освен това не е ясно откъде се е появил изразът "лошо поведение". 

Изобщо - не мога да си обясня на какво основание се създава самочувствието при хора, които явно са пропуснали първите четири години от образованието си, пишат ужасно неграмотно на български, но иначе се изживяват като преводачи от английски. 

Предполагам, че технически съществува начин да се коригира лошият превод. 

Да ти се похваля. Имам подобен опит с една много удобна и полезна платформа, в която буквално се влюбих, когато я открих, и преди осем месеца се заех да превеждам. Тогава писах писмо на администраторите. Те веднага ми гласуваха доверие и ми дадоха права да пипам по сайта им.

Там не се иска одобрение от външни хора, както при Доджо, а надписите мога да си ги редактирам по всяко време, когато пожелая.

С този чудесен сайт възнамерявах да изненадам колегите в нашата общност. Исках да им разкрия огромните ѝ възможности за създаването на разнообразни образователни материали и това да бъде своеобразен поздрав за началото на учебната година. Стигна ми времето обаче за превод само на 30 % от нея и спрях, защото работата в училището ме погълна.

Въпреки че остана по-голямата част за превеждане, чужденците пуснаха сайта и на български език. Аз обаче все още няма да разкрия проекта си. Ще се опитам да намеря време тези дни да го довърша и после ще споделя резултатите тук. 

Г-н Николов, опишете тревогите си на английски и ги изпратете на разработчиците на системата в САЩ, за да вземат адекватни мерки според европейското законодателство. 

Прочетете повече за мерките за сигурност 

Ако родител на ученик не е регистриран, родителят няма да може да следи развитието на детето си, самият ученик си трупа точки и не е изолиран в никакъв случай. Не мислете, че всички родители в света (към 45 милиона) са регистрирани. Проблемът е, че родителят не може да следи съобщенията на учителите, за да може да реагира адекватно и оттам се появява изоставане в развитието на ученика, което често родителят обяснява с други фактори, не със самия себе си :)

Ако се вгледате в системата, ще забележите, че учителят приканва родителя да се регистрира чрез код, генериран от системата, той/тя не предоставя никому лични данни. Можете да използвате фиктивен имейл, ако се боите, че ще Ви хванат :). Ако не желаете да се регистрирате, учителят специално за Вас може да подготви уникален доклад, който да получите на хартия. Само си го поискайте.

Какви са алтернативите? Нали разбираме, че и bglog също събира следи за нас и може да ги продава на трети лица? Затворени фейсбук-групи или огледални структури "вконтакте" създават още повече проблеми и са крайно нежелани! Имейли, изпратени от учител могат да се приемат за спам и да не достигнат до получателя, учителят не знае доколко те са прочетени, а и информацията в тях може също да бъде споделена с трети страни, нали. 

И какво ще стане като сайтът разбере, че сте в България и сте стоял в него 10 минути? Докато четете това, операционната система на компютъра или таблета Ви изпрати на трети страни огромни обеми с ваша информация, вкл звукозапис, кейлогър, местонахождение, пароли, инсталиран софтуер...

 Класният узнава, че съобщението е прочетено и разбрано, в пъти се подобрява успеваемостта, учениците имат цели, отпразнуват постиженията си, формират се позитивни прояви. 

Наивно е да се смята, че продаваме данни, за да си спестим писане. Ако не използвам КласДоджо, не използвам и хартиени бележници - ученикът си записва домашните, но родителят не знае какво ученикът си е спестил и оттам не може да реагира, дори ако е добронамерен. Ползите от използване на сайта са огромни. И той е желан от трезво мислещите родители.

Коя безплатна система за училищно управление ще ми препоръчате като алтернатива?